Родителям про ядовитые растения и грибы.

Отравление может вызвать белена черная, семена которой находятся в коробочке и напоминают зернышки мака. При отравлении беленой возникает сильная головная боль, расширяются зрачки, появляется сухость во рту, наступает сердцебиение и одышка. Ядовитый вороний глаз, волчье лыко (дафна), красавка (белладонна), борец (аконит), вех ядовитый (цикута), болиголов пятнистый, воронец колосовидный, чемерица, ландыши майские могут вызвать отравление. Плоды лесного бука по виду напоминают лесной орех (полуфундук). Употребление их в сыром виде вызывает отравление, сходное с отравлением беленой: появляются головная боль, головокружение. Отравление может быть вызвано и ядрышками слив, вишен, абрикосов, персиков, горького миндаля при неумеренном употреблении. К наиболее ядовитым растениям относятся водяной болиголов и ядовитые грибы.

          Мы ногами топ-топ!

          Мы руками хлоп-хлоп!

          Мы глазами миг-миг,

          Мы плечами чик-чик.

          Раз - сюда, два - туда,

          Повернись вокруг себя.

          Раз - присели, два - привстали.

          Руки кверху все подняли.

          Раз-два, раз-два,

          Заниматься нам пора.

В нашем детском саду был проведен национальный праздник "Сабантуй". Программа праздника разнообразна:народные игры и спортивные состязания, танцы и пляски, и, конечно же, подарки!!!

Уважаемые родители!  С 1 июня начинается комплектование детского сада на 2016-2017 учебный год. Во исполнение Указа Президента РФ от 07.05.2012 №599  «О  мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», приказа Министерства образования и науки РТ от 20.02.2015 №1051/15  «О комплектовании дошкольных учреждений» МУ «Управление образования» в приоритетном порядке в детский сад будет  направлять детей в возрастной категории от 3 до 7 лет. При наличии свободных мест в детский сад будут направлены дети раннего возраста до 3 лет. Комплектование учреждения детьми будет осуществляться через республиканскую систему АИС «Электронная очередь в детский сад». Напоминаем о необходимости отслеживания очередности  ребенка на Портале государственных и муниципальных услуг РТ.

Уважаемые наши воспитанники и родители!Коллектив детского сада № 9 сердечно поздравляет вас с международным праздником – Днем защиты детей!Дети – наше богатство. Ради них мы работаем и живем, строим планы и надеемся на счастье. Чтобы эти надежды осуществились, мы, взрослые, должны окружать детей вниманием и заботой, формировать у них почтительное отношение к достоянию прошлого, учить доброте и человечности. Это ответственная задача всего общества, каждого из нас. Бесценный пример подают родители, которые живут в уважении и любви друг к другу .За нашими детьми – будущее Отечества. Вот почему одним из приоритетов государственной политики является создание условий для всестороннего развития молодого поколения, его правовой и социальной защищенности.Родные наши воспитанники! У вас сегодня праздник-День детей. Вы радуете своих родителей и нас, педагогов, замечательными результатами. Растите умными, образованными и добрыми людьми! Вы - наше будущее, наша мечта и надежда!От всего сердца желаем юному поколению хорошего настроения, крепкого здоровья, осуществления замыслов и мечтаний!

Мира вам, счастья и добра!

Итоговое комплексное занятие прошло в средней группе №3 на тему «Путешествие на паровозе».Закрепление и расширение знаний о животном мире, закрепление навыков количественного и порядкового счета,  повторение  знаний о геометрических фигурах, формирование представлений о частях суток, умение ориентироваться на листе бумаги, совершенствование умения подбирать слова определения к существительным, развитие психических процессов– внимание, память, мышление, развитие связной речи, , развитие  мелкой моторики рук, воспитание чувства любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

   Итоговое занятие на тему «Пять ключей» было проведено в средней группе № 5. Закреплять  знания о частях суток, умение различать и называть времена года, названия весенних месяцев, знания о цифрах от 1 до 5, знания о геометрических фигурах (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник), умение ориентироваться на листе бумаги, название татарских национальных орнаментов - такие цели были поставлены воспитателями . Ход занятия проходил в игровой форме вместе с доктором Айболитом, ребята заинтересованно отгадывали загадки описательного характера, закрепляли в речи относительные прилагательные (резиновый, пластмассовый, стеклянный, бумажная и т.д.), закрепляли умения правильно пользоваться обобщающими понятиями (классификация).Был использован широкий круг демонстрационного материала: сундучок, пять ключей разного размера, небольшая стеклянная баночка с прозрачной водой, ребристая дорожка (мостик), дорожка «Цветочная поляна», голубая ткань (озеро), пять рыбок разного цвета с цифрами от 1 до 5, схематические изображения к физминутке «Весёлые человечки».

