Маленькие дети – большие фантазеры! По количеству придуманных игр в минуту они обойдут любого, даже самого опытного массовика-затейника. Но, к сожалению, не все детские забавы безопасны. Любопытство и тяга к ярким впечатлениям могут привести к опасной шалости – игре с огнем! Именно поэтому, начиная с самого раннего возраста, очень важно обучить ребенка навыкам осторожного обращения с огнем, объяснить ему причины пожара и правила поведения при его возникновении. Воспитатель Мингазова Гульнур Наримановна в ясельной и первой младшей группах провела беседу в игровой форме "Слезами пожар не потушишь!".

Сегодня  воспитанники второй младшей и средней группы познакомились с таким видом жанра изобразительного искусства, как пейзаж. Пейзаж - от французского слова обозначает «природа». В пейзаже важным моментом является изобразительный художником естественный или сочинённый природный мотив, который становится как бы «героем» произведения. Это картина на которой изображены поле, река, море, или город, деревня, железная дорога и т.д. Дети рассмотрели различные иллюстрации пейзажев и картины художников. Воспитатель Тугашева Гульфия Хамисовна зачитала несколько рассказов о природе и природных явлениях. И в завершении ребята нарисовали свой летний пейзаж «Солнечный, летний денёк».

Рисование песком — это не только необычный вид изобразительного искусства, но и эффективный и очень популярный метод арт-терапии. Рисование песком помогает развивать моторику, сенсорику, креативное мышление; когда малыш рисует сразу двумя руками, это способствует развитию межполушарной асимметрии. А если что-то не получается, всегда можно встряхнуть песок и начать заново. Малыши ясельной и первой младшей группы делают свои первые шаги в искусстве рисования на песке.

Экскурсия с детьми - это всегда яркие впечатления, способствующие тому, что дети хорошо запоминают информацию, полученную в образовательном процессев детском саду, повышается уровень коммуникативных способностей, сплоченности коллектива. С целью расширения и закрепления знаний детей о родном городе:улицах, жилых домах и общественных местах, пешеходных переходах, дорожных знаках, в рамках тематического дня "Мой город", воспитатель Шайхутдинова Гульзира Асхадулловна, с воспитанниками старшей группы, организовала экскурсию по прилегающим к детскому саду улицам.

Сколько удовольствия приносят детям игры с водой, а как завораживает вода, когда смотришь на нее! Первые представления о воде складываются в младшем дошкольном возрасте. Воспитатель Мингазова Гульнур Наримановна вместе с детьми ясельной и первой младшей группы, решили познакомиться с водой и ее свойствами поближе. Играя с водой, исследуя её, малыши закрепили представления о том, что вода нужна для роста и развития, у неё нет вкуса и запаха. Интересно было и то, что когда на воду дуешь, она движется. Из этого опыта дети поняли, что ветер заставляет воду двигаться, чем сильнее дует ветер, тем быстрее движется вода.Узнав много интересного о воде, ребята сделали вывод, что она нужна не только людям, но и растениям и животным, и нужно беречь этот бесценный дар природы!

Сегодня в МЦ "Космос" начальник Заинского отделения ГБУ "БДД" Иванов В.В. провел обучающее занятие для воспитанников нашего ДОУ по ПДД. Он рассказали детям о важности соблюдения правил дорожного движения, провел с детьми познавательную беседу о том, как правильно вести себя на проезжей части дороги, какие правила необходимо соблюдать пешеходу, чтобы не стать участником дорожно-транспортного происшествия. Рассказал детям о значении дорожных знаков и сигналов светофора, о поведении в общественном транспорте и в автомобилях, о недопущении игр вблизи проезжей части и на ней. Иванов В.В. напомнили ребятам о применении световозвращающих элементов при движении в темное время суток, объяснили, что эти приспособления делают человека на проезжей части более заметным для автомобилистов, снижая риск наезда транспортного средства.

Сегодня воспитатель Тугашева Гульфия Хамисовна вместе с воспитанниками средней и второй младшей группы отправились в путешествие к «Волшебнице воде». Побеседовали о свойствах воды (вкус, цвет, запах, текучесть и т.д.). Узнали какое же всё-таки огромное значение имеет вода в жизни человека и всего живого в этом мире. И что необходимо бережно относиться к ней. И в завершении, мы с детьми создали красочную радугу из бумажной салфетки и фломастеров, а так же из конфет Skittles. Таким образом, ребята вновь убедились в том, что вода «растворяет» и «окрашивает». Сегодняшнее путешествие в чудесный мир волшебства и экспериментов с волшебной водой было удивительным и интересным.

Играя с песком, ребенок дошкольного возраста развивает воображение, тренирует координацию движений и глазомер. Малыши очень любят копошиться в песочнице на детской площадке. Воспитатель Зотова Карина Азатовна, познакомила детей со свойствами сухого и влажного песка. Ребята рисовали на сухом песке ладошками, а из влажного лепили куличики и выкладывали различные фигурки. Создавая песочные композиции и населяя мир, сотворенный из песка, различными героями, ребенок выражает собственные эмоции и справляется со своими страхами.

Поэт С.Кирсанов писал «Я не степью хожу, я хожу по аптеке, разбираясь в ее травяной картотеке!». 

И это действительно, так: многие растения, которые нас окружает, созданы природой во благо; весь зеленый мир – это кладезь лечебных трав. Одна из задач познавательного развития детей дошкольного возраста предполагает расширение знаний дошкольников о лекарственных растениях, их лечебных свойствах, а также бережного отношения к ним. С этой целью в старшей группе был проведен «День лекарственных трав». В течении дня воспитанники рассматривали книги, альбомы, энциклопедию о «растительной аптеке», отгадывали загадки, играли в игры, рисовали лекарственные растения. Вспомнили какие лекарственные травы знают, их свойства. Педагог , Гульзира Асхадулловна, обратила внимание ребят на то, что лекарственные травы могут быть не только полезными, но и опасными, поэтому употреблять и собирать их нужно с осторожность и только со взрослыми. Самым интересным событием «Дня лекарственных трав» стала экскурсия по территории детского сада, во время которой ребята собрали «лечебный растения», принесли его в группу.

Без растений жизнь на планете Земля не существовала бы. Растения не только помогают всем живым существам дышать, но также они помогают им лечиться от болезней. Природа представляет человеку огромное разнообразие даров, лекарства от всех на свете болезней. Их надо только знать и уметь ими пользоваться. Сотни лет люди передавали своим потомкам сведения о растениях, составляли целые тома книг. Вот и сегодня воспитатель Гульфия Хамисовна вместе с воспитанниками 2-ой младшей и средней группы, с помощью книги «Дико-растущие съедобные растения Татарии», познакомились с несколькими видами лекарственных растений. А именно: клевер луговой, лопух большой, цикорий обыкновенный, тысячелистник обыкновенный и люцерна посевная. Каждый смог увидеть и ощутить аромат цветков некоторых лекарственных растений. А с репейником познакомились на ощупь, ощутили какой же он цепкий и что с ним нужно быть аккуратнее. Дети узнали, что некоторые растения используются в пищу (супы, салаты, напитки и т.д), а также применяют в народной медицине. Но самым удивительным было для ребят, что выйдя на прогулку они обнаружили эти же самые растения на своём прогулочном участке, где мы вновь закрепили названия этих растений и расширили представления о многообразии и значении растений лекарей в жизни человека.