"Линия надежды" оказывает помощь отчаявшимся людям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации, помогает вернуть веру и надежду

Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122

Россия Президенты йөкләмәсе буенча РФ Мәгариф министрлыгы ярдәмендә җитәкчеләрнең һөнәри бергәлеген үстерү һәм бердәм белем бирү киңлеген формалаштыру максатында оештырылган «Директорлар клубы» ның икенче белем бирү сессиясе тәмамланды.
«Проект мәгариф учреждениеләре җитәкчеләрен берләштерү һәм аларның кыйммәт ориентирларын һәм ышануларын формалаштырудагы ролен ассызыклау өчен булдырылган.  Һәр мәктәптә, һәр сыйныфта Дөньяга бердәм карашның трансляцияләнүе мөһим», - дип билгеләп үтте РФ мәгариф министры Сергей Кравцов.
«Директорлар клубы» сессиясендә  Татарстан Республикасын  «Р.Ш.Фәрдиев  исемендәге татар гимназиясе»нең  директоры тәкъдим итте.
Сессиянең беренче көне «Яңа Херсонес» музей-гыйбадәтханә комплексы территориясендә узды. Кенәз Владимирны чукындыру белән бәйле бу урын Россия дәүләтчелегенең рухи үсеш символына әверелде. Мәһабәт территория һәм заманча музей киңлекләре буйлап узган экскурсия сессиядә катнашучыларда тирән тәэсирләр калдырды.
Россиянең төрле төбәкләреннән килгән хезмәттәшләре белән төркемнәрдә эшләү һәм чакырылган экспертларның лекцияләре сессиядә катнашучыларны кыйммәтле белемнәр белән баетты.
Сессиянең икенче көне директорларны легендар «Артек» Халыкара балалар үзәгендә үтте. Биредә җитәкчеләр өчен тәрбия эшчәнлеге аша Россиянең традицион рухи-әхлакый кыйммәтләрен саклауга һәм үстерүгә багышланган программа буенча укулар узды. «Артек»ның белем бирү программалары һәм уникаль мөмкинлекләре аеруча кызыксыну уятты. Көннең кульминациясе - педагогик традицияләрнең бердәмлеге һәм дәвамчанлыгы символына әверелгән кичке Учаклыкта  галстук бәйләү тантанасы булды.
Соңгы көн стратегик үсешкә багышланган иде. Катнашучылар интенсив сессияләрдә, команда эшендә һәм «Директорлар клубы»ның рухи-әхлакый тәрбия һәм киләчәктә үсеш мәсьәләләре буенча экспертлар белән дискуссияләрдә катнаштылар.
«Директорлар клубы» гуманитар проектлар фондын гамәлгә ашыра. Идарәчеләрнең һөнәри бергәлеген булдыру һәм үстерү, тәрбия эшендә формализмны җиңү, мәктәп директорларының региональ дәрәҗәдә иҗтимагый һәм закон чыгару инициативаларын формалаштыруда катнашуы, аларның идарә итү компетенцияләрен камилләштерү – проект бурычларының бер өлеше генә.
«Директорлар клубы» эше кысаларында 450дән артык учреждение җитәкчесе Дәүләт мәгариф университеты базасындагы курсны тыңлады. Киң географиягә, мәктәпләрнең төрле юнәлешләренә һәм укучылар санына карамастан, барлык директорларның максаты бер — даһилар гына түгел, ә илнең чын гражданнарын тәрбияләү. «Директорлар клубы» сессияләрендә барлык чаралар да дөньяга караш формалаштыруга, мәдәни традицияләрне саклауга, әхлакый тәрбия һәм әлеге процесста директорның роле мәсьәләләренә багышланган.

Пушкин картасы яңа банкка күчә!

