Аппликация-балалар иҗатының бер төре, анда нинди дә булса материалның өслегенә башка фактура яки төстәге материал кисәкләре салына. Кәгазьдән Аппликация төрле формадагы кәгазь элементларны һәм төсләрне картон яки кәгазьгә ябыштыруны күздә тота.Балаларны кечкенәдән үк аппликация ясарга өйрәтергә була. Бер яшьтән соң ук бала ата-аналар ярдәмендә клей яфрагы ясарга һәм аңа төрле төстәге кәгазь кисәкләре салырга мөмкин. Баланың яше югарырак булган саен, аңа Әти-әни яки тәрбиячеләрнең һәм няняларның ярдәме шулкадәр азрак кирәк. Аппликация белән шөгыльләнү балалар өчен зур файда китерә,  балада тырышлык, мөстәкыйльлек, пөхтәлек, сабырлык кебек сыйфатларны үстерә, балаларның иҗади һәм акыллы сәләтләрен үстерүгә дә зур йогынты ясый.   Вак моторика үсә, чөнки предметларны кисәргә, вак детальләр белән эшләргә, аларны ябыштырырга һәм ябыштырырга кирәк.Ябыштыру дәресендә бала чәчәкләр, формалар, зурлыгы белән танышалар, төрле детальләрне аера, азрак һәм күбрәк төшенчәләр белән танышалар. Моннан тыш, балаларда эшләр булдыруга иҗади якын килү эшләнә, караш үсә, күп сандагы объектлардан иң мөһиме бүлеп бирү һәм детальләрдән торган бөтен әйберне күрү сәләте барлыкка килә. Моннан тыш, бала үз куллары белән нәрсә дә булса ясау мөмкинлегенә ия, һәм аннан соң үз кулларың белән ясалган әйберләрне фатирны бизәү өчен, мәсәлән, яки бүләк сыйфатында куллану мөмкинлеге бар."Керпе" төркеме балалары бик теләп аппликация белән шөгыльләнә. Аларга әзер сыннарны ябыштыру бик ошый. Күп кенә балалар мөстәкыйль рәвештә, пөхтә, сабырлык күрсәтеп эшлиләр.

Бакчабызда балаларга музей, юл йөрү кагыйдәләре турында белем һәм күнекмәләр бирү белән беррәттән , даими рәвештә экологик тәрбия чаралары да алып барыла.  Һәр ел фасылы үзенчә матур, һәр терек табигать иясе һава торышына яраклашып үсә, үзгәрә. Ә менә бүлмәдәге тереклек безнең  тәрбиягә, яратуга мохтаҗ. Нәкъ менә шул тереклек ияләре булган бүлмә гөлләре турында булды бүген 13 нче зурлар логопед төркемендә алып барылган эшчәнлек. Без балалар белән төркемебездә үскән гөлләрне тәрбияләү турында сөйләштек, дөрес итеп су сибү, коендыру, төпләрен йомшарту, зур гөлләрнең яфракларын сөртерү турында кагыйдәләр белән таныштык, гөлләрнең исемнәрен ныгыттык. Балалар үзләренә ошаган гөлләрнең рәсемнәрен дә ясадылар. Бүлмәбездә безгә сулау өчен кирәкле һаваны чистартучыларның нәкъ менә бүлмә гөлләре булуы турында белгәч,  балалар алар турында ешрак кайгыртырга, сакларга, яратырга кирәк дигән нәтиҗәдә калдылар.

     В нашем детском саду наряду с музейной деятельностью и  обучением  воспитания  детей безопасного поведения на дорогах, регулярно проводятся экологические занятия.  Каждый год по-своему красив, каждый обитатель природы развивается, меняется в зависимости от погоды. А вот комнатные растения круглый год радуют нас своей красотой. Поэтому они  нуждаются в уходе и бережного отношения к ним каждый день. Сегодня с  детьми старшей логопедической группы №13  было проведено занятие на тему «Комнатные растения нашей группы». Дети  закрепили названия комнатных растений, научились правильно ухаживать  за цветами: как поливать,  как вытирать пыль с листьев, как рыхлить почву в горшках. Детям было интересно узнать, что  комнатные растения полезны для человека. Ведь они поглощают углекислый газ, а выделяют кислород. А кислородом дышим мы – люди. Тем самым ребята сделали вывод, что  они больше будут ухаживать  за нашими цветочками. А в конце занятия нарисовали  рисунки своих  любимых цветов. Получилась  великолепная выставка рисунков  красивых и полезных комнатных растений.

