Математика - наука, предоставляющая огромные потенциальные возможности для формирования интеллекта с дошкольного возраста. Благодаря математическим знаниям дети учатся: анализировать, сравнивать, синтезировать, выполнять вычислительные операции, логически мыслить, различать геометрические фигуры, называть их признаки, ориентироваться в пространстве. Поэтому перед воспитателями в детском саду ставится важная задача – пробудить интерес к математике, вызвать интерес у детей к образовательной деятельности, дать необходимые элементарные математические знания, подводить детей к самостоятельным ответам, поискам решений. На занятиях с детьми используются различные методы: словесный, наглядный, игровой и приёмы: рассказ, беседа, описание, объяснение, вопросы детям, ответы детей, образец, показ реальных предметов, картин, дидактические игры и упражнения, подвижные игры. Комплексное использование всех методов и приёмов, форм обучения помогает решить одну из главных задач - осуществить математическую подготовку дошкольников и вывести развитие их мышление на уровень, достаточный для успешного усвоения математики в последующем в школе.
Группа 1. Занятие по ФЭМП.
Воспитатель Сафиулина Элиза Илнуровна.

В дорожном движении участвуют и пешеходы, и велосипедисты, и даже дети на самокатах. И от знания ПДД напрямую зависит безопасность всех участников движения. Поэтому очень важно, чтобы все люди обращали внимание на дорожные знаки – именно они помогают водителям и пешеходам определять очерёдность движения и многое другое. Есть несколько способов изучать знаки дорожного движения. Можно просто методично зарисовывать и запоминать их. Но намного увлекательнее и продуктивнее изучать дорожные знаки с помощью игр, загадок, раскрасок, стихов и поделок.
Группа 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.

Программа кружка «Юный лицеист» с воспитателем Бондаренко Светланой Камилевной нацелена на развитие в детях познавательного интереса, стремления к получению знаний, положительной мотивации к дальнейшему обучению в школе. В процессе деятельности кружка у детей обогащаются математические представления, совершенствуется речь и расширяется словарный запас. Учебный материал преподносится интересно и доступно. К концу обучения по программе дети научатся многому, а именно:
- уметь составлять и решать арифметические задачи;
- уметь решать логические задачи, обосновывать доказательство;
- уметь подчинять свою деятельность системе обязательных правил;
- развивать пространственное ориентирование; знание пространственных координат «влево - вправо», ориентировки по отношению к другому предмету;
- уметь анализировать предметы, используя зрительное, тактильное, слуховое восприятие, использовать мыслительные операции сравнения, обобщения, группировки;
- уметь быстро и точно запоминать изображения; рисовать и срисовывать по клеткам или по образцу;
- активно участвовать в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах различного уровня, пополняя портфолио к поступлению в гимназию или лицей.

11 октября дети 11 группы познакомились с праздником «Международный день девочек». Праздник призывает общественность уважать хрупкость женского пола и защищать с самых малых лет, помня о том, что благодаря прекрасной половине человечества, не угаснет жизнь на Земле и будут процветать любовь, добро и красота. В этот день мальчики старались сказать девочкам как можно больше комплиментов, помогали им в играх и на занятиях, дарили им хорошее настроение и улыбки. 
Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.

Ежегодно, 20 октября, свой профессиональный праздник День повара отмечают повара и кулинары всего мира. Не обойтись без повара и в детском саду. Правильное, сбалансированное питание - важный компонент здорового образа жизни, особенно для детей раннего возраста. От работы повара, его знаний и профессионализма зависит здоровье малышей в детском саду. Наши дети самые сильные, здоровые, весёлые, умные, красивые и жизнерадостные, а всё потому, что в нашем саду готовят вкусно и полезно. Завтраки, обеды и ужины наполняют силами и здоровьем, вдохновением и хорошим настроением не только воспитанников, но и всех сотрудников нашего сада. Поэтому мы выражаем искренние слова благодарности нашим поварам Назире Габидулловне и Алине Фаритовне, а также их трудовому наставнику шеф-повару Венере Наилевне. Уважаемые коллеги, мы поздравляем вас с вашим профессиональным праздником и говорим большое спасибо за пользу и замечательный вкус ваших блюд. Ваш труд в детском саду — это в первую очередь множество сытых и довольных детских улыбок. Это огромная добрая душа, вложенная в любимое дело. Желаем вам всегда работать с энтузиазмом и хорошим настроением, успевать удивлять и наших деток, и своих близких, вкладывая свою частичку души и любовь в блюда, а взамен получать восторг, благодарность, восхищение и приятное удивление. Мы желаем, чтобы ваши сердца всегда были наполнены счастьем, любовью и радостью. Здоровья вам, благополучия и удачи для любых идей. С праздником, будьте счастливы!

