В рамках недели русского языка и литературы, был проведен открытый урок в 5 классе на тему: "Разделительный ь и ъ знак" . Урок представлен в нетрадиционной форме, где ребята не только смогли поиграть, но и усвоить новую тему. Игровая форма на уроке способствует лучшему усвоению учащимися нового материала.

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 5 нче сыйныфта " ь һәм ъ аеру   билгеләре" темасына ачык дәрес үткәрелде . Дәрес традицион булмаган формада бирелде, анда балалар уйный гына түгел, ә яңа теманы да үзләштерә алдылар. Дәрестә уен формасы укучыларга яңа материалны яхшырак үзләштерергә ярдәм итә.

ПОЗДРАВЛЯЕМ победителя  муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии ученицу 9 класса Латыпову Фариду! ПОЗДРАВЛЯЕМ призёров по биологии: учащихся 7 класса - Ярмухаметова Даниэля, Муллину Аишу, Ханова Юнуса, ученицу 8 класса Камалову Алию,   ученика 9 класса Гимазова Азамата.
Выражаем огромную благодарность за подготовку победителей и призёров учителю биологии Сабирзяновой Розалие Наилевне!! Желаем дальнейших побед и успехов!!!

Биология буенча Бөтенроссия олимпиадасының муниципаль этабында җиңүче 9 класс укучысы Латыйпова Фәридәне котлыйбыз! Биология буенча призерларны котлыйбыз: 7 класс укучылары - Ярмөхәммәтова Даниэль, Муллина Аиша, Ханова Юныс, 8 класс укучысы Камалова Алия, 9 класс укучысы Гыймазова Азамата. Биология укытучысы Сабирҗанова Розалия Наил кызына җиңүчеләр һәм призерлар әзерләгәннәре өчен олы рәхмәтебезне белдерәбез!! Алга таба да җиңүләр һәм уңышлар телибез!!!

ПОЗДРАВЛЯЕМ победителя  муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре ученика  10 класса Камаева  Раиля! ПОЗДРАВЛЯЕМ призёра по физической культуре ученицу 7 класса  Закирову Ренату!Выражаем огромную благодарность за подготовку победителей и призёров учителю физической культуры Баграмову Ильясу Ильдусовичу! Желаем дальнейших побед и успехов!!!

Физик культура буенча Бөтенроссия олимпиадасының муниципаль этабы җиңүчесе, 10 нчы сыйныф укучысы Камаев Раилне котлыйбыз! Физик культура буенча призер 7 класс укучысы Закирова Ренатаны котлыйбыз! Җиңүчеләр һәм призерлар әзерләгән өчен физик культура укытучысы Баграмов Ильяс Илдус улына зур рәхмәтебезне белдерәбез! Алга таба да җиңүләр һәм уңышлар телибез!!!

 В преддверии Дня неизвестного солдата в нашей школе советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна провела  урок Памяти «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен!», посвященный Дню Неизвестного солдата. Обучающиеся узнали историю этого дня, увидели различные памятники неизвестным солдатам в разных городах.
Главной целью урока было напомнить подрастающему поколению великий подвиг их предков, и пусть многие имена героев остаются неизвестными, мир помнит их подвиги.

В рамках недели русского языка и литературы был проведен открытый урок в 7 классе на тему: "И. С.Тургенев. Рассказы " . Учащимся было предложено презентовать литературного героя так, чтобы зрители узнали, что это за герой и из какого он произведения. Урок прошел в живой, увлекательной форме. 

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 7 нче сыйныфта " И.С. Тургенев. Хикәя" . Укучыларга әдәби геройны тамашачылар аның нинди герой икәнен һәм нинди әсәрдән икәнен белерлек итеп тәкъдим итәргә тәкъдим ителде. Дәрес җанлы, мавыктыргыч формада үтте.

В рамках недели русского языка и литературы был проведен  урок-проект в 8 классе на тему: "Н.В.Гоголь. Шинель. Тема, идея, конфликт".  Учащимся необходимо было визуализировать идею проекта " Гоголь- мастер художественной детали". Учащиеся читали и  анализировали фрагменты текста с последующей визуализацией художественной детали, порой самой неожиданной. Урок достиг своих целей.

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 8 нче сыйныфта " Н.В.Гоголь. Шинель. Тема, идея, конфликт". Укучыларга "Гоголь - сәнгать детальләре остасы"проекты идеясен визуальләштерергә кирәк иде. Укучылар текст фрагментларын укыдылар һәм анализладылар, аннары нәфис детальләрне визуальләштерделәр, кайчакта бик көтелмәгән. Дәрес үз максатларына иреште.

