Балаларда мөстәкыйльлек, кечкенәләргә ярдәмләшү теләге уяту, кайчы белән сак эшләргэ, үзеңнең авылыңны, өеңне  күмәк  эше аша кисеп ябыштыру.

Бүген балалар белән саф һавада ни өчен сулар бозланган, җир туңган дигән, сорауларга җавап эзләдек.   

Атна башын "Минем өем" проектын өйрәнү белән башладык. Максат итеп балаларда гаилә әгъзаларына карата ихтирамлы мөнәсәбәт, йорт җиһазларына сакчыл караш тәрбияләү. Балаларның йорт җиһазлары турындагы белемнәрен баету, тирәнәйтү, мөстәкыйль һәм гомумиләштереп фикерләү сәләтен үстерү. 

Балалар белән рәсем эшчәнлегендә читек силуэтында  татар халык  орнамент мотивларыннан (яфрак, лалә, кыңгырау, кәнәфер) бизәкләрен төшерергә өйрәндек. 

Балалар белән рәсем эшчәнлегендә татар орнаментлары кулланып  ашъяулык бизәдек. Эшчәнлекнең максаты балаларда туган тел, туган йортны ярату, аның белән горурлану хисләре тәрбияләү;– балаларны татар милли киемнәре һәм орнаментлары белән таныштыруны дәвам итү;татар орнаменты мотивларын (яфрак, ләлә, мәк, кыңгырау, тукранбаш, кәнәфер) искә төшерү һәм кабатлау; ашъяулык  силуэтында орнамент мотивларыннан бизәк төзергә өйрәтү; мөстәкыйль рәвештә  бизәк ясау сәләтен үстерү; пумала белән пөхтә эш итүне үзләштерү.

Балаларны тозлы камыр белән эшләүне таныштыру.

 Яраткан ризыкларыбыз белән чәй эчәбез.

Балалар белән сөйләм теле эшчәнлегендә "Икмәк нинди юллар белән өстәлгә килә " уены аша икмәк турында әңгәмә кору.Балаларның игътибарлылыгын, хәтерен, фикер йөртә белү сәләтен үстерү. Балаларга икмәкнең әһәмиятен аңлату, ипи үстерүдә катнашучыларның хезмәте турында белемнәрен ныгыту.