Радуга – одно из самых необычных природных явлений. Благодаря своей красоте она всегда притягивает взгляд человека. Радуга восхищает и детей, и взрослых. Она представляет собой сложное физическое явление. Для того, чтобы радуга появилась, необходимы повышенная влажность и источник света. Когда луч света встречается с капельками дождя, он меняет свое направление. Это и есть то самое преломление света. Удивительным образом радуга сочетает в себе семь цветов, расположенных в определённой последовательности. Ребёнку бывает сложно запомнить эту последовательность, и помочь ему могут небольшие стишки и фразы, в которых все слова начинаются с той же буквы, что и цвет. Чаще всего радугу можно увидеть после дождя или во время сильного тумана. Но чтобы её увидеть, необязательно ждать дождь. Можно создать её своими руками. Ребята 10 группы с воспитателем Натальей Сергеевной изготовили яркие красивые аппликации-поделки «Радуга». Цель занятия: закрепить знание цветов радуги по порядку путём заучивания стихотворения.

Приоритетными направлениями в деятельности детского сада являются охрана жизни и укрепление здоровья детей, приобщение их к ценностям здорового образа жизни. Особое внимание уделяется здоровьесбережению воспитанников в летний оздоровительный период. Основными средствами оздоровления выступают естественные факторы: солнце, воздух, вода. Для укрепления здоровья детей в летний период в детском саду создана «Тропинка здоровья». Это один из современных и очень удобных здоровьесберегающих методов, применяемых сегодня в воспитательном процессе. "Тропинка здоровья" представляет из себя дорожку, состоящую из естественных, подручных и природных материалов. Дорожка оборудована таким образом, чтобы детские босые ножки могли пройтись по разным на ощупь поверхностям, которые будут массировать ступни. Как известно, на ступнях человека расположено порядка шестидесяти активных зон, связанных с различными органами. Оказывая на них воздействие разной степени интенсивности, можно повысить иммунитет ребенка, энергетику, снять стресс и улучшить его общее психоэмоциональное состояние. Основными целями организации тропинки здоровья являются: профилактика плоскостопия, улучшение координации движения и функций сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Проходя по тропинке, ребёнок начинает лучше понимать возможности своего тела и учится тем самым относиться к нему бережнее. Таким образом, правильно оформленная и оборудованная тропа здоровья помогает увлечь детей игрой в здоровье.

Зарядка для детей на улице  - это прекрасный способ взбодриться, насытить организм кислородом и снабдить энергией. К тому же, зарядка утром на улице  - это прекрасное и интересное начало дня. Организованная физическая активность по утрам помогает ввести такой распорядок в привычку у ребёнка. В дальнейшем это не только предотвратит многие заболевания, но и поможет справиться с перегрузками в школе и другими стрессовыми ситуациями. Регулярные физические упражнения на открытом воздухе помогают снизить факторы риска сердечно–сосудистых заболеваний, улучшают координацию движений, гибкость, осанку, заряжают позитивом и хорошим настроением. Малыши, которые занимаются ежедневно, более энергичны, уверены в себе, обладают острой памятью и интеллектом. Зарядки под музыку на свежем воздухе с инструктором по физической культуре Зайнап Динаесовной делают наших детей бодрыми, весёлыми, здоровыми и выносливыми!

Одним из основных направлений всестороннего развития личности ребёнка дошкольного возраста является воспитание, нацеленное на приобщение детей к чтению. Этот вопрос сегодня весьма актуален, так как интерес к книге и чтению с каждым годом снижается. Книга в жизни ребёнка выполняет познавательную, воспитательную и развивающую функции, даёт ему первые уроки нравственного и эстетического воспитания, передаёт мудрость и опыт поколениям, воплощая знания, эмоции и мысли её авторов. Детские книги помогают ребёнку усваивать базовые знания, знакомят с окружающим миром, правилами поведения. Прививать любовь к чтению необходимо с самых ранних лет. В нашем детском саду ведётся активная работа в данном направлении. И ничего, что самые маленькие дошколята ещё не умеют читать. Есть множество способов открыть малышам удивительный мир книг и чтения. Так, в 2 и 10 группах прошёл "День читающего человека". Ребята слушали и вспоминали любимые сказки и рассказы, рассматривали книжные иллюстрации, знакомились с особенностями поэзии, отвечали на вопросы викторины по русским народным сказкам. Воспитатель Наталья Сергеевна показала ребятам новые книги в группе. В свою очередь ребята увлечённо делились своими впечатлениями, с большим удовольствием погружаясь в неизведанный мир новых открытий, сказочных тайн и чудес. Этот день оставил у детей хорошее, доброе впечатление, подарив массу положительных эмоций.

