Бу атнабызның максаты китап белән тирәнтен танышу. Аның кайдан килүе, китапханәче хезмәте түрында  балаларның белемнәрен киңәйтү; китапханә белән түрыдан-түры таныштырү аша балаларда күзәтүчәнлек, игътибарлылык, эзлекле фикерләү  сәләтен үстерү; китапханәче һөнәренең мөһимлеген аңлатү; китапханәче хезмәтенә карата ихтирам, китапханәдә үз-үзеңне тота белү сыйфатлары тәрбияләү, китап  карау, укуга, белемгә омтылыш тәрбияләү.

Бүген бакчабызда "Исәнме, Алтын көз" бәйрәме булып узды.

Әйе бүген көз бәйрәме 

Яфракларны күр әле.

Алтын төскә кергәннәр

Бар дөньяны күмгәннәр.

Җил чыкканда шаулашалар

Оча-оча уйнашалар

Һавада әйләнәләр

Һәм җиргә сибеләләр.

Без көз кызлары килдек сезгә

Көзге байлык кулыбызда.

Муллык белән байлык телибез 

Кем очраса юлыбызда.

Бүгенге эчшәнлекнең максаты көзге күренешләрне искә төшерүче әйберләрдән төрле форма һәм пропорцияләрне күрсәтеп, рельефлы рама ясарга өйрәтү.Әвәләп ясауның инде таныш алымнарын кулланып, предметларга хас билгеләрне күрсәтә алу күнекмәсен ныгыту. Дизайнерлык күнекмәләрен формалаштыру. Балалар ясаган фоторамалар бик матур килеп чыкты.

Сөйләм үстерү эшчәнлегендә көньяк илләрендә яшәүчә җәнлекләр белән танышуны дәвам иттек.

Бүгенге максатыбыз  балаларны “салкын” һәм “җылы” төсләр белән таныштыру, Төньяк һәм Көньяк полюс турында кыскача мәгълүмат бирү. Пингвиннарның кайда яшәүләре белән таныштыру.