Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, но и средство знакомства и общения дошкольников с природой. Наблюдая за растениями, мы знакомим детей с особенностями внешнего вида, строением, учим выполнять трудовые действия по уходу за ними в правильной последовательности. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними. Воспитывают в детях уважительного отношения к труду, бережное отношение к природе, умения и желания включаться в совместный труд со сверстниками.

Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности,это помогает детям лучше познать растительную жизнь.Вот и мы с детьми подготовительной группы с большим интересом ухаживаем за огородом на окне.Наблюдая за ними,обогащаем свой чувственный опыт,на котором и основывается его дальнейшее творчество.

Что за чудо!Вот так класс!

На подоконнике у нас

Мини огород живёт,

Всё на нём у нас растёт!

Если руки не ленивы,

Если мы трудолюбивы,

Проявили мы заботу,

Видно по труду работу.

И тогда наш огород

Расцветёт и урожай даёт.

         Мәктәпкәчә белем хэм тәрбия учреждениеләренең төп бурычы балаларны рухи яктан бай, физик яктан сәламәт итеп үстерү. Алар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Ә шулар арасында иң әһәмиятлесе – уеннар. Уен ярдәмендә балаларда зирәклек, оешканлык, коллективта үзеңне тота белү, җитезлек кебек матур сыйфатлар тәрбияләнә. Уеннар туган телдә алып барылса тагы да отышлырак дип санала.

    Бакчабызның һәр почмагында Республикабызның ике дәүләт  теле чагыла.  Туган телдә сөйләм үстерү максатыннан УМК уеннары киң кулланыла. Бу уеннар үткән материалны ныгытып кына калмыйлар, ә балаларның хәтерен, игътибарын, сөйләмен, фикерләү сәләтен үстерәләр. Алар барышында күмәклек, дуслык, игътибарлылык, ярдәмләшү кебек матур сыйфатлар, шулай ук бала күңелендә туган телне, халкыбызның үткәнен, гореф- гадәт, йолаларын ихтирам итү, үз милләте белән горурлану хисләре тәрбияләнә.

Буген " Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә  белем учреждениясендә " Туган илем- иркә гөлем " дип исемләнгән район күләмендәге шигырь укучылар бәйгесе булып узды. Мәктәпкә әзерлек төркеменнән Әшрафҗанов Хантимер Фәнис Яруллинның " Анам теле " шигырен сөйләп, 1 урын яулады. Уңышлары дәвамлы булсын!

11 апреля в рамках республиканского семинара по теме:" Организация системы здоровьясбережения в ДОУ" , воспитатель второй группы раннего возраста 2 Гатауллина Зиля Мидехатовна провела интегрированное занятие с применением здоровьесберегающих технологии. Целью занятия было приобщение детей к здоровому образу жизни путём использования здоровьесберегающих технологии. В ходе занятия провела работу по развитию  мелкой моторики пальцев и рук, на  тактильные ощущения, речевое дыхание,  совершенствовала у детей двигательные навыки и физические качества.

Забота о своем здоровье – первостепенная задача каждого взрослого человека. С детьми ситуация обстоит иначе. Им можно объяснить, что долго смотреть мультфильмы вредно для глаз, можно заинтересовать физкультминутками и познавательными играми, но они сами не позаботятся о своем здоровье в полной мере. Это зона ответственности не только родителей, но и работников детских садов.

     Здоровьесберегающие  технологии нужны для укрепления и сохранения здоровья детей. Для этого в детском саду проводится ежедневная работа: приобщение детей к физической культуре, организация питания, медицинский контроль, просвещение родителей и иные формы оздоровительной работы.

     Сегодня в детском саду прошел республиканский семинар на тему:"Организация системы здоровьясбережения в ДОУ".  Гостями были педагоги, проходящие курсы повышения квалификации в Арском педколледже. Наши воспитатели показали занятия,используя разные направления здоровьесберегающих технологий.

     Инструктор по физической культуре Рахматова И.Х. познакомила присутствующих с опытом работы по данной теме, представила физкультурное оборудование, которое используется в физкультурно-оздоровительной работе с детьми. Затем с воспитанниками  подготовительной к школе группой №1 провела занятие по детскому фитнесу с использованием элементов степ-аэробики, фитбол-аэробики и хатхи-йоги, в котором было продемонстрировано практическое применение степ-платформы и мяча-фитбола в разных видах деятельности (ритмическая гимнастика, эстафеты, подвижные игры).

Деятельность семинара была направлена на развитие творческой инициативы и активности педагогов, на анализ своей работы, стремление постоянно повышать своё профессиональное мастерство. Семинар прошёл содержательно и показал высокий интерес к предложенной теме.

В преддверии дня космонавтики в нашем детском саду в каждой группе были оформлены выставки рисунков и поделок.

Если хочешь в жизни ты 

Воплотить свои мечты,

Вольной птицей хочешь стать 

Языки обязан знать

И учить не забывай. 

Сегодня прошли отчетные занятия для родителей воспитанников подготовительных групп "Сказка"  и "Радуга".В процессе овладения новым средством общения у детей развиваются их интеллектуальные, речевые и эмоциональные и даже мануальные способности, у них появляется способность к целенаправленной деятельности,   дети способны запомнить огромное количество лексики, легко учит стихотворения и песни. Сегодня это и продемонстрировали  наши воспитанники.

Дыхание является важнейшей функцией организма. Важное место в физической культуре занимают специальные дыхательные упражнения, которые обеспечивают полноценный дренаж бронхов, очищают слизистую дыхательных путей, укрепляют дыхательную мускулатуру.При правильном выполнении упражнений, дыхательная гимнастика приятна и приносит удовольствие. Сегодня малыши второй группы раннего возраста "Пчелки" познакомились с дыхательным упражнением "Горячий чай". Пусть выполненные упражнения будут эффективными и полезными для здоровья!

Английский язык в детском саду – это весело, доступно и полезно всем малышам!Основной задачей изучения английского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения английского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию для его успешного изучения в школе.Особое внимание уделяется формированию правильного звукопроизношения, усвоению элементарной лексики языка и обучению основам построения фразы.

     Изучение английского языка ведется через игровые действия: рисунок, песни, стихи, использование аудио материалов.

       Как же дети усваивают материал?Мы решили показать и родителям,что же мы уже умеем. С детьми младшей группы "Звездочка " показали открытое занятие родителям в рамках недели английского языка.