Возбудитель туберкулеза
Возбудители туберкулеза очень изменчивы и быстро приобретают устойчивость к лекарствам, их трудно не только уничтожить лекарствами, но и обнаружить. Туберкулезом болеют не только люди, но и животные, которые могут быть источником инфекции. Палочка туберкулеза чаще всего передается воздушно-капельным путем. Опасны не только кашель, мокрота, но и пыль. Во влажных местах без доступа солнца возбудитель туберкулеза живет месяцами. Редко туберкулез получают с пищей (молоком или мясом), водой (если водоемы заражены стоками из туберкулезных больниц или ферм, где есть больной скот) или внутриутробно.
Заражение туберкулезом
Заражение туберкулезом очень часто наблюдается в детско-подростковом возрасте. Не каждый зараженный туберкулезом заболеет. Возникновение туберкулеза зависит от ослабленности организма, условий жизни, питания, курения, алкоголизма и других вредных факторов. Если человек здоров, проживает в нормальном жилище, хорошо питается, его иммунная система справляется с палочками туберкулеза.

Туберкулез
Общая информация о туберкулезе
Туберкулез– это тяжелое заболевание с высокой степенью смертности. Туберкулезу посвящен специальный раздел медицины – фтизиатрия. В конце 19 века Кох открыл туберкулезную палочку (микобактерию), вызывающую туберкулез.
Кто чаще болеет туберкулезом?
Каждый третий житель Земли носит в себе туберкулезную палочку. Ни от одной инфекции не умирает столько людей, сколько от туберкулеза. В России за последнее десятилетие туберкулез приобрел характер эпидемии, что связано с экономическими катаклизмами в стране. Безусловно, самая высокая частота туберкулеза наблюдается среди заключенных, бомжей, наркоманов, проституток, а также мигрантов, но сейчас туберкулезом заражаются и болеют вполне благополучные слои населения. В первую очередь, страдают лица, вынужденные общаться с больными туберкулезом – медицинские работники, сотрудники приютов, персонал мест заключения, служители церкви и, естественно, члены семей, имеющие постоянный контакт с больным туберкулезом. 

     С целью повышения правовой культуры населения, выработки активной гражданской позиции, а также во исполнение поручения прокуратуры Республики Татарстан №86-37-2017 от 28.02.2017 представляем Вам для ознакомления памятки "Что нужно знать о коррупции", разработанные Управлением Генеральной прокуратуры Российской Федерации, из которых можно узнать об ответственности за дачу и получение взятки, о наказании за посредничество во взяточничестве, а также о том, как защитить себя от подобных негативных явлений.

Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
(Федор Тютчев)

Весна пришла! И хотя матушка-зима не собирается пока прощаться, дети и взрослые мечтают о теплых лучах солнца, первых цветах, пении птиц. Природа просыпается, появляются почки на деревьях, из под снега показываются первые подснежники. А щебетание птиц радует не только детей, но и взрослых. Появляются новые краски. Природа расцветает. Долгожданная весна уже стучится в наши двери, вселяя в нас радость и оптимизм, наполняя зарядом бодрости и положительных эмоций.

 

В школе с родителями, учениками и сотрудниками провели собрания , лекции, инструктажи, внеклассные часы по теме: «Правила поведения на водных объектах в весенне-летний период 2017 года». Проинформировали учащихся и родителей правилам поведения детей в весенние каникулы возле водоёмов, озёр и прудов. А также напоминали родителей об ответственности их, при несчастных случаях на водных объектах, оставленного ребёнка без присмотра.

I. Цели и задачи
- Укрепления здоровья подрастающего поколения, привлечения школьников к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
- пропаганды здорового образа жизни, формирования позитивных жизненных установок подрастающего поколения, гражданского и патриотического воспитания учащихся;
- развития массового физкультурно-спортивного движения школьников «Президентские состязания»;
- повышение уровня физической подготовленности учащихся;
- выявление наиболее физически подготовленных классов;
- сплочение классных коллективов.