 В этом учебном году из нашего детского сада выпускаются 48 дошкольников .Всем коллективом мы искренне желаем им доброго пути!

Маленький ваш мир в саду
Стал вам тесноватым.
Ждёт большой вас новый мир
С выпускным, ребята!
Пожелаем в новом мире
Радостных открытий,
Светлых дней, друзей хороших,
Множество событий.
Не болеть и не шалить
Нам пообещайте,
И любимый детский сад
Чаще навещайте!

Дорогие ребята! Сегодня у вас самый первый в жизни выпускной бал. Вы прощаетесь с детским садом, который был для вас уютным  домом, маленькой сказочной страной, где вы учились  дружить, мечтать, узнали много нового и интересного. Надеюсь,вам есть, что вспомнить про детский сад ,про ваши первые утренники,занятия и праздники, про вашу первую дружбу! Все это останется с вами навсегда!Хочу пожелать вам не забывать, чему вас научили в детском саду, и желаю учиться на «отлично» и радовать родителей. Впереди школа – школьные радости, товарищи, переменки, звонки и буквари, первые трудности и победы, ответы у доски, оценки и домашние задания. Желаю вам, чтобы вы продолжали расти во всем – в учебе и в творчестве, в умении дружить и развиваться, работать над собой! В добрый путь!

    Дорогие родители! Мы говорим вам «До свидания!» и «До скорой встречи!», потому что очень скоро  дети прибегут к вам и к нам с первой «пятеркой» в дневнике , приведут за руку младших братишек и сестренок и обязательно расскажут  им про наш детский сад «Шатлык»! Низкий вам поклон, здоровья, счастья и творческого вдохновения. Спасибо вам за детей!

  С уважением, от имени коллектива детсада  Н.Р.Мифтахутдинова

    Итоговое интегрированное занятие на тему «Цветик-семицветик» прошло в старшей группе №8. Цель занятия: обобщение и закрепление знания у детей по пройденному материалу за учебный год, закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели, упражнять в очередности времени суток , закрепление счёта количественных и порядковых числительных (в пределах 10), упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны, упражнять называть, любимые сказки, рассказы, упражнять подбирать к существительным несколько прилагательных. Дети должны были собрать лепестки цветка в  определенной последовательности, как просил домовенок Кузя. А для этого они отправились на поезде в веселое путешествие: отгадывали загадки о временах года, по очереди называли прилагательные  к ним, нашли противоположные слова к заданиям (трудно-легко),угадывали названия произведений по загадкам, складывали в коробки картинки с изображением предметов, сделанных из дерева, металла,  стекла, пересчитали фрукты и обозначили их соответствующим числом, выполнили дидактическое упражнение «Задачки в стихах».

Итоговое занятие по математике на тему «Город сказок» прошло в старшей группе №10. Дети закрепили счет от 1 до 10, обратный счёт, показали свои знания цифр, умения соотносить количество предметов с числом, упражнялись в решении задач на уменьшение числа на единицу, закрепили знания о геометрических фигурах, умение конструировать. Для этого они отправились в путешествие, где их ждали волшебные превращения, приключения и трудные задания. Они добирались по кочкам до болота, узнали, что за необычная лягушка живёт в этом озере, выполнили все задания Кощея Бессмертного:  Сколько кувшинок? Сколько кувшинок с цветками? Сколько без цветков? Каких кувшинок больше: с цветками или без цветков? На сколько больше? Что нужно сделать, чтобы и тех , и других кувшинок стало поровну? Сколько комаров летает над болотом? Сколько головастиков плавает? В кого превращаются головастики? Как называется лес, если много берез ,дубов, елей, сосен, разных деревьев? Играли в игру: «Чудесный мешочек»,на ощупь определяли геометрические тела.