Көз-матур вакыт, елның алтын чоры. Нәкъ менә шул вакыт турында күп кенә әсәрләр язылган. Алар аша без балаларга әлеге ел фасылының үзенчәлекләре, аның билгеләре турында сөйлибез. “Көз” темасы буенча йомгак итеп, без, 2 нче уртанчылар төркеме тәрбиячеләре, «Көзге фантазия» дип исемләнгән күргәзмә оештырырга булдык. Күргәзмәдә балалар һәм әти - әниләр катнашты. Әлеге яшьтәге балаларга мөстәкыйль рәвештә кул эшләрен башкару авыр. Безнең балалар бакчасында уртак күргәзмәләр үткәрү традициягә әйләнде. Мондый күргәзмәләр оештырып, без ата-аналарны балалар бакчасы тормышына җәлеп итү максатын куябыз. Күп кенә ата-аналар күргәзмәдә катнашырга теләк белдерделәр. Эшләнмәләр өчен материал булып күркә, яфраклар, мүк, орлыклар һ.б. тора. Нәтиҗәдә оригиналь эшләнмәләр килеп чыкты.

Осень - красивая пора, золотое время года. Именно об этом времени года написано множество произведений. Знакомя детей, мы рассказываем об особенностях этого времени года, о его признаках. Итогом работы по теме «Осень», мы, воспитатели средней группы №2, решили организовать выставку «Осенняя фантазия». Участниками выставки были дети и родители. Детям, в силу своего возраста, самостоятельно трудно выполнить поделку. В нашем детском саду проведение совместных выставок является традицией. Организуя такие выставки, мы преследуемым цель-вовлечение родителей в жизнь детского сада. Многие родители откликнулись на участие в выставке. Материалом для поделок послужили шишки, листья, мох, семечки и многое другое. В результате получились оригинальные поделки.

Көз-ул елның матур вакыты. Урманнар сары, кызгылт сары, кызыл һәм яшел төстәге чуар яфраклардан ясалган киемнәрдән бизәлгән. Җир шул ук яфрактан юрган белән каплана. Бүген 10 нчы өлкән төркем балалары көзге урман рэсеме ясадылар. Балалар үз рәсемнәрендә төрле агачлар: зур, кечкенә, биек, тэбэнэк агачларны рәсемләп, көзге кичерешләрне чагылдырдылар. Дәрес барышында пумала һәм буяулар белән эшләү алымнарын ныгыттылар.

Осень- это прекрасное время года. Леса наряжаются в яркие наряды из пестрых листьев жёлтого, оранжевого, красного и зеленого цветов. Земля покрывается одеялом из этой же листвы. Сегодня дети старшей группы 10 нарисовали осенний лес. Ребята в своих рисунках отразили осенние впечатления, рисуя разнообразные деревья: большие, маленькие, высокие, низкие. В процессе занятия закрепили приемы работы кистью и красками.

Мәктәпкә әзерек төркемендә балаларга халкыбызның мирасын, гореф - гадәтләрен, телен хөрмәт итү, мирасын хөрмәт итү тәрбияләү өчен музей педагогикасы ярдәмгә килә. Туган якны өйрәнү музее күп еллар элек оештырылды, экспонатлар белән даими тулыланып тора. Безнең балалар гади музейга гына килмиләр, ә әбигә кунакка баралар. Аның өе чиста, күңелгә бик якын, ашлары тәмле, йөзе ачык итеп күз алдына килә. Балалар өлкәннәргә карата йомшак күңеллелек, әхлак, хезмәткә хөрмәт кебек тәрбияви бурычларны исләрендә калдыралар; халкыбызга хас әдәплелек, җәмгыять урыннарында үзләрен культуралы тоту кагыйдәләрен үзләштерәләр.

В подготовительной гуппе детского сада очень важно формировать у ребят уважение к прошлому, истории, творческому наследию своего народа. В этом большую помощь оказывает наш краеведческий музей, который был создан много лет назад, а экспонаты до сих пор пополняются. Детям нравится то, что музей связан с бытом бабушки, устроен как ее дом. Иногда она “сама” рассказывает о прошлом, о культуре, о посуде, домашней утваре; поиграет какую - либо народную игру, угостит блинами... Дети все запоминают, им интересно, получают раностороннее воспитание: нравственное, трудовое, умственное.

Балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү бик мөhим. Балалар юл йөрү кагыйләләрен өйрәнеп кенә калмыйлар, үз үзләрен урамда, юлда дөрес тотарга да өйрәнәләр. Юл йөрү кагыйләләрен өйрәнү төрле уеннар аша ныгытыла. 9 төркем балалары транспорт төрләрен классификацияләү турында белемнәрен панно төзү аша ныгыттылар. Алар үзләре ясаган транспорт чараларын пейзажга туры китереп ватманга ябыштырдылар. Күмәк эштә катнашу балалар өчен бик кызыклы шөгыль булды. Кич белән әти – әниләренә үзләренең эшләре турында горурланып сөйләделәр.

