Татар халык әкияте "Дүрт дус"

Белем бирү бурычы: урамда үз-үзеңне дөрес тоту кагыйдәләрен, юл йөрү кагыйдәләрен, светофорның яшел, кызыл, сары сигналлары турында белемнәрен ныгыту, кабатлау. Уен кагыйдәләрен төгәл үтәргә өйрәтү.

"Кибет" уены.

Тема: Дом и двор.

Задачи: Обогащение словарного запаса с новыми существительными и глаголами.

2. Совершенствование умений и навыков употребления форм родительного падежа личных местоимением с предлогом у.

3. Воспитание аккуратности, чистоплотности.

Кече яшьтәге балаларда  кулның вак   моторикасын   үстерү бик мөһим. Балаларның сөйләменең дөрес үсеше бармак хәрәкәтләре белән тыгыз бәйле..

Тема: Урамда машиналар.

Максат: машина өлешләрен дөрес пропорциядә биреп, аерым өлешләрдән машина төзү;туры буенча, түгәрәкләп кисү, чиста-пөхтә итеп ябыштыру алымнарын камилләштерү; образлы фикерләү сәләтләрен үстерү; эшләгән эшкә бәя бирә белергә өйрәтү.

Мәктәпкә барырга әзерләнеп, режим вакытларында авазларны көндәлек мөстәкыйль кабатлыйбыз.

Тема: Автобус

Максат:Транспорт төрләре, аларның төзелеше турында белемнәрен ныгыту; рәсемдә дөрес урнаштыру, өлешләрен дөрес пропорциядә бирергә өйрәтү; төсле карандашлар белән буяу күнекмәсен камилләштерү; үз эшенә, иптәшләренең эшенә бәя бирергә өйрәтү.

   Кар бөртеге кун кулга

Бераз  ял  ит син  шунда

Бер  карасам  йолдыз  син                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Тема:[р] һәм [рь] авазларын ишетү һәм сүздән интонация белән аерып алу

Сүзләрнең әйтелеше ягыннан охшашлыгын, аермасын таба белү күнекмәләрен булдыру