Муниципальный этап Президентских состязаний прошли:
- в сельских общеобразовательных организациях – 17 марта с 9.00 по кустовым образованиям(на базе Нижнебишевской СОШ, Савалеевской СОШ, Ал. Слободская ООШ, Верхненалимская СОШ, Сарсаз-Багряжская ООШ.  

 Из нашей школы участвовали 8 учеников 9 класса.

Кар бураннар ял итәргә
Ак юрганга төренде.
Куалар кышны чыпчыклар,
Тамчылар да күренде.

Март – язның беренче ае. Ләкин тәрәзәгә карасаң, һаман кар ява, җил агачларның ботакларын селкетә. Бар да кыш көне сыман. Аның артта калганына ышанасы да килми. Әмма яз барыбер якынлаша.

Минем педагогик эшчәнлек түбәндәге төп ике бурычны хәл итүгә юнәлтелгән:
- сәләтле һәм талантлы балаларны укыту һәм тәрбияләү системасын булдыру;
- һәр укучының сәләтен үстерергә мөмкинлек бирә торган гамәли чаралар әзерләү.
Һәр баланың нинди дә булса сәләте бар, мин шул өлкәне табып балага талантын күрсәтү өчен шартлар тудырырга тырышам.
Һәр баланың төп кызыксынуын истә тотып, белем алу өчен шартлар тудырыла, иптәшләре белән тыныч мөгамәлә һәм үзара дуслык урнаштырыла.
Беренче чиратта, һәр укучы үзен кабатланмас шәхес итеп тоярга, үзенең мөмкинлекләрен, зш – гамәлләрен аңларга һәм бәяләргә тиеш. Шул вакытта сыйныфташлары һәм укытучы тарафыннан аңа шәхес буларак ихтирам формалаша.
Түбәндәге дүрт төркемгә кергән балаларны, гадәттә, сәләтле дип атыйм.
1) интеллектны билгеләүче махсус тест буенча югары күрсәткечкә ия булган балалар;
2) иҗади сәләтләре югары дәрәҗәдә булган балалар;
3) эшчәнлекнең нинди дә булса өлкәләрен (музыка, рәсем сәнгате, математика, шахмат һ.б.) уңышка ирешкән балалар, аларны еш кына талантлы дип атыйм;
4) мәктәптә яхшы укучы балаларны (академик сәләтлелек).

Заман, безнең алга яңа, тагы да катлаулырак, колачлырак бурычлар куя. Хәзер тирән мәгълүматлы булу гына җитми. Белем сыйфаты һәм көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү тормыш сыйфатын булдыруда хәлиткеч этәргеч көч булып тора. Мондый шартларда авыл мәктәбенә таләпләр нигездә үзгәрде: балаларга сыйфатлы белем бирү, аларның физик һәм әхлакый сәламәтлеген ныгыту, яшь буынны интеллектуаль яктан тәрбияләү һәм үстерү, укучылар үзидарәсе һәм балалар хәрәкәте эшчәнлеген оештыру, милли, рухи, гражданлык һәм патриотик тәрбия, гаилә тәрбиясе бирү проблемалары килеп туды. Башлангыч мәктәп укучыларны урта һәм югары сыйныфларда уңышлы укырга әзерләү белән бергә аларны заман шартларына яраклашкан камил шәхес итеп тәрбияләргә дә тиеш.
Укыту-тәрбия процессында укучының үсешен, аның танып-белү мөмкинлегенә генә кайтарып калдырмыйча, аны үз эшчәнлегенең субъекты итү очрагын беренче планга куярлык методикага тукталырга кирәклеген аңлау мөһим.

Югары Шепкә төп гомуми белем мәктәбендә кош ояларына конкурс игълан ителде. Укучылар бу конкурста бик теләп катнаштылар, сыерчык оялары, җимлекләр ясап алып килделәр. Сыерчык оялары елдагыча мәктәп янындагы агачларга беркетеләчәк. Кошлар – безнең канатлы дусларыбыз, ярдәмчеләребез. Аларны һәрвакыт кайгыртып торыйк, саклыйк һәм яклыйк!