Очень важно изучить правила дорожного движения в детском саду. Дети не только изучают правила дорожного движения, но и учатся правильно вести себя на улице и дороге.  Дети 9 группы закрепили свои знания о видах транспорта через создание панно. Они приклеивали транспорт сделанное своими руками к ватману соответственно пейзажу.  Коллективная работа - очень интересное занятие для детей. Вечером дети с гордостью рассказывали родителям  о своей работе.

Агачларны, куакларны сарыга төреп табигатькә “Алтын көз” хуҗа. Әйләнә – тирәдәге матурлыкка сокланмаган кеше юктыр. 8,9 төркем балалары тәрбиячеләр белән балалар бакчасы тирәли сәяхәткә чыктылар. Агачларны, куакларны күзәттеләр. hәр агачның яфрагын тотып карадылар, яфраклардан букет җыйдылар. Табигатьнең матурлыгына сокландылар.

Золотая осень в гостях у природы. Нет человека, который бы не восхищался красотой осени. Дети 8,9 группы с воспитателями вышли на экскурсию по территории  детского  сада. Наблюдали за деревьями, кустарниками. Собрали букет из осенних листьев

Сегодня воспитанники старшей группы номер 10 посетили волшебный дом, где живут книги. Сотрудники детской библиотеки филиала #3 познакомили детей с новым , интересным миром книг. Мы посетили читальный и абониментский зал, где дети могли послушать, посмотреть и даже полистать интересующие их журналы и книги.Также нам показали сенсорный уголок, который очень понравился детям.Наше путешествие в библиотеку получилось очень увлекательным и познавательный.  Мы обязательно придем к Вам еще!!!

Бүген 10 нчы номерлы өлкән төркем тәрбияләнүчеләре китаплар яши торган тылсымлы йортка бардылар. 3 нче номерлы балалар китапханәсе хезмәткәрләре балаларны яңа , кызыклы китаплар дөньясы белән таныштырдылар. Алар уку һәм абониментлар залында булдылар, анда балалар тыңлый, карый һәм хәтта аларны кызыксындырган журналлар һәм китаплар белән дә таныша алдылар. Шулай ук балаларга бик ошаган сенсор почмагы да күрсәттеләр. Безнең китапханәгә сәяхәт бик мавыктыргыч һәм мавыктыргыч килеп чыкты. Без, һичшиксез, анда тагын киләчәкбез!!!!

Театральләштерелгән эшчәнлек балалар бакчасы тормышының аерылгысыз өлеше булып тора. Без, тәрбиячеләр, балалар тормышын тагын да мавыктыргычрак һәм төрлерәк итү өчен, аны эштә кулланабыз. Бүген безнең балалар бакчасында 3 төркем балалар өчен А.Алишның «ике әтәч» әкияте буенча театр тәкъдим ителде. Театр әхлакый юнәлешкә ия: дуслык, игелек, намуслылык. Без ышанабыз, бу әкият ярдәмендә балалар ышандылар, дуслык һәм игелеклек мөһимрәк сугыш белән үпкәләүгә караганда.

Театрализованная деятельность является неотъемлемой частью жизни детского сада. Мы, педагоги, используем ее в работе для того, чтобы сделать жизнь детей увлекательнее и разнообразнее. Сегодня в нашем детском саду был представлен театр по сказке А.Алиша «Два петуха» для детей 3 группы. Театр имел нравственную направленность: дружба, доброта, честность. Мы надеемся, что благодаря этой сказке, дети убедились, что дружба и доброта важнее ссор и обид.

         1 октября во всем мире отмечается Международный день пожилых людей. В Международный день пожилых людей все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, возрастным соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название- День добра и уважения.  Мы тоже не остались в стороне. И сегодня с детьми старшей группы 10 сделали поздравительные открытки для своих бабушек и дедушек. Все дети работали с большим желанием и энтузиазмом. Они очень старались.

   1 октябрьдә бөтен дөньяда Халыкара өлкәннәр көне билгеләп үтелә. Халыкара өлкәннәр көнендә өлкән буын кешеләренә, әби-бабайларга, өлкән күршеләргә, эш буенча өлкән хезмәттәшләренә зур игътибар бирелә. Бу көн өлкәннәргә ярдәм итәргә һәм аларны хөрмәт итәргә кирәклеген искә төшерә. Юкка гына аның икенче исеме-игелек һәм хөрмәт көне. Без дә читтә калмадык. Бүген 10 нчы өлкән төркем балалары әби-бабайларына котлау открыткалары ясадылар. Барлык балалар да зур теләк һәм энтузиазм белән эшләделәр. Алар бик тырыштылар.