Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнешипкинская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района Республики Татарстан(Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы "Югары Шепкә төп гомуми белем мәктәбе" муниципаль бюджет белем бирү оешмасы)
Визитная карточка
| Адрес: | 423518, РТ, Заинский район, с. Верхние Шипки, ул. Центральная, д. 83 |
| Телефон: | +7(855)-586-92-66 |
| E-Mail: | V.Shipki@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Верхнешипкинская ООШ" ЗМР РТ |
| Руководитель: | Закирова Венера Саитовна |
| Год основания учреждения: | 1924 |
| У нас учатся: | 41 ученика, 5 воспитанников |
| У нас учат: | 12 учителей, 1 воспитатель |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнешипкинская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района Республики Татарстан(Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы "Югары Шепкә төп гомуми белем мәктәбе" муниципаль бюджет белем бирү оешмасы) - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Разговоры о важном: "Профессия - жизнь спасать" 25.11.2025
Материалы для 1-2 классов
Материалы для 3-4 классов
Материалы для 5-7 классов
Материалы для 8-9 классов
СценарийСценарий
СкачатьМетодические рекомендацииМетодические рекомендации
СкачатьДополнительные материалыГлавные правила твоей безопасности
Скачать
ПрезентацияПрезентация
СкачатьПлакатПлакат
Читать новость
Россия индустриальная: лёгкая промышленность 20.11.2025
Ребята, у вас наверняка есть любимая одежда — футболка или свитер? Вы когда-нибудь задумывались, откуда берутся ткани, зачем нужен дизайн и как выбираются материалы? Ведь есть отрасль, в которой специально трудятся, чтобы создать, например вашу первую форму, любимые брюки или наряд на праздник. Сегодня мы отправляемся в мир лёгкой промышленности! Представьте себе, эта отрасль сочетает в себе науку, искусство и производство. Мы узнаем, из каких подотраслей состоит лёгкая промышленность, какие материалы будут востребованы в будущем — натуральные, синтетические или «умные»? И что важнее для лёгкой промышленности: современное оборудование, креативные дизайнеры или грамотные менеджеры?
Лёгкая промышленность — это мир, где фантазия встречается с мастерством, а руки создают настоящие шедевры. Начать можно прямо в школе. Уроки труда помогут разобраться в основах шитья, а знания математики помогут рассчитывать пропорции и правильно раскраивать ткани.
Практикуйте навыки прямо сейчас — запишитесь в кружок шитья. Здесь учат работать с тканями, выкройками и машинками, что важно для швейного производства. Попробуйте создать что-то для себя. От стильного чехла на телефон до собственной модной сумочки.
Художественные кружки научат сочетать цвета и фактуры. Кружки по химии будут полезны для изучения свойств ткани, состава красителей и разработки новых материалов, например водоотталкивающих или экологичных. А если хочется большего, участвуйте в конкурсах школьных дизайнеров или попробуйте себя в создании театральных костюмов.
После школы вы можете выбрать обучение в колледже или вузе. В колледже можно освоить профессию за 2–4 года и стать швеёй или закройщиком. Эти специалисты востребованы в самых разных местах — от частных мастерских до крупных производственных фабрик и даже театров и киностудий.
Сегодня мы познакомились с миром лёгкой промышленности — отраслью, которая играет огромную роль в нашей повседневной жизни. Мы узнали, насколько важно для страны развитие текстильной индустрии, швейного производства, обувной отрасли и многих других направлений лёгкого сектора экономики.
Мы с вами увидели, что лёгкая промышленность — это отрасль, которая объединяет искусство и науку, экономику и экологию, прошлое и будущее. Профессии здесь связаны не только с производством, но и с инновациями: создание «умных» тканей, переработка вторичного сырья, внедрение 3D-печати в дизайн. Лёгкая промышленность даёт возможность каждому найти себя — будь то творчество, инженерия, бизнес или экология. Но самое главное — лёгкая промышленность даёт работу многим людям, помогает создавать уникальные изделия ручной работы и поддерживает культурные традиции народов нашей страны.
Цифровой ликбез 18.11.2025
В нашей школе прошёл урок на тему «Как цифровые привычки меняют мир» в рамках всероссийского проекта «Цифровой ликбез». Учитель информатики Ильшат Галиев рассказал семиклассникам о влиянии цифровых привычек на личную эффективность и экологию. Учащимся объяснили, что такое цифровая привычка, какие из них могут быть полезными, а какие — вредными
Разговоры о важном: Как решать конфликты и справляться с трудностями? Ко Дню психолога"" 17.11.2025
Материалы для 1-2 классов
Материалы для 3-4 классов
Материалы для 5-7 классов
Материалы для 8-9 классов
СценарийСценарий
СкачатьМетодические рекомендацииМетодические рекомендации
СкачатьДополнительные материалыФильм Движения Первых «День психолога»
Читать новостьТатар телен сөючеләрне берләштерәбез 14.11.2025
14 ноябрь көнне, безнең мәктәптә "Татарча диктант 2025" унынчы юбилей акциясе булып узды.
Бөтен дөнья буйлап уздырыла торган бу чара безне татар телен белүебезне тикшерү һәм ныгыту өчен бергә җыйды.
