Беренче кечкенәләр төркеме балалары әкият иленә сәяхәт ясады.Бакчада балалар әкиятләр тыңларга аеруча яраталар.Без алар белән бик күп рәсемнәр карыйбыз.Алар методик ярдәмлек булып торалар.Балалар белән әкиятне сәхнәлештерергә тырыштык .Балаларга бик ошады.Әкиятләр аша аларның сөйләм телләре үсә,шомара. (Хуснулина Г.)

Уеннар, тәрбия чарасы буларак, баланың шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик үсешенә ярдәм итә. Алай гына да түгел, алар нәниләрдә дуслык, иптәшлек, гаделлек, зирәклек кебек сыйфатлар да тәрбияли. Уеннар ярдәмендә бала тырыш, көчле, сәләтле, нык ихтыярлы булып үсә. Уен вакытында балаларның иҗат мөмкинлекләре ачыла, мөстәкыйльлекләре арта, оештыру сәләтләре үсә. Уен вакытында баланың күңеле күтәренке, көр була, һәм бу халәт аның нерв системасына уңай йогынты ясый. Уен вакытында һәр баланың нәрсәгә сәләтле булуын, аның оештыру мөмкинлекләрен яхшырак күрә ала, холкын, гадәтләрен күбрәк аңлый. Уен ярдәмендә оялчан, үз эченә бикләнгән балаларны да “уятырга” мөмкин. Уендагы текстка, җырга кушылып, аның кагыйдәләрен үтәп, йә булмаса ниндидер роль башкарып бала үз көченә ышанырга, эшләгән эшенә бәя бирергә өйрәнә, анда башкаларның хәленә керә белү, ярдәмләшү, игътибарлылык кебек матур сыйфатлар тәрбияләнә.

Нәниләр төркемендә балаларның кул чукларының эшчәнлеген үстерүче дидактик уеннар даими үткәрелә. Балалар "Пирамиданы җый", "Үз оясын тап", "Парын тап" һәм башка уеннарны яратып уйныйлар. (Ахметсафина Л.Х.)

Җиргә яфрак коелган,

Сап-сары келәм булган.

Яфракларны без җыярбыз,

Букет ясап куярбыз.

Тәрбияче: Саматова Л.И.

Для придания настроения в первой младшей группе украсили уголок природы.

Получилось очень красиво,детям понравилось .

Главная задача мобиля-это украшение группы, также можно развивать речь детей,придумывая разные истории о солнышке,туче,осенних листьях.

Воспитатель: Хуснулина Г.Г.

Бүген "Аргамак" картодромында "Халыклар кроссы - 2017" акциясе үткәрелде. Безнең "Шатлык" балалар бакчасыннан зурлар, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары, коллектив йөгерештә теләп канаштылар. Кояшлы матур көн балаларның күңелләрен күтәреп ярышка көч, күәт өстәде. Балалар бер-берсен узышып ярыштылар һәм истәлекле бүләкләргә ия булдылар.

Ярким солнечным букетом
Предо мною – бархатцы.
Расцветают ранним летом.
Я смеюсь от радости!
Пусть просты, зато нарядны.
Пышным кустиком горят.
Запах горький, но приятный,
И лучистый добрый взгляд.
Даже осенью дождливой
Будут тешить нас они.
Но особенно игривы
Утром в солнечные дни.

Сегодня с ребятами средней группы  наблюдали за растениями цветника  осенью. Особое внимание уделили бархатцам. Бархатцы расцветают в июне и цветут до поздней осени.  Это очень красивые и яркие цветы. Лепестки цветка покрыты лёгким налётом похожим на бархат, поэтому этому цветку дали название «бархатцы». (Галиакбарова А.Ф.)

Балаларга көзге байлыкның халыкка шатлык, куаныч китерүен төшендерү, бу байлыкларны тудыручы игенчеләр хезмәтенә карата хөрмәт тәрбияләү; игенченең мактаулы һәм авыр хезмәте, икмәкнең нинди юллар аша табынга килүе турында тасвирлап сөйләргә өйрәтүне дәвам итү; татар халкының хезмәт сөючән халык икәнен, ялкаулыкның бездә элек-электән зур кимчелек, начар сыйфат саналуын, хезмәт сөю һәркемгә хас сыйфат булырга тиеш икәнен аңлату; икмәкнең әһәмиятен аңлату, икмәккә сак караш, хөрмәт тәрбияләү максатыннан 11-15 сентябрь көннәрендә "Икмәк - яшәү терәге" атналыгы уздырылды. Йомгаклау чарасы итеп икмәккә багышлап ясалган нәни китапчыклар һәм балаларның кул эшләреннән күрәзмәсе оештырылды.

Без биибез тыпыр-тыпыр,

Без биибез тып-тып.

Бер башласак, бик тиз генә

Булмый безне туктатып.