Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Верхнеуслонский детский сад «Солнышко»
Визитная карточка
| Адрес: | 422570, РТ, с.Верхний Услон, ул.Солнечная, д. 11 |
| Телефон: | +7(843)-792-04-14, +7 (843)-792-04-15. |
| E-Mail: | Solnyshko.detsad@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Верхнеуслонский детский сад «Солнышко» |
| Руководитель: | Насибуллина Гульшат Якубовна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 82 воспитанника |
| У нас учат: | 10 педагогических работников |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Верхнеуслонский детский сад «Солнышко» - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 ( 66 ) 67 68 69 70 >>
-
"Память поколений - достояние будущего". 06.05.2021

Наш коллектив детского сада " Солнышко" занял почетное 3 место в фестивале "Память поколений - достояние будущего" и " Ритмы Победы". Поздравляем коллектив с очередной победой!
-
Уборка помещений в детском саду . 06.05.2021

Уборка помещений в детском саду или в любом другом детском дошкольном образовательном учреждении имеет свои особенности, которые предъявляют повышенные требования к ответственности и профессионализму персонала, проводящего данные работы. Существуют строгие нормативы, которых обязаны придерживаться работники, занимающиеся подобным видом деятельности.
Очевидно, что в помещениях детского сада должно быть идеально чисто. Иммунитет у маленьких детей не такой сильный, как у взрослых, и поэтому дети должны быть максимально защищены от вредоносных бактерий. Кроме того, не стоит забывать о том, что маленькие дети любят тянуть в рот понравившиеся им вещи, например, игрушки, а также не всегда моют руки. Это говорит о том, что уборка помещений детского сада должна производиться только безопасными гипоаллергенными моющими средствами. Кроме того, все остатки моющих средств должны быть тщательно удалены со всех предметов после окончания уборки.
Сегодня, в нашем детском саду, сотрудники провели генеральную уборку. Чтобы встретить наших воспитанников в чистом и светлом детском саду.
-
Открытки к празднику День победы. 05.05.2021

Сегодня в детском саду работает дежурная группа. Детвора с воспитателем Кольцовой Раисой делали объёмные открытки в виде конвертов к великому празднику День победы. Ребята сами работали с ножницами вырезая по шаблону цветы и листья, осваивали новую технику торцевания. Открытки получились красивые и в тоже время не сложные для творчества детей.
-
День Победы 9 Мая – Праздник мира в стране и весны. 04.05.2021

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подаривших народам Победу
И вернувших нам мир и весну!
(Н.Томилина)
В нашем детском саду были проведены тематические мероприятия посвященные Дню Победы - 9 мая.
Целью данных мероприятий является воспитание уважения к истории и людям, участвовавшим в Великой Отечественной войне, любви к Родине, гордости за победу русского народа.
Дети рассказывали стихи, пели песни, девочки побывали в роли военных медсестер.
Пока мы помним и чтим своих предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности - патриотизм и любовь к своей Родине. Этим мы создаем прочный фундамент для становления личности каждого ребенка, частичек новых поколений, идущих за нами.
Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы!
Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле! -
Муниципальный творческий конкурс «Туган тел» («Родной язык»). 29.04.2021

26 апреля в ко Дню родного языка и 135-летию со дня рождения Габдуллы Тукая в МБДОУ Верхнеуслонский детский сад « Солнышко прошел муниципальный творческий конкурс «Туган тел» («Родной язык»). В конкурсе приняли участия 12 детских садов.
Мероприятие проходило как всегда позитивно и радостно.
Любой конкурс подразумевает некое состязание, и чтобы его судить, нужны компетентные люди. Именно такие , знающие и справедливые , вошли в состав жюри:
- Давлетшина Гульгена Искандеровна
председатель Верхнеуслонского отделения Всемирного конгресса татар, методист по национальному образованию МКУ«Отдел образования Верхнеуслонского муниципального района РТ»;
- Сайфутдинова Наталья Петровна – методист по дошкольному образованию и аттестации педагогических кадров;
- Зиганшина Алия Минвалеевна (воспитатель по обучению татарскому языку МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка», руководитель методического объединения воспитателей по обучению татарскому языку Верхнеуслонского муниципального района РТ);
- Алехина Танзиля Гариповна (воспитатель по обучению родному языку «Верхнеуслонский детский сад «Солнышко»).
Детсадовцы поразили конкурсное жюри своими талантами, умением читать стихи.
Все конкурсанты и педагоги будут награждены сертификатами и почётными грамотами.
Но не только детки поразили всех своим проникновенным чтением, но и педагоги нашего детского сада, которые в очередной раз показали свой профессионализм, талант и многогранность личности настоящих педагогов, знающих и любящих свою профессию и своё дело! И в заключении хотелось бы сказать, что все эти мероприятия проводятся не просто так. Ребенок смотрит на мир широко открытыми глазами, постигает его, учится видеть, слышать, чувствовать, понимать. И мы, взрослые, должны быть помощниками малышам в этом. Яркие, радостные впечатления откладываются в детях на всю жизнь, во многом определяя дальнейшее развитие. Различные конкурсы, соревнования стимулируют интерес детей.
Кроме того, проведение таких мероприятий предполагает вступление взрослого в определенный творческий контакт, что очень важно для налаживания коммуникативных отношений. Организованные педагогами литературные конкурсы, досуги занимают важное место при воспитании у детей нравственности и положительных эмоций, направленных на создание у детей стойкого читательского интереса. Нам очень бы хотелось, чтобы после каждого проведенного такого мероприятия, ребёнку ещё и ещё раз хотелось обратиться к книге, прочесть сказку или стихотворение, выучить понравившееся произведение.
Мы желаем конкурсантам и всем педагогам дальнейших успехов!
-
«Музыка как неотъемлемая часть педагогического процесса ДОУ». 28.04.2021

