Сегодня дети второй младшей группы "Самоцветики" с воспитателем Ханнановой Х. М. не только наблюдали за насекомыми на своём участке, но и окунулись в мир бабочек. Педагог учила создавать выразительный образ бабочки нетрадиционной техникой рисования "Монотипия", которая считается одной из простейших, но удивительная техника рисования красками. Она заключается в том, что раскрашиваем красками половины бабочки на одной половине бумажного листа и отпечатывается на другую. 
Полученный отпечаток всегда уникален, т. к. создать две одинаковые бабочки невозможно. 
Ребята с лёгкостью справились с заданием, работы получились творческим и оригинальными.

Жилферди чиккән сөлгеләр, Бүләкләр күбебезгә. Көрәшик тә, узышыйк та, Сабантуй бүген бездә ! Бүген җәйге иң матур бәйрәмнәренең берсе- Сабантуй- «Тылсымлы әкият» балалар бакчасында оештырылды. Халкыбызның гореф-гадәтләрен чагылдырган Сабантуй бәйрәменең балалар өчен әһәмияте бик зур. Бәйрәмне балалар көтеп алдылар. Бәйрәмгә әзерлек эшләре алдан ук башланды. Тәрбиячеләр әңгәмәләр уздырды: бәйрәмне сүрәтләгән рәсемнәр, презентацияләр күрсәттеләр, милли бизәкләр, милли уеннар белән таныштырдылар. Бу бәйрәмдә балалар көчлелектә, чыдамлылыкта, җитезлектә ярыштылар. Сабантуйда борынгыдан ук гадәткә кергән уеннар уйнатылды: "Кашыкка йомырка салып йөгерү", "Ат чабышу", "Бау тартышу", "Су ташу", "Капчык киеп йөгерү". "Чүлмәк вату" уены да онытылмады! Чүлмәк вату ярышы чын мәгънәсендә күңел ачу өчендер, мөгаен: күзе бәйләнгән килеш таяк белән чүлмәккә сугарга маташучыларга бар балалар карап көч биреп торды. Барлык уеннарда да балалар теләп катнаштылар, үз-үзләрен кыю тоттылар. Балалар өчен Сабантуй - күңелле вакыйга һәм ул гомерлеккә хәтер сандыгында сакланыр.

Бакчабызда тәрбияләнүче балаларга тирәнтен җиткерер өчен бакчада без тәрбиячеләр экологик тәрбия бирү эшчәнлеген алгы планга куеп эшлибез. Кышкы айларда балалар белән гөлләргә су сибү, суган үстерү, туфрагын йомшарту белән шөгыльләнсәк, җәйге айларда узебезнең уен майданчыгында, балалар белән берлектә утырткан чәчәкләрне, агачларны тәрбияләү белән шөгыльләнәбез. Без балалар белән берлектә үзебезнең уен мәйданчыгына кечкенә чышы агачы утырттык. Чырышыбыз әкеренгенә үсә, матурая, зурая бара ,балалар саф һавага чыккан саен көндә су сибәләр, төбен йомшаралар- бик кызыксынып чыршы агачының үсүен күзәтәләр. Балалар чыршының ылысын тотып карап , аның ел әйләнәсендә гел яшел торуына бик кызыксыналар. Ә эш барышында балаларда без зурлар табигатькә сакчыл караш тәрбияләргә, әйләнә – тирәдәге матурлыкны күрә белергә, сакларга өйрәтәбез. Без утырткан кечкенә чыршы агачы үстерү генә дә никадәр хезмәт сорый икән бит! Табигатьне яратыйк һәм саклыйк!

В воспитательно – образовательном процессе нашего дошкольного учреждения особое внимание уделяется методу проекта. Через организацию совместной детско-взрослой деятельности по ознакомлению с окружающим миром дети учатся выявлять проблему, самостоятельно находить пути её решения, получая при этом новые знания. С наступлением лета в группе звёздочки дети приступили к изучению таких важных явлений окружающего мира, как свет и цвет. Они уже определили, что такое свет, какие источники света существуют. Какие свойства имеет свет, почему двигаются тени. Исследования детей начались, и будут продолжаться всё лето.

