24 октября в довольно непринуждённой, творческой и дружелюбной обстановке в детском саду «Родничок» прошёл мастер-класс "Осенняя фантазия". Участниками стали воспитатели, которые научились делать из паролоновой губки рябиновую ветку, а из коктейльных трубочек кленовые листочки.

       В рамках «Недели здоровья и спорта» в нашем детском саду запланировано много интересных мероприятий. А началась тематическая неделя с акции «Здоровым быть здорово!»  Гульнары Фаритовны Заляевой  - нашей медицинской сестры, которую она провела с детьми каждой группы. Речь шла о личной гигиене, соблюдении режима дня, профилактике гриппа и ОРВИ, а также познакомила с медицинскими инструментами в игровой форме и показала как ими пользоваться.  Очень надеемся, что наши ребятишки  ещё раз задумались о том, что только от них зависит, каким будет их дальнейшее будущее.

Туган телебез- зур байлыгыбыз. Бала дөрес итеп сөйләшкәндә, сөйләмендә эзлеклелек булганда гына аның зиһене, логик фикерләү сәләте, игътибары, танып-белү эшчәнлеге үсә. Балаларны туган телгә өйрәткәндә  сүзлек эше дә зур әһәмияткә ия, ә ул гомуми кулланылыштагы сүзләр ярдәмендә байый. Туган тел шөгыльләрендә без нәкъ менә шул юнәлешләрдә дә эш алып барабыз. Көз айлары дәвамында зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәренә йөрүче балалар "Көзге эшләр", "Яшелчәләр" темаларын үзләштерделәр. Яшелчәләрнең исемнәрен дөрес атарга, аларны формасы, төсе буенча танып белергә өйрәнделәр, бу эштә табышмаклар һәм күрсәтмә әсбаплар дә ярдәм итте. Балаларга әзер табышмаклар гына биреп калмыйча, алар белән берлектә яңа табышмаклар уйлап табу, билгеле, уйлау сәләтен, сөйләмне үстерә.Ә шөгыльләрдә алган белемнәр төрле уеннар ярдәмендә ныгытыла.

Основой организации коррекционно-развивающей работы в ДОУ является обязательной обеспечение здоровьесбережения и раскрытия самоценности каждого ребенка. Образовательная работа педагога-психолога направлена на сохранение психического здоровья ребенка, она способствует поддержанию активного динамического баланса между человеком и средой в ситуациях, требующих мобилизации ресурсов личности, охватывает весь период дошкольного детства, адаптирована ко всем возрастным периодам с их новообразованиями и учетом возрастных аспектов.

Коррекционно-развивающая работа в ДОУ проводится по трем основным направлениям: индивидуальные встречи, подгрупповые занятия, а также взаимодействие со всей группой, что позволяет максимально охватить все категории дошкольников, посещающих детский сад.

Прогулка — обязательный пункт в режиме дня. Очень хорошо, если садик имеет большую территорию с песочницей, горкой, игровыми домиками и разными турниками для детей. Здесь они найдут выход для своей нескончаемой энергии. Если ребенок находится дома с мамой и другими родствинниками, то часто возникникают проблемы с нехваткой внимания и времени. Дома взрослые быстро устают от его игр, просят посидеть, посмотреть мультфильм... Другое дело - детский садик, это площадка для детского развития. Ребенку нужны друзья по играм и возможность быть в движении. В 4-5 лет воображение на пике своего развития. Самый обычный деревянный кубик или ветка могут стать атрибутом, необходимым для игры.

Есть в нашем мире ценности, которые никогда не утратят своего значения. Это воздух, земля, солнце, вода, жизнь человека. В один ряд с этими словами можно поставить и слово хлеб. Хлеб – это символ жизни, труда, здоровья, благополучия. В жизни каждого человека понятие «хлеб» входит с рождения.

Мы ведь хотим воспитать детей любящих, уважающих и знающим, каким способом получают муку, хлеб и уважающих труд хлеборобов, воспитать у них бережное отношение к хлебу.

Во время беседы с детьми на тему: «Хлеб всему голова», дети узнали о пути, который проходит хлеб прежде, чем попасть на наш стол.

Вот он Хлебушек душистый,

Вт он теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол,

он пожаловал, пришел.

В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило, охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

/Погореловский С.

      Современным детям предоставлен огромный выбор игрушек на любой вкус. Совместные игры взрослых и детей оказывают положительное влияние и на взрослых и на детей и укрепляют взаимоотношения. Интересным развлечением для детворы станет игра «Детское лото», которое подарит детям радость и поможет изучить различные предметы. Детям старшей группы №2 очень нравится в вечерний отрезок времени вместе с любимым воспитателем посоревноваться в умении играть в настольно-печатные игры, которые дети организуют по своему выбору и желанию. Игры, выбранные детьми, развивают внимание, память, мышление, воображение, а также учат умению играть в коллективе.