Бакчабызда мәктәпкәчә яшьтәгеләр   күңеленә киләчәктә һөнәри нигез салуга юнәлеш бирү, һөнәр дөньясы турындагы белемнәрне киңәйтү, өлкәннәрнең хезмәт эшчәнлегенә кызыксынуны формалаштыру максатыннан "Авыл җирендә бакча балаларына һөнәри юнәлеш бирү чарасы буларак социаль партнерлар белән үзара хезмәттәшлек итү" темасына республика семинар киңәшмәсе булып узды. Балалар уен формасында өлкән тормышка чумып, үзләрен сынап карадылар, уен аша сыер савучы һөнәренең нигезләрен аңлап үзләштереп файдалы күнекмәләр адылар.

11 ноября в нашем детском саду прошел республиканский семинар-совещание для методистов и специалистов управлений образованием, курирующих дошкольное образование по теме: «Взаимодействие с социальными партнерами как средство профориентации детей дошкольного возраста в сельской местности». Участники семинара познакомились с муниципальным социально ориентированным проектом «Город профессий «Saba Balahoner». Суть проекта- воспитанники детских садов посещают учреждения района и изучают на местах разные профессии.  

Бүген кечкенәләр төркеме балалары белән кызыклы музыкаль-дидактик уеннар уйналды.
Уен барышында балалар музыка коралларына кызыксыну уяткан "Күңелле кубиклар" уенында коммуникатив күнекмәләр һәм бер-берсенә дустанә мөнәсәбәт тәрбияләнде.

Бүген беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү шөгыле "Әминәнең туган көненә" дигән темага узды. Балалар белән аралашып савыт - сабаларны белдерә торган сүзләр хисабына сүзлекне киңәйтү булды. 
Җырлы биюле уен "Ак калач", дидактик уен "Серле капчык" уеннарын яратып уйнадылар.

Ана телебездә матур итеп аралашу өчен, балалар туган телебездә авазларны дөрес итеп әйтә белергә тиеш. Авазлар һәм сүздәге  аваз төзелеше белән балаларны таныштыру-бик мөһим мәсьәлә. Бүгенге башлангыч грамотага өйрәтү эшчәнлегендә мәктәпкә әзерлек  төркеме балаларны "у"авазы  белән таныштылар, "тукран" сүзендәге  тартык һәм сузык авазларны  ачыкладылар.

Без зурлар төркеме "балаһөнәр" проекты белән танышу максатыннан спорт мәктәбендә булдык. Проектның һәр катнашучысы буларак үзебезгә уңай эмоцияләр алдык. Балалар биредә хезмәтнең бөтен үзенчәлекләре белән таныштылар һәм үзләредә әлеге һөнәрнең үзәгендә булдылар, нинди җаваплы хезмәт булуын аңладылар.

Бүген без балалар белән Россияның гербы,аләме,гимны, аның гүзәл табигате һәм Россия-башкаласы –Мәскәү белән таныштык. Россия- зур дәүләт дигән темага рәсемнәр карадык, дидактик уеннар белән белемнәребезне ныгыттык.

Дидактик уеннар - балаларны уйланырга, эзләнергә, фикер тупларга, берләштерергә, күнекмәләрне тормышта кулланырга өйрәтүче һәм тәрбия бирүче көчле чараларның берсе.
Иң кечкенәләрнең беренче кечкенәләр төркеме нәниләренең сөйләмен, игьтибарын, бармаклар, кул чукларының моторикасын үстерү максатыннан төрле вкладышлар, шнуровкалар белән уеннар оештырыла.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары кыска әкиятләр сөйләп, әкият геройларына үзләрен кызыксындырган  сорауларын биреп, вакытларын файдалы һәм күңелле итеп үткәрәләр.

Әвәләү балаларның вак моторикасын үстерергә, кул чукларының хәрәкәтен камилләштерергә мөмкинлек бирә. Бу үз чиратында баланың уйлау һәм сөйләм үсешенә унай йогынты ясый. Әвәләү өчен искиткеч жиһаз ул - пластилин.