Изготовление разных поделок действует на ребёнка успокаивающе – он забывает о каких-то своих проблемах, улучшает настроение. Рукоделие можно назвать хорошим антидепрессантом и отдыхом. И, конечно, желание сделать приятное для своих близких – разве это не будет радовать родителей? Какой папа не захочет получить в подарок бокал с заварочным пакетиком, сделанный с любовью руками своего обожаемого чада! Наши папы 14 группы получили такой подарок!

    Часто или редко, но все дети болеют простудными заболеваниями. Сокровенная мечта родителей и воспитателей – всегда здоровые дети, особенно в канун предстоящих праздников (23 февраля, 8 марта!) Дети дошкольного возраста чаще всего подвержены простудным заболеваниям, нежели мы - взрослые. Чтобы обезопасить воспитанников от ОРВИ и ОРЗ в нашем детском саду мы применяем различные методы профилактики простуды у детей. Прежде всего, это - закаливание, соблюдение личной гигиены, ежедневные прогулки на открытом воздухе, физкультурные занятия, утренняя гимнастика. В зависимости от погодных условий, проветриваем групповую комнату и спальню, особенно перед сном, следуем строгому режиму сна и бодрствования, частая ежедневная влажная уборка, кварц . Наряду с такими профилактическими мероприятиями мы с детьми не забываем и о народных средствах, таких, как лук и чеснок.

Ешьте, милые, чеснок,

Заготавливайте впрок,

Чтоб всегда он в доме был

И здоровье нам дарил.

Чтоб лечил нас и бодрил,

Придавая больше сил.

И от хворей всех берег

Наш надежный друг чеснок.

    16 февраля в МБДОУ "Арский детский сад №9" прошёл конкурс "Алло, мы ищем таланты!". Дети различных групп продемонстрировали родителям и членам жюри свои таланты. 13 группой был представлен зажигательный танец рок-н-ролл и акробатический номер Зиннатуллиной Аделины. По итогам конкурса наши воспитанники заняли 1 места в номинациях "Лучший танец" и "Акробатический этюд". В конце конкурса дети были награждены дипломами. Надеемся, что это мероприятие, оставившее яркий след в душе каждого, в будущем откроет детям путь на большую сцену.

    Сегодня в средней группе номер 12 была организована сюжетно - ролевая игра "В гости к кукле Маше". Дети готовились к путешествию, делали подарки своими руками и учились их правильно дарить. Целью игры было научить детей культуре поведения в общественном месте, получать удовольствие на только от полученного подарка, но и от подаренного.

    Трудовое воспитание является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений.

    В соответствии с программой, трудовое воспитание включает основные виды: самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд, а формы его организации – поручения, дежурства и коллективный труд детей.

  В младшей группе №10 воспитатель Якупова Л.Р. провела беседу на тему: «Спички детям не игрушки!» 

Она рассказала, что огонь издавна  стал другом человека. Он освещал людям жилище, отапливал дома в холодное время года. Без огня мы  уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах, детских садах, школах, на заводах и фабриках, в городах и селах.

Огонь - друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.

Но огонь может быть не только другом и помощником человека во всех делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Неосторожное обращение с ним наносит неповторимый ущерб людям. Малыши вместе с воспитателем вспомнили основные правила по пожарной безопасности и решили строго соблюдать их:

Нельзя трогать спички и играть с ними.

Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи.

Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

Нельзя разводить костры и играть около них.

Если увидел пожар, сообщи об этом родителям или взрослым.

А для закрепления беседы малыши послушали стихотворение С.Я Маршака «Кошкин дом».

   Игры с прищепками идеально подходят для развития мелкой моторики рук. Чем больше малыши ощупывают предметы, тем меньше вероятности возникновения проблем с речью. Кроме того, развивая мелкую моторику у малыша, мы одновременно развиваем его творческий потенциал. С прищепками можно экспериментировать и придумывать различные игры.

Балаларны халкыбызның күңел бизәкләре белән яккыннан таныштыру, нәфис бизәлешенә соклану, эстетик зәвык аша әхлак тәрбиясе бирү – бүгенге көндә актуаль булып кала. Шушы максатларга таянып, җиденче номерлы зурлар төркемендә  савыт-сабаларның милли бизәкләре турында әңгәмә алып барылды. Балалар, күргәзмәдәге рәсемнәрне кызыксынып карадылар, үзләренең фикерләрен җиткезделәр. Татар халкының  “Самавыр” уенын яратып уйнадылар. 

     В подготовительной группе № 5 прошло занятие по экологическому воспитанию. Гостем занятия была Земля. Она рассказала о своей беде: она не в силах исправить всё то зло, которое творит человек. Чтобы помочь ей, дети разделились на две команды и выполняли задания по очистке Земли от мусора. В ходе занятия дети уточняли причины возникновения мусора, сформировалось представление об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов, воспитывалось бережное отношение к окружающему миру  и к чистоте улиц города.

Халык авыз иҗаты  әсәрләреннән балаларга иң якын һәм алар ярата торганы – әкиятләр.  Халык  әкиятләре – сөйләм телен үстерүдә бай материал булып исәпләнә. Нәкъ шул максат белән кечкенәләр төркемендә төрле милләт халыклары әкиятләре белән танышабыз .  Күпчелек очракта татар халык әкиятләренә тукталабыз. Ә бүген исә 10нчы кечкенәләр төркемендә җәнлекләр үзләре безгә кунакка килде.  Балалар аудиоязма тыңладылар, интерактив тактада “Җәнлекне таны” ,“Бу нинди әкияттән?” уенын бик яратып уйнадылар. Табышмакларга җавапны да бик тиз таптылар.Сабыйлар әкият геройларын карарга гына түгел, үзләре дә уйнап күрсәтергә яраталар. Бу әлбәттә аларның сөйләм телен үстерүдә зур булышлык итә.