Есть люди, которые особенно нуждаются в теплоте,заботе, доброте - это инвалиды. Инвалиды - это люди, которые по состоянию своего здоровья не могут самостоятельно передвигаться, не видят или не слышат, не могут сами позаботиться о себе.Поэтому о них должны позаботиться мы. В знак доброго отношения к таким людям, воспитанниками подготовительной группы была организована выставка рисунков " Мы вместе!".

На очередном занятие в кружке "По тропинке к знаниям" воспитатель Кольцова Раиса провела с ребятами старшей группы ознакомительную беседу на доступном дошкольному  возрасту уровне, рассказав о людях с ОВЗ; о том , как инвалиды стараются преодолеть свои физические недостатки, об их поддержке. Итогом занятия стало изготовление открытки "Доброе сердце".

3 декабря - Международный день инвалидов; в связи с этой датой вся предыдущая неделя в была посвящена этому событию, потому что мы не могли остаться в стороне от этой проблемы, которая очень актуальна, как в стране, так и в нашем селе.

В рамках недели инвалидов в средней группе «Огоньки» были проведены следующие мероприятия воспитателями Кольцовой Раисой и Зиннатовой Аниёй: беседа «Мир спасет доброта», в ходе которого старались формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека; тематическое занятие «Всем советуем дружить», где основной упор делали на формирование умения анализировать поступки товарища, давать им правильную оценку; презентация «Ты здоров и силен, а рядом есть больные и инвалиды», где заостряли внимание детей по возможности приходить на помощь нуждающимся и всегда стремиться делать добро; чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик», это напоминание всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям, это возможность оказать действительное человеческое участие конкретными делами; коллективная работа по раскрашиванию рисунка «Цветик-семицветик».

 Первый день зимы для детей старшей группы принес приятный сюрприз от деда мороза в благодарность за подарки к его дню рождения , он приготовил для детей интересный квест, в итоге которого ребята получили подарок от деда мороза.

В средней группе "Огоньки" сегодня прошло занятие по художественно-эстетическому развитию аппликация "Деревья в снегу". Воспитатель Кольцова Раиса продолжает работать над развитием интереса у детей к не традиционному изображению на бумаге, востипывать любовь к изучению природы и бережное отношение к ней.

Обувает босоножки -

Двадцать пар она надела,

Дух перевести присела,

Еще двадцать, глядь в окно-

На дворе уже темно.

Надо снова разуваться .

Не простое дело, братцы,

Сорок ног обуть, разуть

Некогда передохнуть!

       Изобразительная деятельность – первый вид творческой деятельности ребенка. С раннего возраста дети берутся за карандаши и краски, создавая пока еще непослушными ручками свои живописные «шедевры». В первой младшей группе прошло занятие по изобразительной деятельности. Дети совместно с воспитателем учились рисовать сороконожек, а также ножки - прямые вертикальные линии, дополняя созданный образ сороконожки. Дети с большим желанием украсили сороконожку карандашами, проявляя творчество и фантазию. Непосредственно-образовательная деятельность по изобразительной деятельности помогает развивать чувство цвета, ритма и воспитывать любознательность.

Сегодня в детском саду  прошло рабочее совещание. В рамках совещания обсуждались  вопросы подготовки и проведения новогодних утренников,
 соблюдение мер безопасности во время подготовки и проведения праздничных мероприятий, соблюдение мер безопасности по коронавирусной инфекции, об  утверждении плана проведения  декады инвалидов.
 

На сегодняшний день многие люди знают о таком событии, как «День инвалида». Организована эта дата специально для тех людей, которым приходится довольно сложно. Международный день инвалидов 3 декабря отмечается с 1992 года. Данное решение было принято Генеральной Ассамблеей ООН в целях повышения мобилизации поддержки важных вопросов, касающихся людей, страдающих от инвалидности.

В нашем дошкольном учреждении с 1 по 10 декабря будет проведена декада инвалидов.  Будут проведены беседы на тему «От сердца к сердцу», организована выставка детского рисунка «Мы вместе!». Цель мероприятий, связанных с этой датой довольно проста. У детей должно вырабатываться разумное и правильное отношение к людям с ограниченными возможностями; внимание к проблемам детей-инвалидов; должны развиваться нравственные качества.

Для порядка на дороге

ОН поставлен с давних пор: Примечательно-высокий…

Что же это? — СВЕТОФОР!

КРАСНЫМ глазом заморгает — СТОЙ! ЗАМРИ как часовой!

ЖЁЛТЫЙ свет предупреждает: на дорогу — ни ногой!

А ЗЕЛЁНЫЙ — ОТОМРИ! Путь свободен впереди!

В детском саду с детьми проводят тематические занятия на тему соблюдения правил поведения на дороге. К примеру, рассказывают, что такое «зебра» и дорожные знаки, как должны вести себя водители и пешеходы. Важно, чтобы ребенок усвоил, что правила не просто записаны в книжках, а помогают сберечь жизнь.

Если вы едете в автобусе до вашей остановки. Но не просто наблюдайте с ребенком, что автобусы, троллейбусы, автомобили двигаются по правилам. Заострите внимание на том, что транспортные средства останавливаются на красный сигнал светофора в то время, как пешеходы переходят дорогу на зеленый свет. Вот, вы выходите из автобуса. Расскажите малышу, почему самое безопасное – это пройти до пешеходного перехода, а не перебегать дорогу у автобуса «перед носом». Расскажите и покажите. Вот, вы уже переходите дорогу, где есть светофор. И снова, в очередной раз остановитесь и расскажите, что нужно внимательно посмотреть по сторонам и убедиться, что близко движущегося транспорта нет. Расскажите и сделайте в точности, как объяснили, закрепите правило на деле. Так десяток примеров за день у вас и наберётся.

Малыши группы раннего возраста  в игровой форме изучают цвета у светофора, а именно на какой цвет можно переходить дорогу, а на какой категорически нельзя.