Сегодня в  рамках недели русского языка и литературы был проведено урочное  мероприятие среди 9-10 классов " Я расскажу вам...", предусматривающее публичное выступление. Так, учащиеся 10 класса представили выступления по поэме Н. А. Некрасова   "Кому на Руси жить хорошо?", ученики 9 класса читали наизусть программные стихотворения А.С.Пушкина.

Бүген рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 9-10 сыйныфлар арасында " Мин сезгә сөйлим..." халык алдында чыгыш ясауны күздә тоткан. Мәсәлән, 10 нчы сыйныф укучылары Н. А. Некрасовның "кемгә Русьта яшәргә яхшы?" поэмасы буенча чыгыш ясадылар.", 9 класс укучылары А.С. Пушкинның программа шигырьләрен яттан укыдылар.

Утро понедельника 1 декабря 2025 года в школе традиционно началось с торжественной линейки,  исполнения гимна РФ и РТ. Педагог организатор Ярмухаметова Э. А., ознакомила учащихся с мероприятиями на предстоящую неделю. Поздравили команду под руководством Баграмова И. И., с достойным 1 местом в шахматном турнире, который состоялся 28 ноября в г. Азнакаево.

2025 елның 1 декабрендә дүшәмбе иртәсе Мәктәптә гадәттәгечә тантаналы линейкадан, РФ һәм ТР Гимнын башкарудан башланды. Педагог оештыручы Ярмөхәммәтова Э.А. укучыларны киләсе атнага үткәреләчәк чаралар белән таныштырды. И.И. Баграмов җитәкчелегендәге команданы 28 ноябрьдә Азнакай шәһәрендә узган шахмат турнирында 1 урын алулары белән котладылар.

После линейки в 1-11классах прошли уроки "Разговоры о важном", на тему: "Домашние питомцы". Ребята узнали, что домашние животные – это не просто обитатели дома, а настоящие члены семьи, верные друзья и незаменимые помощники. А также, что заводя питомца, важно помнить: забота о нем — это не только приятные моменты, но и ряд обязательств. Правильное питание, регулярный уход, ветеринарное обслуживание, воспитание и, конечно, внимание — всё это требует времени и сил.Наши питомцы — это не просто животные, это наши учителя и верные компаньоны на жизненном пути. Любите и берегите их!

Линейкадан соң 1-11 нче сыйныфларда "Йорт хайваннары" дигән темага "Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" дәресләре үткәрелде. Балалар йорт хайваннарының өйдә яшәүчеләр генә түгел, ә чын гаилә әгъзалары, тугры дуслар һәм алыштыргысыз ярдәмчеләр икәнен белделәр. Шулай ук хайванны асраганда шуны истә тоту мөһим: аның турында кайгырту — күңелле мизгелләр генә түгел, ә кайбер йөкләмәләр дә. Дөрес туклану, даими карау, ветеринария хезмәте күрсәтү, тәрбияләү һәм, әлбәттә, игътибар — болар барысы да вакыт һәм көч таләп итә. Безнең хайваннар-хайваннар гына түгел, бу безнең укытучылар һәм тормыш юлында тугры компаньоннар. Яратыгыз һәм саклагыз аларны!

Сегодня для обучающихся 5-6 классов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна, показала особенный и душевный кинолекторий «Формула добра», приуроченный ко Дню инвалидов.Ребята смотрели вдохновляющий фильм «Музыка внутри». История главного героя, человека с инвалидностью, который, несмотря на жизненные трудности, нашел в себе силы помогать другим. После просмотра состоялось открытое и доверительное обсуждение. Участники делились своими впечатлениями, размышляли о доброте, силе духа, принятии и уважении к другим людям. Затронули важные темы — равенство, эмпатия, поддержка и преодоление жизненных барьеров.Кинолекторий стал важным шагом в формировании у детей ценностей гуманизма, толерантности и уважения к каждому человеку.

Бүген 5-6 сыйныф укучылары өчен тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Даминова Юлия Ивановна инвалидлар көненә багышланган «Игелек формуласы» кинолекториен күрсәтте. Балалар илһамландыргыч «Музыка внутри»фильмын карадылар. Төп герой, инвалид, тормыш авырлыкларына карамастан, башкаларга ярдәм итәргә үзендә көч тапкан кеше тарихы. Караудан соң ачык һәм ышанычлы фикер алышу булды. Катнашучылар үзләренең тәэсирләре белән уртаклаштылар, игелек, рух көче, башка кешеләргә карата ихтирам һәм ихтирам турында уйландылар. Тигезлек, эмпатия, ярдәм һәм тормыш киртәләрен җиңү мөһим темаларга кагылды. Кинолекторий балаларда гуманизм, толерантлык һәм һәр кешегә хөрмәт кыйммәтләрен формалаштыруда мөһим адым булды.