Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей в детском саду. Целью прогулки является укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, двигательная деятельность и нравственное развитие детей. А главное, дети дышат свежим воздухом, принимают солнечные и воздушные ванны! 
          Ознакомление с окружающим способствует воспитанию у детей любви к родному городу, краю и природе. Они учатся замечать красоту  природы, выражать своё отношение от увиденного! А сколько радости и восторга доставляют  детям игры на свежем воздухе! 
 

 Халкыбыз  борынгыдан   аш-су әзерләргә оста булган, тәмле ашлар пешереп якыннарын кунак иткән, хөрмәтләгән. Милли ашларның үзенчәлеге халыкның тормыш рәвешенә бәйле булган.

Кечкенәләр  төркеме  балалары  татар халык ашлары белән якынрак таныштылар. Алган белемнәрен  кызыклы уеннар белән ныгыттылар.    Кунакка чакырып, өчпочмак, вак бәлеш белән сыйладылар.

Вот уже вторую неделю продолжается практика студентов Арского педколледжа в нашем детском саду. Будущие воспитатели перенимают опыт профессионалов-педагогов, дают открытые занятия и развлекательные мероприятия. Желаем им профессионального успеха, творческого потенциала и удовольствия от результатов своей работы. 

С самого детства книги сопровождают нас всю жизнь. Они веселят, развлекают нас, учат и помогают разобраться в самых разных вопросах. Очень много людей трудится над созданием книги. Поэтому беречь книги – это значит уважать труд всех этих людей.

Ребята  старшей группы №2 очень любят рассматривать иллюстрации и читать  книги. Но иногда дети  замечают, что книжке требуется ремонт. Вот и решили мы сегодня устроить книжную мастерскую. Дети учились ремонтировать книги: правильно намазывать  клей, пользоваться ножницами и салфетками, тем самым у детей развивается мелкая моторика рук, воспитываются дружеские взаимоотношения, желание трудиться сообща, находить общий интерес. Воспитатели формируют у детей  бережное отношение к книге, желание участвовать в совместной трудовой деятельности, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца.  Книжки отремонтированы, ребята довольны!!!

Бүген, 26 нчы апрель- татар халкының бөек шагыйре Габдулла Тукайның туган көне. Бу истәлекле көн уңаеннан, балалар бакчалары арасында "Сандугачтай моңлы Тукай теле" дип исемләнгән районкүләм бәйге үтте. Катнашучылар Габдулла Тукайның әсәрләрен сәхнәләштереп күрсәтергә тиеш иделәр. Бу бәйгедә безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар да ( Сабирҗанова Аделина, Фатыхова Адилә) көч сынашты. Алар татар теле тәрбиячесе Гөлнара Шәвәлиева ярдәме белән "Фатыйма һәм сандугач" шигырен сәхнәләштереп җиңү яуладылар. Нәни артистларыбызны чын күңелдән котлыйбыз! Афәрин!

В который раз наши педагоги подтвердили свой высокий профессионализм! Сегодна в городе  на базе МБДОУ "Центр развития -детский сад №4" прошел конкурс профмастерства педагогов-дошкольников. наши педагоги Гаффарова Алсу Альфиновна и Набиева Рамия Рамилевна  с честью выступили и оба удостоились 1-ых мест в номинациях "ФЭМП", "Социально-коммуникативное развитие"! Поздраляем наших профессионалов и желаем дальнейших успехов!!!

Для каждого родителя в жизни наступает момент, когда ребенка надо отдавать в детский сад. У всех это происходит по разному, у одних ребенок  привыкает быстро, а другому ребенку  надо время, чтобы привыкнуть. Все мамы и папы переживают за свое чадо, как он ел, как он спал - все интересно. У воспитателя, в свою очередь, тоже задача непростая - за всеми усмотреть, всех накормить, спать уложить, чему-то новенькому и интересному научить. Каждый родитель хочет, чтобы ребенку было комфортно и все его устраивало, чтобы шел в сад с настроением. Во время тихого часа все дети отдыхают, спят.  Как правило, время дневного сна в детском саду составляет с 13.00 до 15.00. О пользе тихого часа знают и родители, поэтому и дома необходимо придерживаться режима детского сада.

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе.

Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест. Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания. В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др., а также полуфабрикаты промышленного производства для питания детей.  Контроль за фактическим питанием и санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока осуществляется медицинскими работниками ДОУ.

Как же разнообразна и насыщена жизнь в детском саду! Ребятам скучать не приходится. Ведь их жизнь богата самыми разнообразными событиями, приятными впечатлениями, а порой очень удивительными и, в какой-то мере, волшебными приключениями. Вот и сегодня поиграть с малышами пришёл весёлый клоун. В волшебном сундучке он принес разноцветные мячики. Дети с азартом соревновались друг с другом. Веселые развлечения в виде катаний и ловли мячика развивают глазомер, улучшают координацию движений, способствуют развитию ловкости и пространственной ориентации. Обычное занятие превратилось в праздник!

Кешелек бик борыңгыдан күк, кояш, йолдызлар һәм ай белән кызыксынган. Кошларга карап, кешенең дә бик очасы  килгән. Шуңа күрә кешеләр кайчан да булса “очып китәм” дип хыялланганнар.  Космоска беренче кешене җибәрер өчен бик күп әзерләнергә туры килә. Менә без, тәрбиячеләр дә, бу эшнең авырлыгын  төшендерү  өчен беренче өлкәннәр төркемендә «Космос иленә сәяхәт» иттек. Планеталар арасында бушлыкның космос дип аталуын, анда ракеталар белән генә очып барып булуын аңлаттык. Балалар жырладылар, биеделәр, шигырьләр сөйләделәр, уеннар уйнадылар. Кичә бик мавыктыргыч булды.