Курск дугасында булган кан койгыш сугышка да инде 70 ел вакыт узган. 

Внеурочная деятельность по русскому языку.

15 сентябрь - Варислар туган көне

14 сентябрь көнне мәктәбебездә "Сделаем вместе!"Бөтенроссия чүп җыю буенча акция үтте.Әлеге чара кысаларында мәктәбебез укучылары мәктәп яны, чишмә, болыннарда өмә үткәрделәр. 

Мәктәбебездә "Наркотикларсыз тормыш" айлыгы бара.

Мәктәбебездә "Наркотикларсыз тормыш" айлыгы барышы.

День финансовой грамотности в Шикшинской СОШ

7 октября в 8 классе был проведен час общения на тему «Дети и деньги». В ходе беседы была проведена мини-лекция «таинственная власть денег». Ученики познакомились с историей денег, анализировали воспитывающие ситуации, выработали правила обращения с деньгами. В конце классного часа учащиеся заполнили анкеты.

В 10ом классе был проведен классный час на тему : «Налоги». В ходе кл.часа была беседа на вопросы: «Что такое налоги?», «Какие бывают налоги?», «Кто и зачем должен уплачивать налоги?». Учитель особо подчеркнула, что уплата налогов – это долг каждого взрослого гражданина, платить налоги обязаны все.

 Главный урок финансовой грамотности прошел в 9, 11 классах. Урок проводили: классные руководители и учитель обществознании. Урок прошел под девизом: «Заниматься финансовой грамотностью собственных детей в современных рыночных условиях просто необходимо! Не стоит пренебрегать финансовым обучением ребенка, так как это может определить его будущее». Они провели урок-дискуссия. Учительница прочитала  лекцию для старшеклассников о том, что такое бюджет и как он формируется, познакомила ребят с понятиеми «биржа», «экономика», «рынок», «цена», «банк», «конкуренция», «маркетинг», «бизнес», «бизнес-план». Организовали беседы на темы: « Я- бизнесмен», «Я директор кафе».

Сәламәтлек. Әлеге тема мәктәбебез, анда эшләүче һәр хезмәткәр, белем алучы һәр укучы өчен кирәкле, шул ук вакытта актуаль мәсьәлә.

Шуңа да әлеге бердәм дәрес  мәктәбебездә игътибарсыз үтмәде. Әлеге иртә бөтен мәктәп укучылары һәм ата-аналар катнашындагы линейка белән башланып китте. Әлеге линейкада ТЭБДУ, ОБЖ укытучысы чыгыш ясадылар. Үзләренең чыгышларында мәктәп тормышында спортның урыны һәм роле, мәктәптә генә түгел, ә бәлки гаиләдәдә сәламәт тормыш рәвеше алып бару;яман гадәтләрдән, вакытны заяга сарыф итүдән арыну кебек мөһим мәсьәләләргә тукталдылар. 

Әлеге көн уңаеннан физкультура укытучылары дәрес вакытында классларга кереп ял минутлары үткәрделәр,тәнәфесләрдә хәрәкәтле уеннар оештырылды.

Халыкта террорлык һәм экстремистик идеологиягә карата түземсезлек уяту, укытучы һәм укучыларны тагын бер кат кисәтү максатыннан “Экстремизмга – юк!”дигән исем астында бердәм тәрбия сәгатьләре, мәктәпкүләм линейка үтте.

Мәктәбебезнең һәр укытучысы, класс җитәкчеләре дә бу тәрбия сәгатьләренә  ныклап әзерләнде. Әлеге чара вакытында укучыларга алдагы елларда  булган террактлар, фаҗигале вакыйгалар, аларның чишелешләре турында сөйләнелде. “Терроризм”, “экстремизм” төшенчәләре аңлатылды. Укучылар укытучылары белән берлектә  шул очраклардан чыгу юлларын карадылар, кагыйдәләрен өйрәнделәр. Тәрбия сәгате ахырында “Без терроризмга каршы!”дип исемләнгән видеоязма каралды.

2 сентября в Шикшинской СОШ были проведены классные часы, посвященный 20-летию Конституции РФ. Здесь участвовали не только учителя и ученики школы, но и гости самого различного уровня.

Например, 8-11 классах(вместе, потому что в классах мало учеников) был проведен классный час на тему “Мои обязанности и законы”. На классный час был приглашен участковый уполнамоченный по делам несовершелетних Шикшинского сельского поселения Хабибуллин Ф.Ф.

5-7ых классах классные часы были проведены у каждого отдельно. У них прошли беседы, дискуссии на вопросы: “Сколько субъектов входит состав РФ?”, “Какой язык является государственным языком РФ? “, “Какие вы знаете государственные языки республик РФ”, “Что вы знаете о государственном флаге, гимне и гербе РФ?” А так же были показаны слайды, виде ролики.

Для учеников начальной школы классные часы, посвященный 20-летию конституции РФ было проведено в легкой, игровой форме, не забывая упомянуть об основных положениях самой Конституции. Информация была подана в доступной для ребенка форме. Они путешествовали в мир законов. Познакомились с понятиями «государство», «гражданин», «законы страны», «государственные символы: флаг, герб, гимн», «прав и обязанности гражданина»; учителя сторались формировать у них чувства гордости за достижения своей страны; учить бережному отношению к историческому наследию и традициям народов России.