Диктант тексты Каюм Насыйриның "Кабуснамә" әсәреннән өзекләр буенча төзелгән һәм уртача катлаулылык дәрәҗәсенә ия иде.
"Татарча диктант"ның төп идеясе- ул, әлбәттә, татар телен һәм мәдәниятен популярлаштыру. Акция татарларны, кайда гына яшәсәләр дә, берләштерергә, аларга үз телләрен белү дәрәҗәсен бәяләргә, шулай ук әдәби татар телен кулланучылар даирәсен киңәйтергә мөмкинлек бирү максаты белән оештырыла.
Россия индустриальная: машиностроение и судостроение 13.11.2025
Приветствую вас, друзья! Взгляните на этот слайд и попробуйте одним словом назвать всё, что вы здесь видите.
Педагог демонстрирует слайд 1 с изображением техники (самолёт, трактор, конвейер на заводе, ледокол и краболов) или, если показать слайд нет возможности, зачитывает названия этих машин.
Ответы обучающихся.
Слово педагога: Верно! Это техника. А к каким отраслям она относится?
Ответы обучающихся.
Слово педагога: Да, к совершенно разным, но при этом все они были созданы благодаря машиностроению и части общего машиностроения — судостроению.
Педагог демонстрирует слайд 2 с темой занятия.
Слово педагога: Без этих направлений невозможно строить города, дороги и корабли, невозможно перевозить грузы и осваивать новые территории, да и любые путешествия будут затруднительны. Посмотрите на экран / послушайте информацию, которую я сейчас зачитаю.
Педагог демонстрирует слайд 3 «Машиностроение и судостроение» и/или зачитывает информацию.
Машиностроение:
Отрасль промышленности, занимающаяся проектированием, производством и обслуживанием машин и оборудования.
Судостроение:
Это часть общего машиностроения, направление, занимающееся проектированием, строительством, ремонтом и модернизацией ледоколов, танкеров, военных кораблей, подводных лодок, пассажирских и научных судов.
Разговоры о важном: "Селекция и генетика. К 170-летию И.В. Мичурина" 10.11.2025
Материалы для 1-2 классов
Материалы для 3-4 классов
Материалы для 5-7 классов
Материалы для 8-9 классов
СценарийСценарий
СкачатьМетодические рекомендацииРоссия индустриальная: добыча, переработка и тяжёлая промышленность 06.11.2025
Приветствую вас, дорогие друзья! Представьте себе, в недрах нашей страны находятся огромные запасы полезных ископаемых — нефти, газа, угля и многих других ресурсов. Именно благодаря этим богатствам Россия занимает одно из ведущих мест в мире. Но важно помнить, что недостаточно просто добывать полезные ископаемые, их нужно правильно переработать, чтобы они приносили реальную пользу. Ведь именно переработанные ресурсы помогают построить дома, дороги, мосты, обеспечить энергией города. А ещё из этих ресурсов в том числе создаются смартфоны, машины и другие нужные нам вещи.
Как вы помните, на одном из предыдущих занятий мы обсуждали с вами важность атомной промышленности, а теперь настало время рассмотреть другие ключевые отрасли, которые формируют экономику нашей страны.
Сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие по одной из самых интересных и важных, но не самых простых отраслей. Наша тема — добыча, переработка и тяжёлая промышленность.
Сегодня на занятии мы познакомимся с современными технологиями, которые помогают добывать и перерабатывать ресурсы, а также узнаем, как развивается эта отрасль и какие перед ней стоят задачи. Поговорим о тех, кто трудится в сфере добычи, переработки и тяжёлой промышленности, и узнаем, где можно получить образование, чтобы стать частью этой команды. А ещё познакомимся с главными достижениями отрасли. Впереди нас ждут игры, видеоролики и новые открытия — будет интересно!
Друзья, напомню, что в течение года вы будете знакомиться с разными профессиями. Чтобы потом можно было вернуться к своим записям и понять, какие направления вам ближе, советую вести Маршрутную карту — личный профориентационный дневник, куда вы будете заносить важные моменты занятий и свои впечатления. Это может быть блокнот, скетчбук, ежедневник или отдельная записная книжка. Проверять её никто не будет, ведь это не школьная тетрадь — в ней можно писать, рисовать, делать схемы или зарисовки того, что вызвало у вас большой интерес. Пусть заполнение Маршрутной карты станет для вас настоящим творческим процессом!
Разговоры о важном:"Общество безграничных возможностей" 01.11.2025
Материалы для 1-2 классов
Материалы для 3-4 классов
Материалы для 5-7 классов
Материалы для 8-9 классов
Читать новостьРазговоры о важном:"Что такое уважение?" 27.10.2025
Материалы для 1-2 классов
Материалы для 3-4 классов
Материалы для 5-7 классов
Материалы для 8-9 классов
© 2009–2025 «Электронное образование Республики Татарстан»
Все права защищены. Общие условия использования
Политика конфиденциальностиТехподдержка: тел.: 8 (843) 525-70-99, e-mail: help.edu@tatar.ru
Смотреть
Открыть
