Одна из любимых детских игр – в «Магазин». Детям нравится чувствовать себя продавцом, обслуживать покупателей. Эта сюжетно-ролевая игра носит обучающий и познавательный характер – особенно если у ребёнка есть необходимые для игры в «магазин» аксессуары: товары, денежные знаки, «монеты» и «купюры», а также касса - отличное дополнение для игры! Воспитанники средней группы "Звездочки" с удовольствием играют в эту игру.

Весна – это не только время пробуждения природы, но и пара  наведения чистоты и порядка.

21 апреля 2018 года  наше дошкольное учреждение приняло активное участие  в  городском субботнике по санитарной очистке территории. Убирали сотрудники не только территорию детского сада, но и прилегающие участки по всему периметру ДОУ. Весенний погожий день способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело.  

Яз җитүгә җылы яклардан безнең "канатлы дусларыбыз" - кошлар әйләнеп кайталар. Дусларыбыз дип атаганбыз икән, димәк аларны шатланы һәм бүләкләр белән каршы алырга кирәк. Ә туган ягына әйләнеп кайткан кошларга иң яхшы бүләк - үз ояң-нигезең булу. 
Менә буген “Сандугачлар” төркеме һәм этиләр белән берлектә агачларга сыерчык ояларын элеп чыктылар. Алар бик тырышты һәм без парк тирәсендәге агачларга булышчыларыбыз ярдәмендә сыерчык оясы элеп куйдык. Ә безнең балалар өчен бу бик зур вакыйга булды: кемдер ояны ничек ясаганын, кемдер әтисенең ничек итеп ояны биеккә куйганын, кемдер үзенең оясының иң матуры булуын сөйләде.

Дети средней группы «Соловьи» очень наблюдательные. Этих маленьких «почемучек» интересует все происходящее вокруг. Сегодня во время прогулки они с интересом наблюдали за машиной, стоящей возле кухни. После тщательного осмотра выяснили, что машина привезла продукты в детский сад, из которых повара будут готовить ребятам вкусный обед. Далее дети продолжили наблюдения за проезжающим автотранспортом.

Игры – лото развивают у детей сосредоточенность, сообразительность, развивают сенсомоторную координацию и мелкую моторику рук; закрепляют представления детей о величине, форме, цвете предметов; развивают наблюдательность и внимание, расширяют представления детей о предметах окружающего мира; обогащают и активизируют словарь ребенка, развивают связную речь; развивают наглядно-образное мышление.

В тихие вечерние часы во 2 младшей группе «Золотые зернышки»   по инициативе детей разворачивается разнообразная досуговая деятельность. Дети играют в лото, где один ребенок выполняет роль воспитателя (демонстрирует ролевое поведение).

Воспитатели группы, организуя эти увлекательные игры, для развития с их помощью внимание, память, мышление, воображение, а так же учат умению играть в коллективе.

Халкыбызның милли уеннары, йола-бәйрәмнәре белән таныштыру балалар бакчасыннан башлана. Балаларны милли рухта тәрбияләү - тәрбиячеләрнең изге бурычы. Шушы нисбәттән, балалар бакчабызда әледән-әле күңелле мавыктыргыч бәйрәмнәр булып тора. 
Бүген бик күңелле итеп «Карга боткасы» бәйрәме үткәрдек. Бәйрәмгә Хәлим бабай белән Хәлимә әби дә килде. Алар белән төрле кызыклы уеннар уйнап, җырлап, биеп, карга боткасы ашап, балалар рәхәтләнеп ял иттеләр.

Как известно, «самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам». Дети каждую весну на подоконнике у мам и бабушек наблюдают на растущий «зеленый ковер».  Вот и старшая группа «Волшебники» решили создать своё чудо-огород.  Этот огород   призван развивать экологические ценности природы. Воспитанники сами посадили растения, будут наблюдать, ухаживать за ними и выращивать.

Сегодня в нашем городе среди всех образовательных организаций города был проведен конкурс "Новостройка для пернатых". Целью конкурса было привлечение внимание родителей и детей. Скворечники готовы! Летите к нам, друзья! С любовью вас встречают родимые края! Участниками конкурса стали и наши воспитанники и  родители.  

С помощью   нехитрого изобретения, как счетные палочки, большинство детей учатся считать, различать цвета, создавать композиции. Воспитатель средней группы "Звездочки", Гильманова Г. Р.  проводит множество интересных и занимательных игр со счетными палочками: занятия по сенсорике, конструированию, развитию речи. С помощью этих нехитрых игр, у детей развивается мелкая моторика, мышление, смекалка, сообразительность. Дети получают знания о геометрических фигурах и арифметическом счете.