День благодарности комнатным растениям цветоводы мира и любители комнатных насаждений отмечают ежегодно 10 января. После новогодних шумных и веселых празднеств пришло время немного больше, чем обычно, позаботиться и поддержать комнатные растения. Международное общество садоводов учредило День благодарности комнатным растениям с целью сделать его знаменательным днем для выращивания, ухода и любви к комнатным растениям, чтобы признать важность комнатных растений и оценить их пользу для окружающих. Комнатные растения обычно выращивают в помещениях жилых домов и офисов в декоративных целях. Они оказывают положительное психологическое воздействие. Они поднимают настроение и радуют внешним видом, добавляют тепла, обладают успокаивающим эффектом и помогают при очистке воздуха в помещении. Эти растения нуждаются в правильной влажности, освещенности, температуре, почве, удобрении и горшках правильного размера. В один из дней, приуроченных к этому дню, ребята 11 группы выступили в роли цветоводов. Они протерли листья цветов, произвели полив, прислушались к аромату цветов, вспомнили название каждого растения, ласково поблагодарили растения за их красоту, аромат и создаваемый уют.

Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна

Филимоновская игрушка — один из старейших элементов ремесла деревни Филимоново. Гончарным делом в деревне Филимоново Тульской области​ занимались с XVI века. По преданию, деревню Филимоново назвали в честь горшечника Филимона: он первым обнаружил в этих местах залежи мягкой глины, из которой можно было лепить разную утварь. Гончарный промысел процветал в деревне несколько веков. К середине XIX века филимоновские игрушки стали популярны не только в Тульской губернии, но и в других регионах. Основные образы игрушек, которые создаются по сей день мастерами:
• Уточка — символ воды и жизни; оберег самых маленьких;
• Лошадь – знак движения вперед к целям;
• Петушок — символ семьи и верности;
• Бычок, коза, баран — оберег от злых духов;
• Корова — знак благосостояния и удачи;
• Курочка – символ благополучия в браке;
• Барышня — символ семейного счастья;
• Танцевальная пара военного и барышни – оберег на любовь и счастье;
• Молодой удалец Иван — знак удачи;
• Солдат – знак долголетия;
• Елочка – знак плодородия;
• Барыня — оберег очага от зла;
• Олень — символ богатого осеннего урожая;
• Медведь — знак доброты;
• Яркий петух — оберег мечты и счастья;
• Собака — символ преданности и верности;
• Индюк — знак плодородия и защиты земли от зла.
В 10 группе прошло занятие по рисованию «Филимоновская лошадь». Программное содержание: воспитывать интерес к творчеству народных мастеров, учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя прямые полосы трех цветов (зеленых, желтых и красных).
Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна.

Одни из самых важных характеристик, влияющих на способность ребенка к обучению -  это уровень развития внимания и памяти. В детском саду проводятся разные игры и упражнения для их развития. Одна из любимых игр детей - это дидактическая игра "Мемо". Ребенок в процессе игры учится сравнивать предметы, запоминать местоположение карточки и находить парные иллюстрации. Появляется навык поиска сходства и различий на картинках. Дети не только тренируют память и внимание, но и узнают много нового и полезного. "Мемо" одна из игр, где успех зависит от способностей и стараний игрока, нежели от удачи. 
Группа 7. Педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна.

По своей природе дети очень активны и любят различного рода подвижные игры. Одна из полюбившихся ребятам игр - "Веселый кубик". Суть игры: кидать кубик и выполнять движение, которое выпало на кубике. Игра развивает силу, ловкость, выносливость, смелость, вызывает положительный эмоции и даёт позитивный настрой.
Группа 7. Педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна.