Бүген “Р.Ш. Фәрдиев исемендәге татар гимназиясендә” туклану буенча ата-аналар контроле узды. 2 Б сыйныфының әти-әниләре ашханәдә балаларның туклануын оештыруны тикшерделәр.  Ата-аналар аерым игътибарны санитария-гигиена таләпләрен үтәүгә, азык-төлекне саклау шартларына юнәлттеләр, ашханәдә туклануны оештыру сыйфатын тикшерделәр (төшке аш өстәлләре чиста, зарарсыз, бөҗәкләр табылмаган, азык кабул итү графигы бар, көндәлек меню чыгарылган, контроль ашамлык куелган). Менюда тыелган продуктлар юк. Әзерләүче ризыкларның барлык партияләреннән бракераж алына. Бракераж журналы бүгенге көнгә тулган. Әти-әниләр өстәлләр хәзерләүнең ничек барганын карадылар, кайнар ризыкларның тышкы күренешен бәяләделәр, иртәнге аш, лимонлы чәй, әзерләнгән, "аш тәмле, файдалы" дип билгеләп үттеләр.  Шулай ук азык-төлек продукциясе калдыкларын да карап чыктылар. Тикшерү китабында әти-әниләр уңай бәяләмә яздылар.

«Интелрост «Интеллектуаль һәм иҗади сәләтләрне үстерү үзәге» автоном оешмасы 2016 елдан «Россия мәктәпләрендә Кинодәресләр» Бөтенроссия мәдәни-гуманитар проектын тормышка ашыра, ул укучыларның иҗади дөньяга карашын формалаштыруга һәм җәмгыять файдасына социаль әһәмиятле эшчәнлеккә этәрүгә юнәлдерелгән.
Әлеге проект кысаларында, 4 нче сыйныф укучылары өчен "Не трус и не предатель" һәм "Трудный выбор" дип исемләнәгән кинофильмнар күрсәтелде.

25 ноябрь көнне "Кояшкай" балалар бакчасында күптән көтелгән вакыйга булды, балаларны «Беренчеләр хәрәкәте» нә багышлау тантанасы узды.
«Алдынгылар хәрәкәте»нең төп бурычы - балалар бакчасыннан алып уку йортына кадәр бала өчен бердәм тәрбия һәм үсеш мөхите булдыру. «Алдынгылар хәрәкәте " Республикабызда, районда динамикалы үсеш алды, ул кыска гына вакыт эчендә күп кенә проектларны тормышка ашырып, безнең район балаларын берләштерде.
Гимназиябезнең "Алдынгылар хәрәкәте" активистлары "Кояшкай" балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр белән күңелле уеннар оештырды. Шулай ук, балаларны "Беренчеләр хәрәкәте"нә багышлау тантанасы бик матур узды. Аларга значоклар һәм галстуклар бүләк ителде.

 С. Рәфыйков исемендәге Зәй үзәк китапханәсендә Белем һәм бердәмлек бәйрәме үтте. Катнашучылар ике командага бүленеп, үзләрен креатив рәвештә «Татарлар» һәм «Җиңүчеләр» дип атадылар. Интеллектуаль уен берничә этаптан торды. Беренче этапта «Татарлар» командасы җиңү яулады, икенче этапта исәп тигез булып чыкты. Соңгы өченче этапта җиңүне «Җиңүчеләр» яулады.

Ләкин бу уртак җиңү!
Уртак Җиңү һәркемнең күңелен салу нәтиҗәсендә генә мөмкин булды. Бу уенда җиңү барысына да эләкте. Һәм бу ике команданы да бик шәп берләштерде.

Татар гимназиясендә 10 нчы сыйныф укучылары өчен Нюрнберг процессы башлануга багышланган видеодәрес тәкьдим ителде. Дәресне караганнан соң укучылар фикер алыштылар.
80 ел элек, 1945 нче елның ноябрендә, кешелек тарихында иң мөһим суд процессларының берсе - Нюрнберг процессы башланды.
Бу суд гаделлекнең нацизмны җиңүнең тарихи мисалы булды.
Укучыларга тарихның бу битләрен белү һәм искә алу мөһим.

20 нче ноябрь көнне башлангыч һәм урта звено укучылары өчен "Хуҗасы булмаган әйберләргә кагылма!" дигән темага сыйныф сәгатьләре узды. Аннары укучылар белән әлеге тема буенча әңгәмә үткәрелде.