Сегодня мы познакомимся с формулой выбора профессии. А чтобы вам было легко и понятно мы будем делать это на примере конкретной профессии.

Мы узнаем о работе главного агронома в крупном агрохолдинге и увидим, что помогает специалисту быть настоящим профессионалом своего дела. Он поделится с нами особенностями своей работы и расскажет много интересного, а ещё — предложит вам решить настоящую профессиональную задачу! Ведь одно дело — изучать теорию, и совсем другое — например, засеять несколько полей так, чтобы растения не погибли от болезней и принесли богатый урожай.

Педагог демонстрирует слайд 1 с названием темы.

Слово педагога: Наше занятие поможет вам понять, как лучше всего простроить свой путь к интересной вам профессии и на что обратить внимание, чтобы её освоить. Вы научитесь рассматривать любую профессию с точки зрения её главных «элементов», и узнаете, как попробовать свои силы в той или иной специальности на практике. Ну а чтобы вам было интереснее — вы перед занятием разделились на команды!

Рекомендация для педагога: Если обучающиеся ведут Маршрутную карту в качестве личного профориентационного дневника, педагог может предложить им записывать, делать заметки или зарисовывать в неё свои мысли по ходу занятия.

Слово педагога: Ребята, в течение всего учебного года вы будете узнавать о самых разных профессиях. Напомню вам о том, что вы можете вести для себя ваш личный профориентационный дневник — Маршрутную карту. Выберите для этого любой блокнот, скетчбук, ежедневник или записную книжку.  Пишите, рисуйте, составляйте схемы — заполняйте свою Маршрутную карту так, как вам захочется! Ваши заметки помогут вам лучше запомнить то, о чём мы будем говорить на занятиях. А если вы захотите освежить их в памяти через какое-то время, то легко сможете это сделать.

Вы были близки. Речь об энергии. Именно её производством, преобразованием, передачей и накоплением занимается энергетика, чтобы потом использовать энергию для нужд общества, техники и промышленности. 

Но задумывались ли вы о том, как именно происходят все эти преобразования и какие специалисты за этим стоят? Что за достижения сделали возможным развитие энергетики? Какие новые технологии ждут нас в будущем? Сегодня мы поговорим именно об этом. Приготовьтесь узнать много интересного об энергетике и профессионалах, которые работают в этой отрасли!

Это альтернативные источники энергии. Это получается в том, что они возобновляемы и оказывают меньшее воздействие на окружающую среду. К ним относят солнечную энергию, ветер, энергию воды, геотермальную энергию. И пока эти источники энергии развиваются, каждый из нас может сделать свой вклад в сохранение природы уже сейчас. Наверняка многие из вас слышали от родителей фразу «выключи свет». Почему, как вы думаете, взрослые так на этом настаивают? Только ли из-за экономии денег?

Вы показали, что уже хорошо разбираетесь в основах энергетики. В течение всего занятия вы узнавали о том, как работает энергия, как использовать её безопасно и эффективно. Энергетика окружает нас каждый день и повсюду — дома, в школе, на улице, в транспорте. Благодаря ей работают заводы и больницы, огнями светятся города, запускаются космические корабли… Мы увидели, насколько эта сфера важна для повседневной жизни, промышленности, нашей страны и всего мира. И, конечно, познакомились с интересными профессиями из этой сферы и поняли, что путь в отрасль начинается уже со школы! 

Наше занятие особенно актуально в это время, ведь осенью принято подводить итоги года в сельском хозяйстве. В этом году в России 12 октября отмечается День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. В эти дни также проходит международная выставка «Золотая осень», на которой демонстрируются современные достижения и новейшие технологии в аграрной сфере.

Мы поговорим о том, что такое аграрные отрасли, аграрная профессиональная среда. Узнаем о различных отраслях и профессиях, связанных с сельским хозяйством, поиграем и посмотрим видеоролики, которые откроют для нас много нового. Также разберёмся, какие школьные предметы связаны с аграрной отраслью и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.