Сегодня на базе детского сада « Березка» в режиме Zoom прошел зональный семинар на тему: «Музыка как неотъемлемая часть педагогического процесса ДОУ». Муз. руководитель Кадырова Л.Ф. приняла участие в данном семинаре.
-
День рождения Габдуллы Тукая отметили в детском саду! 26.04.2021

26 апреля мы отмечаем день рождения выдающегося татарского поэта Габдуллы Тукая. В историю развития татарской литературы он вошёл, как великий народный поэт, заложивший основу национальной поэзии и создавший ее классический стиль.
Сегодня педагоги детского сада «Солнышко » совместно с музыкальным руководителем Кадыровой Л.Ф. организовали для воспитанников детского сада праздник, посвященный дню рождения народного татарского поэта Габдуллы Тукая. Заведующая Г.Я. Насибуллина отметила, что «...Важно, чтобы у детей с самого раннего возраста накапливалась любовь и уважение к личности великого поэта. Чем больше впечатлений ребенок получит в детстве через произведения Г. Тукая, тем более яркой, творческой личностью, обладающей высокими духовно-нравственными качествами станет он в будущем».
На литературном празднике малыши вспоминали сказки и стихи Габдуллы Тукая. Дошкольники читали стихи поэта, смотрели инсценировки к сказкам «Шурале», «Су анасы», к стихотворениям Тукая «Бала һәм күбәләк”, отгадывали загадки о временах года. Вместе с Шурале дошкольники играли в игры: «Игътибарлы булыгыз» и «Су анасы». В завершении мероприятия, зам. зав. по метод. работе С.А. Ширяева вручила воспитанникам грамоты. Дети с большим интересом и радостью участвовали в этом тематическом мероприятии.
-
Муниципальный конкурс авторских лэпбуков «Туган ягым - кипапта» (Мой родной край в книге). 22.04.2021

Сегодня на базе детского сада « Солнышко» прошел муниципальный конкурс авторских лэпбуков «Туган ягым - кипапта» (Мой родной край в книге)по поликультурному воспитанию и обучению детей дошкольного возраста татарскому языку, посвященный году родных языков и народного единства в режиме ZOOM. В смотре-конкурсе приняли участие 10 педагогов из 20 дошкольных образовательных организаций Верхнеуслонского муниципального района РТ. С вступительным словом открыла конкурс заведующая детским садом Насибуллина Гульшат. Всех участников конкурса поприветствовала Давлетшина Гульгеня, методист по национальному образованию МКУ «Отдел образования Верхнеуслонского муниципального района РТ» и пожелала творческих успехов и плодотворной работы. Она подробно осветила вопросы необходимости приобщения детей к национальной культуре родного края в Верхнеуслонском муниципальном районе.
Сайфутдинова Наталья, методист по дошкольному образованию, отметила актуальность работы педагогов в данном направлении, о необходимости использовать в работе культурное наследие всех народов, проживающих в Республике, а также отметила, что работа коллективов дошкольных учреждений должна быть направлена на дальнейшее развитие дошкольного образования и пожелала педагогам творческих успехов. Зам. зав. по методической работе Ширяева Светлана ознакомила всех участников конкурса с планом мероприятия. Далее воспитанники детского сада под руководством муз. руководителя Кадыровой Л.Ф. показали для участников выступление « Батл народов». В ходе конкурса участники представляли авторские разработки лэпбука и видеоматериалы с мастер-классом по обучению дошкольников навыкам, которые отвечали таким требованиям, как содержательность и структурированность (соответствие ФГОС ДО, заявленной теме, возможность интеграции содержания лэпбуков в образовательные области, оптимальность и образовательная ценность, разнообразие представленного материала, оригинальность и творческие находки, вариативность, трансформируемость, доступность в использовании в совместной и самостоятельной деятельности, занимательность, эстетичность. Итоги конкурса будут подведены в конце мая, участники и победители будут награждены грамотами и памятными подарками. -
"Туган ягым - кипапта» (Мой родной край в книге). 19.04.2021