Во 2 и 10 группах 29 июня воспитатель Наталья Сергеевна провела с ребятами День Искусства. Беседы с детьми о профессии художника показали детям многогранный мир этой профессии: художники, скульпторы, иллюстраторы, художники по костюмам, мультипликаторы, театральные художники и другие. Ребятам были продемонстрированы картины известных художников. В ходе просмотра репродукций с детьми состоялось обсуждение - какими материалами выполнялись все картины, что такое холст, где на картинах изображены пейзажи и где натюрморт. Подобные мероприятия помогают решить ряд педагогических задач, касающихся художественно-эстетического воспитания детей, прививая устойчивый интерес к культуре и искусству.

Уважаемые родители!

Наступил второй  месяц лета, и, к сожалению, многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!Рекомендации родителям: «Как защитить ребёнка oт падения из окна?»

- Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!

- Не ставьте мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз!

- Не позволяйте детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

- НИКОГДА не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребёнок чувствует себя за ней в безопасности и опирается, как на окно, так и на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

- По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

- Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно.

- Защитите окна, вставив оконные решетки. Решётки защитят детей от падения из открытых окон.

- Если вы что-то показываете ребёнку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду. Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.

- Давайте детям уроки безопасности. Учите старших детей присматривать за младшими.

- Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!

ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ!

С уважением  и заботой о ваших детях, Уполномоченный по правам ребенка в РТ Ирина Волынец.

Система образования в условиях современного мирового развития требует постоянного совершенствования учебно-воспитательного процесса, поиска более эффективных форм, методов и средств обучения, внедрения современных педагогических технологий и повышения качества образования. С 14 по 16 июня 2023 года в городе Сочи прошёл VII Ежегодный съезд для руководителей и специалистов дошкольных организаций «Организация эффективного управления ДО». К участию в данном мероприятии были приглашены представители региональных и муниципальных органов управления образованием, руководители и ведущие специалисты дошкольных образовательных организаций из регионов России и стран ближнего зарубежья. Участником съезда стала заведующий нашего детского сада Ландыш Ришатовна, которая была единственным на съезде представителем сферы дошкольного образования из Татарстана. Данная встреча является экспертной площадкой для специалистов всех уровней по распространению передового опыта в области управления дошкольными образовательными организациями. Насыщенная образовательная программа для участников мероприятия была представлена ведущими экспертами, которые подробно рассказали о новшествах и поделились практическими рекомендациями к работе. Программа мероприятия затронула обсуждение ряда важных вопросов таких, как развитие эмоциональной культуры педагога; технология организации исследовательской и проектной деятельности ДО; уникальность образовательного учреждения, пути формирования; повышение эффективности работы с родителями; креативные и проектные технологии в дополнительном образование в ДОУ.

27 июня в БИБЛИОТЕКА - филиал № 16 г.Набережные Челны прошла игровая программа для ребят 3 и 11 группы «Под открытым зонтиком добра». Мероприятие было посвящено тематике вежливости, культуры общения, взаимоуважения, доброжелательности, способности чувствовать, слышать, понимать себя и другого. Программа мероприятия, целью которого было - воспитывать культуру общения друг с другом, расширить знания детей о доброте и её роли в жизни человека - оказалась очень насыщенной и увлекательной. Праздник для ребят начался с приветственных слов библиотекаря. Под песню "Если добрый ты" из мультфильма о коте Леопольде ребята весело поиграли в игру "Здравствуйте",  приветствуя друг друга словами "Привет", "Салют" и "Оля-ля". Далее ребята взявшись за руки, встали в круг и проговорили слова стихотворений о доброте. Всё это ребята делали с улыбкой, любуясь друг другом и даря тем самым добрые моменты радости, ведь улыбаясь, по словам библиотекаря, мы улучшаем свое здоровье и окружающую нас жизнь. В этом дружном хороводе ребята исполнили с библиотекарем песню об улыбке из мультфильма о коте Леопольде. Развеселившиеся ребята с удовольствием продолжили мероприятие игрой "Вот так!", выполняя движения вслед за библиотекарем. Далее ребята отправились в увлекательное путешествие в страну добра. По "дороге" ребят ждали подвижные игры "Кто дружней" по мотивам сказки "Репка", "Картошка в ложке", "Я красивый, я красивая!", "Вежливые слова", "Сказочные герои", "Клоуны". По ходу игр ребята просмотрели мультфильм "Просто так", вспомнили известные пословицы и поговорки о дружбе и доброте. В завершение нашего праздника ребята встали в круг доброты, положив правую руку на плечо стоящего справа, тем самым дав понять, что у каждого есть друг, на которого можно опереться. Левой рукой ребята обняли стоящего слева, демонстрируя готовность всегда поддержать друга. На прощание ребята проговорили все добрые слова, написанные на капельках и прикрепили их под зонтиком доброты. Праздник удался, ребята повеселились от души и получили мудрый напутственный совет "Открывайте зонтик добра - делайте добрые дела!". Благодарим сотрудников библиотеки за организацию такого интересного познавательного мероприятия для наших ребят.