Трудовое воспитание — является важным средством всестороннего развития личности дошкольника. 
Дети испытывают особое удовольствие, когда их, как равных, привлекают к труду. 
Во  второй младшей группе «Золотые зёрнышки» дети очень любят трудиться, несмотря на то, что им по четыре года. Они помогают рыхлить землю в цветочных клумбах, поливать растения. Огромное удовольствие детишкам доставляет работа в цветнике. Помогают воспитателям готовить клумбу под цветочную рассаду, ухаживать за ней: пропалывать сорняки, поливать. Всегда с нетерпением ждут результата своего труда. Детям приятно рассказать о выращенных растениях перед своими родителями.  

Сегодня воспитанники 2 младшей группы  "Самоцветики" разукрашивали деревянный домик для своих кукол. В ходе работы дети развивали мелкую моторику рук, координацию движения рук; чувство цвета, формы, размера; учились развивать эстетическое восприятие, учились правильно держать кисть, и что немаловажно учились работать в команде! Дети были довольны и горды тем, что у них в группе появился дом для кукол, который они разукрасили сами!

В рамках великолепного праздника прошел муниципальный конкурс «Ак калфак». В нем приняли участие воспитанники детских садов города.  Так же гостям праздника были представлены лучшие художественные номера детей на тему «Сабантуй». Победителей и участников конкурса в торжественной обстановке наградили красивыми куклами и дипломами.

Под управлением музыкального руководителя Бакеевой Н.А., воспитателя по обучению родного языка Алексеевой В.В. и воспитателя средней группы Хасановой Т.М. были подготовлены воспитанница Волякова Раиса и группа поддержки, которые принесли победу ДОУ. Гран-при конкурса «Ак калфак». 

Җәй җитү белән без балалар белән берлектә уен мәйданчыгына бик матур чәчәкләр утыртыртабыз. Балалар һәр көнне уйнарга чыккач, шушы табигать кочагына чумалар. Күзәтүләр ярдәмендә алар чәчәкләрнең исемнәрен өйрәнәләр. Балалар белән бергәләп аларның төпләрен йомшартабыз, су сибәбез. Бала бу эшләр вакытында үзен чорнап алган табигатьнең аның ярдәменә мохтаҗ икәненә төшенә, аны үстерү, матурлау теләге туа. 
Уен майданчыгындагы чәчәкләр балаларда табигатьнең матурлыгын күрә белергә өйрәтүче бер көч булып тора. Балалар үзләре табигать почмагында утыртып үстергән чәчәкләр арасында бик теләп йөрилар. Аларны тотып карау, аларга кунган бөҗәкләрне күзәтү сихри дөньяның матурлыгын күрә белергә кызыксыну уятып үзенә тартып тора. Чәчәкләр һәм бөҗәкләр арасындагы бәйләнешне аңлыйлар. Алар үстергән чәчәкләр тирә-юньне бизи, балалар да шатлык, соклану хисе тудыра, ә матурлыкны күрә белгән бала табигатькә зыян китерми.

В летний период дети больше проводят время на свежем воздухе. Сегодня, воспитатель Ханнанова Х.М. для своих воспитанников 2 младшей гр. «Золотые зернышки» организовала «Веселые старты». Дети между двумя командами соревновались с большим азартом. Такие игры воспитывают в детях сплочённость, чувство коллективизма, ответственность за свою команду.  

Сохранение и укрепление здоровья дошкольников - одна из актуальных проблем нашего времени. Плоскостопие - одно из распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата. В связи с этим, воспитатели средней группы "Звездочки", после сна используют тропинку здоровья, которая помогает соблюдать профилактику плоскостопия.