Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку —
Утром сделаем зарядку!

И без всякого сомненья
Есть хорошее решение —
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!

«День здоровья» прошел в группе раннего возраста " А". Ребята познакомились со спортивным залом. Играли со спортивным инвентарем. Делали зарядку. 

Летнее СОЛНЫШКО из пластилина.

                      Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
                       Я сегодня властелин — У меня есть...(пластилин)

   Сегодня дети из  группы «Малыши-крепыши» познакомились с новым материалом-  пластилин. Цель занятия: учить детей обращаться с пластилином, отрывать кусочки и прикреплять их на бумагу; развивать творческое воображение; развивать мелкую материку рук и прививать любовь к художественному творчеству. Дети с удовольствием включились в творческую работу. Из воскового пластилина они слепили летнее солнышко. Оно у  ребят получилось  веселое, теплое и разноцветное.

Несмотря на холодное  и дождливое лето в этом году, наконец- то наступили долгожданные теплые денечки. Во 2 младшей группе по этому поводу устроили праздник «Солнечный денек». Дети искали цветы, рассматривали  насекомых, наблюдали за бабочкам.  Воспитатели провели викторину по теме «Лето», подвижные игры и забавы. Так с пользой дела мы провели и отметили погожий солнечный денек.

День рожденья! День рожденья!

Этот день ты очень ждешь.

День рожденья без сомненья

Ты с друзьями проведешь. 

«День именинника» прошел сегодня в группе раннего возраста. Ребята вместе с воспитателем и помощником воспитателя пели каравай. Именинникам подарили игрушки. Затем все ребята поиграли с воздушными шариками.

Игровая деятельность – ведущая деятельность детей дошкольного возраста ,они берут на себя роли взрослых людей, и в специально создаваемых ими игровых, воображаемых условиях моделируют деятельность взрослых и отношения между ними. Игра оказывает сильное влияние на умственное, интеллектуальное развитие ребят.  Дети учатся общаться со сверстниками в процессе совместной игры. Играя вместе, они начинают учитывать желания и действия другого ребёнка, отстаивать свою точку зрения, строить и реализовывать совместные планы. Поэтому игра оказывает огромное влияние на развитие общения детей в этот период. Ролевая игра имеет решающее значение для развития воображения. Игровые действия происходят в воображаемой ситуации, реальные предметы используются в качестве других, воображаемых, ребёнок берёт на себя роли воображаемых персонажей, дети приобретают способность к творческому воображению.

    Именно сюжетно-ролевые игры шаг за шагом подготавливают малыша к взрослой жизни.

 Наш детский сад "Солнышко" может похвастаться своими игровыми площадками. Их у нас 5 и каждая оснащена : горками для детей, домиками, турниками, песочницей, скамейками для отдыха, столиками для малоподвижных игр, но нам этого мало... Сегодня мы с ребятами ср.группы "Торопыжки" мастерили уличную поделку для облагораживания своего участка. Изо дня в день мы работаем над развитием детского творчества, приобщаем детей к изобразительному искусству, расширяем представления ребят о разнообразии растительного мира. У нас уже есть на площадке веселый Паучок, а теперь будет и волшебная сумочка для ФЕЙ. Заготовку из автомобильной шины нам помог сделать старший брат воспитанницы - Кольцов Антон, мы лишь с детками украсили ее бантами, блестками и посадили герань. Во время изготовления изделия детвора старалась работать дружно, не мешая друг другу, восхищались тем что у них получается. Мы думаем, что это не последняя наша поделка для участка. В наших планах смастерить - цветок Данилы  мастера, семейку «Рваного башмака» и многое многое  другое.

Период адаптации в группе раннего возраста мы разбавили яркими красками – предложили детишкам нетрадиционную технику « рисования пальчиками». Благодаря этому происходит развитие мелкой моторики рук, координация движений и приобщение детей к изобразительной деятельности. Занятие получилось веселым, увлекательным и познавательным.

  
Жизнь детей в детском саду " Солнышко" - это конечно, не только праздники, но и будни.
Сегодня в средней группе состоялась прополка огорода. День прошёл под девизом: " Сделаем наш огород чище", целью которого было дать возможность каждому ребёнку прочувствовать себя маленьким хозяином, ответственным за свой участок.
Дети с удовольствием работали на своём участке. Они пололи грядку свою, который прикреплен к группе.
В ходе трудовой деятельности дети отгадывали загадки, сочиняли разные небылицы о матушке - природе.
Каждый трудовой день на участке позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы, бережное отношение к природе.

Один из самых увлекательных игр - это игры в песочнице. В играх с песком проявляется естественная активность ребёнка. Песок является прекрасным психопрофилактическим средством. Песок буквально завораживает детей. Во время дневной прогулки у воспитанников   группы «Любознайки» любимое время провождения около песочницы. Для каждого малыша в доступности выносные игрушки. Некоторые дети учатся конструировать небольшие постройки.  Большинство малышей с большим интересом с помощью формочек лепят из песка разные фигурки.  Таким образом, во время игры с песком воспитанники приобретают навыки обыгрывания своих построек и учатся общаться дружелюбно со сверстниками.