С детьми  младшей группы научились шнуровать. «Шнуровка» для детей — средство улучшения мелкой моторики. Развивающие моторику пальцев, мышечную силу рук, координацию движений, речевые навыки, усидчивость, внимательность. Формирование навыка правильно зашнуровывать одежду и обувь, завязывать ленты и банты; развитие мыслительных способностей, умения анализировать, обобщать.

 Учим цвета в младшей группе. Восприятие цвета происходит при помощи зрительной ориентировки. Знакомство детей с цветом происходит в процессе непосредственного восприятия цвета в связи с предметами окружающего мира и в единстве со словом, его обозначающим.

Настольные игры – это лучший выбор для развлечения и обучения детей. Они развивают не только ум, но и характер: прививают усидчивость, приучают малышей соблюдать очередность ходов, играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей.

День рождения, как и Новый год, случается лишь раз в году и относится к числу самых значительных и любимых детворой праздников. Вот и сегодня в нашей группе именинник. Поздравляем от души! Такие мероприятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости у детей, воспитывает у детей чувство дружбы.

Лего - яркий, красочный материал, предоставляющий огромные возможности для поисковой, экспериментально-исследовательской деятельности ребёнка. Именно конструктор стимулирует детскую фантазию, воображение, формирует моторные навыки, конструктивные способности.

 Детские сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Рано или поздно народное творчество становится другом каждому читающему человеку и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше. Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

С детьми младшей группы развиваем мелкую моторику рук. Изучаем животных, где они живут, цвета. Наша цель стимулирование речевой активности детей через развитие движений пальцев рук, координации движений, а также развитие пространственного ориентирования, способствование пониманию понятий: «вверху», «внизу», «справа», «слева»; развитие внимания, восприятия, мышления; развитие творческих способностей.

Игры с песком для детей - это не только веселое времяпрепровождение, это простые полезные упражнения, которые помогают учиться и развиваться.

Бүген бакчабызның мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары саф һавада "Рәхәтләнеп уйныйбыз, шаярабыз, көләбез" темасы астында туп белән төрледән- төрле кызыклы хәрәкәтле уеннар уйнап үткәрделәр.

Хорошую тренировку пальцев и подготовку мышц руки дают игры со счётными палочками, эти игры оказывают тонизирующее влияние на функциональное состояние мозга и развитие речи детей, вызывая у них положительный эмоциональный подъём и разрядку нервно-психического напряжения. Играя в эти игры, можно использовать различные варианты действий с палочками, можно предложить ребёнку действовать сначала одной рукой, затем другой, а потом одновременно двумя руками.