Способствовать обобщению представлений о весне как времени года, о жизни растений и животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время; формированию и обобщению представлений о труде взрослых в весенний период, об одежде взрослых и детей (забота о своем здоровье); формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы призван проект «Весна»,реализуемый воспитателями нашего учреждения.

Английский знать  большое дело.

А лучше, если с  ним на ты .

   Праздник английского языка прошел в нашем детском саду. Воспитанники 11 старшей группы продемонстрировали родителям свое умение общаться на этом языке.

  Цель  праздника - повторить и закрепить пройденный материал в игровой форме,  поддержать интерес к изучению английского языка,  развитие творческой активности, развитие навыков монологической речи и диалогической речи, развитие актёрского мастерства.

    Дошкольники рассказали о себе на английском языке, стихи про животных, рассказали много нового о языке : в Англии и Канаде на нём говорят как на первом языке, во многих странах английский язык используют как второй язык.

    А  «Путешествие по Великобритании» позволило узнать много интересного про культуру страны: Лондон – древний и немного сказочный город. Там много старинных замков, соборов, башен и мостов .Есть даже королевский Букингемский дворец ,в котором живет настоящая английская королева – Елизавета II. Знаменитая достопримечательность башня с часами У этой башни забав­ное имя: Биг Бен. Первый мост через Темзу был построен из дерева .Затем англичане сделали его более прочным и красивым. Называется он Тауэр Бридж, любимое место мальчиков и девочек – парк Регента, который находится недалеко от Биг-Бен. Затем дети представили родителям сказку  на английском языке "Белоснежка и семь гномов" .

     В нашем детском саду выступили артисты  театра юного зрителя им. Г. Кариева .Они для детей поставили спектакль  «Супер-светофор» ( по пьесе татарского драматурга Амануллы).Режиссер-постановщик спектакля- Заслуженный артист Татарстана Ильфат Камалиев. Дети увлеченно следили за сюжетом, вместе с героями Аленой , Айдаром , со Светофором-Светофоровичем спасали маленькую собачку. Главные герои  не забывали ребятам рассказывать о знаках и правилах поведения на дороге, улице.

Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном.

«Путешествие» в театр совершили воспитанники старшей группы №8.Цель ООД: обогащать знания детей о театре - как о виде искусства.

     Детство каждого из нас проходит в мире ролевых игр, которые помогают ребенку освоить правила и законы взрослых людей. Игры для детей можно рассматривать как импровизированные театральные постановки, в которых кукла или сам ребенок имеет свои вещи, игрушки, мебель, одежду и т.д. Ребенку предоставляется возможность побывать в роли актера, режиссера, декоратора и музыканта

Интересная встреча проходила в старшей 9 группе. Цель  ООД: развитие артистических способностей детей через театрализованную деятельность

                        «От игры-до спектакля».

Основным направлением становления и развития коммуникативной компетентности детей является театрально-игровая деятельность в детском саду. Именно она позволяет развить у ребёнка выразительность речи, повысить уровень его интеллектуальной культуры, воспитать эстетически развитую личность, привить любовь к родной культуре, помочь каждому почувствовать уверенность к себе, выработать у ребёнка эмоциональную отзывчивость, и при этом имеет ярко выраженный оздоровительный характер. 

На снимке :воспитанники 10 группы с пальчиковым театром.

Цель: развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа, отчетливость произношения

Поздравляем нашего коллегу – воспитателя 1 квалификационной категории Галимуллину Рамилю Фаильевну, принявшую участие в  зональном республиканском конкурсе «Воспитатель года – 2016»,проходившем в Богатых Сабах .Она с успехом смогла показать свое профессиональное мастерство, провела  открытый урок с воспитанниками старшей группы на тему «Морские обитатели»,затем выступила с творческой презентацией по своей методической теме «Работа над обогащением словаря у детей дошкольного возраста».

Габдулла Тукайның130 еллык юбилее уңаеннан

1.”Кәҗә белән сарык “

2.”Шаян песи”

3.”Бичара куян”

В нашем детском саду состоялся праздник «А ну-ка , девочки!» между  девочками  групп №1 и №7.Соревнования проводились в виде конкурсов- эстафет. В зале царила праздничная атмосфера, спортивный дух и задор. Дружные команды девочек азартно боролись за победу, продемонстрировав сплоченность, согласованность действий, быстроту и ловкость, скорость выполнения заданий. Болельщики- мальчики активно поддерживали  своих девочек. Подведение итогов осуществлялось по сумме баллов каждого конкурса. В результате победила дружба. Победители награждены грамотами за активное участие. Мероприятие стало настоящим праздником, благотворно повлияло на эмоциональное состояние детей. Все получили большой заряд бодрости и удовольствие от совместных занятий. 

Речь – это одна из важных линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности  общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формировать взгляды и убеждения, а также играет огромную роль в познании  мира, в котором мы живем.