Одним из важнейших моментов при организации воспитательно-образовательного процесса является понимание необходимости воспитания патриотизма у дошкольников. Патриотизм – это прежде всего любовь к Родине. Понятие «Родина» включает в себя природу, общественную жизнь, особенности традиций, языка и быта. Необходимо обучать ребёнка ощущать себя частью народа, прививать ему любовь к своему языку, истории, культуре. Родина начинается с места, где человек родился, которое он должен знать и любить. Одним из основных организованных видов детской деятельности, в ходе которой воспитываются любовь и эстетическое отношение к природе, родному краю, удовлетворяются познавательные потребности ребёнка, а также совершенствуются двигательные навыки и физические качества, является прогулка-экскурсия. В процессе тематических экскурсий-прогулок ребёнок получает представления о своей большой и малой Родине, изучает её культурные и духовно-нравственные традиции. При этом процесс познания происходит в предметно-наглядной, активной форме. В один из летних дней ребята 12 группы с педагогами Дилярой Зявдатовной и Людмилой Николаевной совершили экскурсию в самый большой городской парк нашего города - парк «Прибрежный». Ребята полюбовались красотой леса в парке, где растут в основном хвойные породы деревьев. Лес в парке «Прибрежный» создан руками жителей нашего города, ещё в 50-х годах, чтобы создать берегоукрепление прибрежной полосы. Отсюда и название парка. В завершение экскурсии ребята решили отдохнуть и устроили пикник. В ходе проведения таких прогулочных экскурсий осуществляется сенсорное развитие, на основе которого возникают мыслительные процессы, а это, в свою очередь, способствует развитию познавательного интереса у детей к окружающему миру. При этом чувственный опыт дошкольника обогащается яркими, эмоционально насыщенными, запоминающимися образами.

Лето – это маленькая жизнь, которую надо прожить интересно, незабываемо и конечно познавательно. Вчера мы решили устроить День туриста и отправиться в поход. Туризм занимает ведущее место в физическом воспитании дошкольников. Это самый доступный вид отдыха без каких-либо ограничений по физической подготовке или по возрасту. Главное – состояние души. Обыгрывание педагогами данной темы создаёт благоприятную почву для воспитания трудовых и волевых навыков. Поход – это активный отдых, свежий воздух, прекрасное настроение, много интересных наблюдений и открытий, т.е. одним словом приключение! Туристы – это смелые, находчивые, весёлые люди, которые не боятся трудностей, многое знают и умеют. Главное их правило – в поход нужно брать не то, что может пригодиться, а только то, без чего нельзя обойтись. Вот и мы, вооружившись необходимыми знаниями и хорошим настроением, быстро и дружно собрали рюкзаки. Все приготовили спортивную экипировку: удобную обувь, головные уборы, рюкзаки с термосом. Маршрут нашего похода - зелёная территория нашего детского сада. Мы расставили палатки, достали котелки и чайники, приготовили поленья. Однако расслабляться было рано - наших юных туристов ждала туристическая полоса препятствий со спортивными играми и викторинами. В эстафетных соревнованиях ребята учились преодолевать препятствия различной сложности. В ходе викторин ребята показали свои знания о походах, а также узнали много нового, поговорив о правилах поведения в лесу, чтобы обеспечить свою безопасность и не причинить вреда природе, о разных видах туризма и необходимых вещах для похода. Дети продемонстрировали хорошую физическую подготовку и смекалку, с успехом пройдя все испытания. Заряд бодрости, веселья и отличного настроения получили все участники нашего похода. Завершилось наше мероприятие пикником и чаепитием. День туриста подарил детям массу положительных впечатлений. Уставшие, но довольные, ребята вернулись в детский сад с мыслью о том, что обязательно когда-нибудь снова соберут свои рюкзаки и оправятся в новое путешествие.