По традиции фольклорный праздник Петров день проходил у подножия Кашка тау. На празднике работало несколько площадок: основная, фольклорная, детская, спортивная. Скучать никому не пришлось. Воспитатели и воспитанники детского сада "Волшебная сказка" приняли активное участие на этом празднике. Девочки из средней группы "Соловьи" исполнили татарские народные песни. А воспитатели выступали в роли аниматоров на детской игровой площадке с интересными играми и различными призами. В этих играх мальчишки и девчонки участвовали не только с родителями, но и с бабушками и дедушками. Праздник удался на Славу.

Сегодня во 2 младшей группе "Самоцветики", в рамках "недели семьи", воспитатель Алексанина Г.Р. провела занятие на тему "Моя семья". Целью занятия было познакомить детей с понятием "семья", воспитание привязанности ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам семьи. А так же, развивать творческие способности. В ходе занятия дети узнали о таком празднике, как «День семьи», любви и верности и о том, что символом семьи является ромашка. Именно ромашку и сделал каждый ребенок для своей семьи!  

Летом игра занимает большое место в жизни детей. Близость к природе, солнце, тепло, пребывание на воздухе – все это создает положительный эмоциональный настрой и усиливает тягу к игре. Новые яркие впечатления обогащают содержание детских игр. Игра с песком – одна из любимых забав детворы. Она не только развлекает, но и развивает моторику детских ручек, формирует навыки творчества, стимулирует усидчивость, терпение и внимание, тренирует глазомер. Ко всему прочему, игры в песочнице успокаивают нервную систему детей.

Известные педагоги в своих работах отмечали сложность формирования у детей представлений о времени. Временные понятия являются наиболее важными в плане социальной адаптации детей дошкольного возраста в условиях современного общества, их успешности в плане познания мира и подготовки к началу школьного обучения. Но перед тем как научиться управлять своим временем, ребенку необходимо для начала понять его. В средней группе «Звёздочки» ребята провели эксперимент и наглядно увидели, как происходит смена дня и ночи на нашей планете.

Җәй! Нинди рәхәт вакыт. Бигрәк тә сабыйлар өчен. Уен – ул бала эшчәнлегенең, тормышының аерылгысыз өлеше. Балаларыбыз җитез, өлгер, зирәк, сау саләмәт булсыннар өчен саф һавада төрле уеннар уйнау бик тә файдалы. Белгәнебезчә, уенның төрләре бик күп. Шул ук вакытта саф һавада оештырыла һәм кулланыла торганнары гына баланың үсешенә уңай йогынты ясый ала, аның психик һәм физик халәтен яхшырта, дикъкатен арттыра. Балалар саф һавада төрле уеннар уйнарга бик яраталар шул уеннарның берсе асфальтка ясалган рәсемнәр. Без уртанчылар һәм икенче кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар белән берлектә урамга, саф һавага чыккан саен балалар белән бергә асфальтта ясалган уеннарны уйныйбыз. Бу уеннар бик гади һәм балалар өчен аңлаешлы, махсус җиһазлар тәләп итми, балаларга бернинди уен кагыйдәләрен дә аңлатырга кирәк түгел. Балалар асфальттагы рәсемнәрне курү белән уенның уйналышын аңлыйлар. Бу уеннарны балалар бик теләп, яратып уйныйлар. Асфалттагы уеннар баланың үсешенә һәм саләмәтлегенә уңай йогынты ясый. Уен ярдәмендә балаларда зирәклек, оешканлык, коллективта үзеңне тота белү, җитезлек кебек матур сыйфатлар тәрбияләнә.Балалар тату, дус булып уйнап вакытларын бик күңелле үткәрәләр.

Одним из любимых занятий детей в теплое время года является игра в песочнице. Это естественная и доступная для ребенка деятельность. Является прекрасным средством для развития мелкой моторики рук, творческих способностей. Воспитанники средней группы "Звездочки" любят играть в песочнице различные игры: "Строим город", "Ищем клад", "Учимся готовить".

Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному – невозможно! 
Семья – это радость, тепло и уют! 
Семья – это дом, где тебя всегда ждут! 
 В нашем детском саду началась тематическая неделя «Моя семья».  Воспитатель Ханнанова Х.М. во второй младшей группе «Самоцветики» рассказывала о важности и необходимости семьи, все, что ребенок получает в семье - любовь, заботу, внимание, он непременно понесет через всю свою жизнь. Воспитанники, посвящённые теме праздника, отгадывали загадки о семье и дружбе, играли в весёлые игры «Собери ромашку» и др. На протяжении всего дням царила атмосфера тепла, любви и добра.

 Сегодня в детском саду прошел День пожарной безопасности. Была проведена тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников из здания детского сада.  Во второй младшей группе «Самоцветики» воспитатель Ханнанова Х. М. в начале дня провела беседу на тему «Спички детям не игрушки». А так же рассматривали плакаты и иллюстраций по пожарной тематике, ознакомились с художественной литературой. Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали воспитателя о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар. Был оформлен уголок по правилам поведения и пожарной безопасности и провели конкурс рисунков по пожарной безопасности.

Одной из главных проблем в современной жизни стала проблема дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Незнание ребенком правил дорожного движения приводит к печальным, а порой трагическим последствиям: прерывается жизнь. Воспитатель Талибуллина О.Р вместе с детьми второй младшей группе «Золотые зернышки» рассказали гостю Буратино, как нужно вести себя на дороге, к чему может привести нарушение правил дорожного движения, а также научили Буратино играть в подвижную игру «Светофор».

Балалар мәктәптә укый башлаганчы ук юлда йөри башлыйлар. Шуңа күрә балаларның урамда һәм юлда үзләрен тоту кагыйдәләренә өйрәнүгә әзерлекне без тәрбиячеләр, әти-әниләр белән бергә оештыруны максат итеп куябыз. 

Безнең бакча яныннан үзәк юл уза. Шуңа күрә балаларны юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтү аеруча зур эш булып тора. Балалар бакчасында белем бирүнең төп формасы - шөгыль. Коры сөйләм белән генә балаларга юл йөрү кагыйдәләрен өйрәтү буенча тиешле нәтиҗәләргә ирешеп булмый. Шуңа күрә эшчәнлекләргә кулдан ясалган макетлар, уеннар, заманча һәм информацион-коммуникатив технологияләрне куллану балаларның игътибарын тупларга, аларны активлаштырырга ярдәм итә. Без бүген балалар белән юл йөрү кагыйдәләрен искә төшердек. Юлда узеңне ничек тотарга, юл гаыйдәләрен дөрес итеп үтәргә кирәклеге турындагы белемнәрен ныгыттык һәм балалар белән әнгәмә уздырдык. Юл хәрәкәте кагыйдәләрен төгәл үтәү күнекмәләрен тиз генә формалаштырып булмый. Бу шактый катлаулы һәм зур түземлелек сорый торган эш. Өйдә, урамда йөргәндә, уен вакытында,шөгыль вакытларында һәм башка чаралар ярдәмендә юл йөрү кагыйдәләрен балаларның күңеленә әкренләп-әкренләп сеңдерә барырга тырышабыз. Бары шул чакта гына безнең эшебез нәтиҗәле, ә юл билгеләре ышанычлы ярдәмчебез булып тора.