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Сегодня воспитанники старшей группы познакомимся с интересным методическим пособием – лэпбук "Туган ягым - кипапта» (Мой родной край в книге).
Дидактическое пособие лэпбук предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Пособие может использоваться детьми в самостоятельной и игровой деятельности. Содержание можно пополнять и усложнять в соответствии от темы занятия. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Цель игры Лэпбук: закрепить в режимных моментах и в игровой деятельности лексический минимум по обучению детей татарскому языку, предусмотренный учебно-методическим комплектом.
Задачи:
- формировать умение и навыки правильно составлять предложения на татарском языке;
- задавать вопросы, говорить слова;
- развивать память, мышление, связную речь;
- воспитывать интерес к изучению татарского языка.
Лэпбук (lapbook) – наколенная чудо-книга
Направление деятельности и развитие ребенка зависит от нас, взрослых - от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать условия, которые способствуют полной реализации развития детей, их возможностей, способностей по всем психофизиологическим параметрам, т. е. организации предметно-пространственной развивающей среды.
Лэпбук (lapbook, или как его еще называют тематическая папка), — это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по определенной теме.
Рассматривание папки позволит ребенку быстро освежить в памяти пройденные темы.
Зачем нужен лэпбук?
Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал. Взрослым такая форма обучения тоже понравится.
Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
Работа с лэпбуком отвечает основным тезисам организации партнерской деятельности взрослого с детьми:
включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;
добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения);
свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства);
открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе);
самостоятельная деятельность детей.
Лэпбук отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.
Лэпбук:
информативен;
полифункционален: способствует развитию творчества, воображения;
пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т. д.;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);
его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Результаты использования лэпбука:
быстрое запоминание стихов, пословиц, поговорок;
проявление повышенного интереса к содержанию;
проявление самостоятельности при работе с лэпбуком;
проявление интереса со стороны родителей.
Лэпбук, как средство обучения второму государственному языку
Обучение детей татарскому языку в детском саду – одна из самых актуальных проблем в современном мире. Хорошее владение татарским языком как средством общения -веление сегодняшнего дня: оно необходимо не только для успешной учебы в дальнейшем, но и для интеллектуального и нравственного становления дошкольников. Необходимость целенаправленного изучения того или иного языка с малых лет Варианты использования
Игра «Лэпбук» многофункциональна, она состоит из нескольких игр, которые несут определенную цель. Каждый раз в конверты, кармашки, можно класть различный материал в соответствии с темой, и каждый раз ребенок будет узнавать новые слова, закреплять изученные и открывать для себя еще не изученный материал.
Лэпбук хорошо подходит для индивидуальных занятий, так и для занятий в группах, где одновременно могут играть дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому: для младших – кармашки с карточками или фигурками животных, овощей, фруктов, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение считать и описывать на татарском языке.
-
Конкурс:« Люби и чти родимый край как Купала и Тукай». 16.04.2021

С 17 марта по 26 апреля в музее Я. Купалы с. Печищи проходит конкурс стихов Янки Купалы и Габдуллы Тукая « Люби и чти родимый край как Купала и Тукай», приуроченный «Году родных языков и народного единства в Республике Татарстан». Наши воспитанники подготовительной группы детского сада «Солнышко» вместе с воспитателем Уразметовой Э.Р. и в сопровождении родителей приняли активное участие в конкурсе. Директором музея Абызовой Р.Ю. для детей была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залу музея с разными экспозициями. Воспитанники с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы. Далее воспитанники с восторгом и выражением рассказывали стихи на русском и на татарском языке.
В завершении мероприятия воспитанники получили памятные подарки. Дети были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании мероприятия дети поблагодарили Римму Юрьевну за подробный рассказ о выставочных работах и пообещали приехать ещё.