Повышение квалификации педагога-психолога ДОУ является важнейшим фактором успешного образовательного и воспитательного процесса, т.к. специалист данного профиля выполняет все необходимые для комфорта дошкольников функции. Будучи так называемым хранителем здорового психологического климата в детском саду, такой человек должен постоянно совершенствовать свой профессиональный уровень. Курсы повышения педагогов-психологов ДОУ, как правило, нацелены на эффективное решение таких задач, как:
• Диагностика воспитанников детского сада;
• Своевременное решение возникающих проблем во взаимоотношениях детей и воспитателей и т.д.;
• Предоставление консультаций родителям и коллегам по возникающим вопросам, связанным с психологическими особенностями малышей;
• Проведение мероприятий для родителей и (или) сотрудников (лекций, круглых столов, встреч), носящих просветительский характер и позволяющих совместно обсудить волнующие вопросы.
Это далеко не исчерпывающий список тех обязанностей, которые ежедневно выполняет профессионал данного профиля. Поэтому педагоги-психологи ДОУ обязательно проходят курсы повышения квалификации для того, чтобы повысить свою ценность как специалиста и успешно в последующем решать задачи, обусловленные должностными обязанностями. В рамках курсов повышения квалификации, проходивших в Набережночелнинском государственном педагогическом университете с 02 по 19 октября, педагог-психолог нашего сада Ванюшина Людмила Николаевна провела для коллег мастер-класс, продемонстрировав опыт применения различных игр на познавательное развитие дошкольников.

В этом году все родители дошкольников и школьников всех регионов России имели возможность выразить свою благодарность и признание одному или нескольким педагогам, руководителям, образовательной организации (коллективу педагогов), просто разместив свою признательность и информацию о достойных признания педагогах, руководителях, образовательных организациях на одноименном Всероссийском педагогическом портале почёта проекта «Родительское признание 2023». Благодарим родителей наших воспитанников за проявленную активную позицию и высокую оценку деятельности нашего замечательного руководителя!

Техника любого вида изобразительного искусства не существует сама по себе — она подчинена задаче изображения. Выбор того или иного материала для создания рисунка определяется его выразительными возможностями. Овладение различными материалами, способами работы с ними, понимание их выразительности позволяет детям более эффективно использовать их при отражении в рисунках своих впечатлений от окружающего мира. В понятие техники рисования включаются умение правильно держать карандаш и кисть и владеть ими, навыки закрашивания рисунка, не заходя за контур, которые не могут быть приобретены без умения регулировать произвольность размаха, нажима и темпа. Рисунок – интереснейшая область художественного творчества. Овладение карандашной техникой рисования считается необходимым, потому что контурный рисунок – основа изображения.
Группа 12. Занятие: Рисование цветными карандашами " Цветные клубочки ". Цель: учить детей рисовать непрерывные линии круговыми движениями, не отрывая карандаш от бумаги, в процессе рисования использовать карандаши разных цветов.
Воспитатель Карпова Татьяна Валентиновна

Осень - замечательная пора. С особенной трепетностью её встречают дети в детском саду. Ведь это чудесная пора новых встреч, новых знаний и новых начинаний. В это время года мы, взрослые, стараемся рассказать и показать нашим детям всё её великолепие, знакомим наших малышей с разнообразными литературными и художественными произведениями, вместе рисуем и мастерим всевозможные поделки, проводим осенние развлечения. И конечно же, организовываем осенние выставки. Ежегодное проведение этих мероприятий стало своего рода традицией для нас. Вот и в этом году мы провели выставку поделок из природного материала и даров осени "Осенняя фантазия" с участием детей и родителей. Все участники выставки восхитили нас своей фантазией, оригинальностью и творческим подходом к делу. Совместная деятельность воспитанников с родителями положительно влияет на развитие семейных ценностей, помогает сплочению семьи, приобщает детей к культурным ценностям, воспитывает в детях любовь к искусству и красоте. Мы благодарим родителей наших воспитанников за активное участие в выставке "Осенняя фантазия". Сколько гордости за себя и свою семью вы, дорогие родители, подарили своим детям! И сколько приятных и позитивных эмоций вы доставили всем, кто имел удовольствие созерцать ваше совместное с детьми творчество!

Хэллоуин — один из древнейших праздников в мире. А для нас - это также ещё один повод для творчества с детьми и для рассказа о традициях и обычаях других народов. Ребята 3 группы изготовили гирлянду из милых привидений.
Воспитатель Кузнецова Елизавета Владимировна