10 января любители домашних цветов отметили Международный день благодарности комнатным растениям. Цель праздника – признать важность комнатных растений, оценить, насколько они полезны, напомнить о том, что им нужно уделять больше внимания. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям». Но комнатные растения не только украшают жилище человека. Их можно смело назвать молчаливыми помощниками, верными друзьями и лекарями. Психологи утверждают, что зеленый цвет благотворно сказывается на психике человека, действует успокаивающе и вселяет уверенность. В честь праздника с ребятами проведены беседы о пользе комнатных растений, о необходимости с искренним радушием ухаживать за комнатными растениями, любить их, заботиться о них, поливать, мыть, подкармливать. Мы поздравили своих зелёных любимцев с праздником. Они, хоть и не слышат нас, но всё понимают и в благодарность радуют своим цветением круглый год.
Группа 12. Воспитатель Карпова Татьяна Валентиновна.

Только недавно наши ребята отпраздновали свой любимый и волшебный праздник. И вот прошли новогодние каникулы, наступило время снимать игрушки с ёлки и спрятать их в коробки до следующего Нового года. Однако как же можно расстаться с новогодней красавицей, не поблагодарив её за чудесные дни. На календаре приближается Старый Новый год – замечательный праздник, который продлевает очарование традиционных зимних торжеств. Наши ребята вновь погрузились в атмосферу главного зимнего праздника. Дети познакомились с обычаями и традициями празднования этого дня, пожелали друг другу много доброго и хорошего, поиграли в весёлые игры и поводили хороводы. Праздник принёс всем море позитивных эмоций и добрых впечатлений. Счастливого Старого Нового года, дорогие наши родители, воспитанники и сотрудники!

Всё так же белый снег летает,
Над елью праздничной кружит,
И Старый Новый год мечтает
В свои права скорей вступить.
Тебя с ним поздравляю, папа,
Здоровья пожелать хочу.
Пусть в жизни будет всё, как надо,
Задачи будут по плечу!

У всех, кто сразу не заметил,
Что Новый год прошёл давно,
Есть шанс второй его отметить
И справить Старый Новый год.
Тебя, мамуля, поздравляю
Пусть сбудутся твои мечты.
Здоровья крепкого желаю,
Любой добиться высоты!

Группа 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.

Не так давно у нас проходила онлайн фотовыставка с домашними питомцами, где ребята делились с нами своими чудесными фото с четвероногими и пернатыми любимцами семьи. Выставка завершилась, принеся всем море искренних улыбок, теплых эмоций и приятных впечатлений, а всем её участникам в группах были вручены памятные грамоты.
Группа 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.

Основной задачей изучения английского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения английского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию к изучению языка в школе. Особое внимание на занятиях английского языка в детском саду уделяется формированию правильного звуко-произношения, усвоению элементарной лексики языка и обучению основам построения фразы. Изучение английского языка ведётся в доступной форме через игровые действия: рисунок, картинки, песни, стихи, использование аудио материалов, информационных технологий.
Группа 10. Продолжение изучения лексики на тему "Animals". Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна.

Отличная забава для развития координации и точности движений, зрительного восприятия и логического мышления, творческого начала и самостоятельности - шнуровальный планшет. Игрушка представляет собой игровое поле, в котором имеются отверстия. В комплекте имеются шнурки в различных цветах. Верёвочки выступают в роли красок, их растягивают в желаемом направлении, на нужную длину, крепят их в дырочках. Если с рисунком что-то не вышло, можно небольшим усилием вытянуть шнурок назад и начать работу заново. Шнуровальный планшет абсолютно безопасен, здесь нет гвоздиков и штырьков. В наборе имеются схемы, которые помогают выполнять детям "рисунки". Как только начинает получаться работа по схемам, ребята могут включить фантазию и придумать что-то своё.

Группа 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна

Нашими ребятами очень любимы серии конструкторов от фабрики Полесье, которые направлены на обучение ребёнка базовым умениям по конструированию различных моделей. Яркая расцветка деталей конструктора помогает детям знакомиться с цветами и развивает воображение. В ходе игр с конструктором улучшается мелкая моторика рук ребёнка, он учится усердию и кропотливости. Конструктор позволяет создавать целые города, играть самостоятельно и группами.

Группа 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна