Мир, семья, детский сад, школа, родина - ни у кого не возникает сомнений в том, что все это можно назвать одним словом "добро". Но существует на планете чума, носящее название "терроризм". Если несколько десятков лет назад многие и не догадывались о сути и значении этого ужасного явления, то сегодня о нем необходимо не только знать, но и быть наготове, чтобы не оказаться заложником ситуации. Поэтому педагоги уже  в детском саду должны ознакомить детей с правилами антитеррористической безопасности. И сегодня воспитанники старших групп просмотрели мультфильм "Кеша, Зина и террористы". Они закрепили правила, которые должны знать все, чтобы не случилось горе.

Тынычлык, гаилә, балалар бакчасы, мәктәп, Ватан - боларның барысын да бер сүз белән "игелек"дип атасак беркемдә дә шик тумас. Ләкин планетада "терроризм" дип аталган куркыныч күренеш бар. Әгәр дә берничә дистә ел элек күпләр бу коточкыч күренешнең асылы һәм мәгънәсе турында уйламаган булсалар, бүген аны белү генә түгел, ә авыр хәлдә калмас өчен әзер булырга кирәк. Шуңа күрә педагоглар балалар бакчасында ук балаларны терроризмга каршы куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштырырга тиеш. Бүген дә өлкәннәр төркемендә тәрбияләнүчеләр "Кеша, Зина һәм террорчылар" мультфильмын карадылар. Алар хәвеф-хәтәр булмасын өчен үзләре белергә тиеш булган кагыйдәләрне ныгыттылар.

Сегодня в нашем  детском саду  прошел очередной педсовет на тему: "Формирование основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности детей". Цель педагогического совета: совершенствование профессиональной компетентности педагогов и повышение их профессионального мастерства. Педагоги отметили актуальность данной темы, обсудили задачи формирования основ здорового образа жизни детей. Вторая часть педагогического совета прошла в форме деловой игры «Дома безопасности». Педагоги обсуждали педагогические ситуации и пути их решений,  соревновались в теоретических и практических знаниях данного вопроса. Также был подведен итог конкурса дидактических пособий и развивающих игр "Безопасность дошкольника" среди педагогов ДОУ. Победители были награждены          грамотами за 1, 2, 3 места. Педагогический совет прошел в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.

Бүген безнең балалар бакчасында "Балаларның сәламәт яшәү рәвеше һәм тормыш иминлеге нигезләрен формалаштыру" дигән темага чираттагы педсовет узды. Педсоветның максаты: педагогларның һөнәри компетентлыгын камилләштерү һәм аларның һөнәри осталыкларын арттыру. Педагоглар әлеге теманың актуальлеген билгеләп үттеләр, балалар тормышы өчен сәламәт яшәү образ формалаштыру бурычлары турында фикер алыштылар. Педсоветның икенче өлеше «Куркынычсызлык йорты» дип исемләнгән эшлекле уен рәвешендә узды. Педагоглар проблемали ситуацияләр һәм аларны чишү юллары турында фикер алыштылар, әлеге мәсьәлә буенча үзләренең теоретик һәм практик белемнәрен күрсәттеләр. Шулай ук бакчабызда хезмәт куючы педагогларыбыз арасында оештырылган "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның куркынычсызлыгы" дидактик пособиеләр һәм  уеннары конкурсына йомгак ясалды. Җиңүчеләр 1, 2, 3 урыннар өчен грамоталар белән бүләкләнде. Педсовет җылы һәм уңай атмосферада узды, фикер алышу һәм карарлар кабул итү белән тәмамланды.

Вчера среди родителей старших групп был организован мини-футбол в рамках Всероссийского фестиваля "Футбол в школе" среди обучающихся образовательных организаций Российской Федерации 2022-2023 учебного года. На поле вышли команды «Фортуна» и «Ракета». Игра была захватывающей до самого финала. Команды закончили игру со счетом ничья. Соревнования прошли весело и задорно, участники показали своё умение работать в команде. Получить массу положительных эмоций смогли не только игроки, но и зрители, присутствующие на поле. Все участники мероприятия  отлично провели время. Команды были награждены кубками и грамотами. Выражаем огромную благодарность всем участникам мероприятия!

Кичә өлкән төркемнәрнең ата-аналары арасында 2022-2023 уку елында Россия Федерациясе мәгариф оешмалары укучылары арасында оештырылган "Мәктәптә Футбол" Бөтенроссия фестивале кысаларында мини-футбол оештырылды. Уйнарга «Фортуна» һәм «Ракета " командалары чыкты. Уен финалга кадәр дулкынландыргыч иде. Командалар уенны тигез исәп белән тәмамладылар. Ярышлар күңелле узды, катнашучылар командада эшли белүләрен күрсәттеләр. Уенчылар гына түгел,  тамашачылар да бик күп уңай эмоцияләр ала алды. Барлык катнашучылар да бик күңелле вакыт үткәрделәр. Командалар кубок һәм грамоталар белән бүләкләнде. Чарада катнашучыларның барысына да зур рәхмәт белдерәбез!

Сегодня в нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые гербу Республики Татарстан. Воспитатели воспитанникам рассказали об истории создания герба Республики Татарстан,  о значении символов на гербе республики, о том, что современный вид государственного символа был утверждён Верховным Советом Республики Татарстан 7 февраля 1992 года. 

Бүген безнең балалар бакчасында Татарстан Республикасы гербына багышланган чаралар узды. Тәрбиячеләр балаларга Татарстан Республикасы гербын булдыру тарихы, республика гербындагы символларның әһәмияте, Дәүләт символының хәзерге төре 1992 елның 7 февралендә Татарстан Республикасы Югары Советы тарафыннан раслануы турында сөйләделәр. 

С целью активизация деятельности коллектива педагогов по подготовке и организации процесса воспитания и обучения через создания дидактических игр и пособий была организована выставка "Безопасность дошкольника". Педагоги своими руками изготовили авторские дидактические игры и пособия. Каждая игра сопровождалась пояснительной запиской, в которой объяснялись правила использования игры, возрастная категория, на которую она ориентирована, образовательная область, в которой данная игра или пособие может быть использовано. Выражаем огромную благодарность нашим коллегам за активность!

Педагоглар коллективының дидактик уеннар һәм кулланмалар булдыру аша тәрбия һәм укыту процессын әзерләү һәм оештыру эшчәнлеген активлаштыру максатыннан "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иминлеге" күргәзмәсе оештырылды. Педагоглар үз куллары белән авторлык дидактик уеннары һәм кулланмалары әзерләделәр. Һәрбер уен өчен уенны куллану кагыйдәләре, нинди юнәлештә куллану мөмкинлеге,  балаларның яшь категориясе турында язылган аңлатма язуы да бар иде. Коллегаларыбызга активлыклары өчен зур рәхмәтебезне белдерәбез!

Самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. С целью формирования здорового образа жизни и интереса к подвижным играм, во второй младшей группе №1 было организовано спортивное мероприятие. В ходе мероприятия дети играли в игры "Музыкальный стул", Передача мяча", "Кот и воробышки". Дети получили огромное удовольствие и массу впечатлений от этого мероприятии.

Һәр кеше өчен иң мөһиме - аның сәламәтлеге, шуңа күрә балалар бакчасында сәламәт бала тәрбияләүгә зур игътибар бирелә. Сәламәт яшәү рәвешен формалаштыру һәм хәрәкәтле уеннарга кызыксыну уяту максатыннан, икенче кеченәләр төркемендә спорт чарасы оештырылды. Чара барышында балалар "Музыкаль урындык", "Туп тапшыру", "Мәче һәм Чыпчык" уеннары уйнадылар. Балалар бу чарадан бик зур ләззәт һәм күп тәэсирләр алдылар.

Воспитанники старшей группы приняли участие в очередном онлайн-уроке мультимедийной школы" Ихлас", организованной редакциями журналов "Салават Купере", "Сабантуй". На сегодняшнем уроке они нарисовали зайца. В ходе урока они узнали интересные факты о зайцах, вместе с маленькими салаватиками спели и потанцевали. Урок прошел очень интересно, ребята остались очень довольны своими работами.

"Салават купере", "Сабантуй" журналлары каршында эшләп килүче "Ихлас" мультимедия мәктәбенең чираттагы онлайн дәресендә өлкәннәр төркеме катнашты. Алар бүгенге дәрестә куян рәсеме ясадылар. Дәрес барышында куяннар турында кызыклы мәгълүматлар белделәр, нәни салаватиклар белән җырлап һәм биеп күңел ачтылар. Дәрес бик кызыклы узды, балалар үз эшләреннән бик канәгать калдылар.

Сказки любят все дети: волшебство и приключения увлекают,  учат добру и справедливости. Сегодня воспитанники первой младшей группы совершили путешествие по страницам любимых книг и побывали в станциях "Сказочная", "Музыкальная", "Детский сад" в гостях у любимых героев. Ребята активно угадывали сказки и сказочных персонажей, участвовали в разных играх. Они пришли к выводу, что книги наши самые лучшие друзья, они помогают нам дружить, делать добрые дела.

Әкиятләрне барлык балалар да бик ярата: тылсым һәм маҗаралар мавыктыра, яхшылыкка һәм гаделлеккә өйрәтә. Бүген беренче кеченәләр төркемендә тәрбияләнүчеләр  китаплар иленә сәяхәт иттеләр һәм "Әкият", "Музыкаль", "Балалар бакчасы" станцияләрендә яраткан геройларында кунакта  булдылар. Балалар актив рәвештә әкият һәм әкият персонажларын исләренә төшерделәр, төрле уеннарда катнаштылар. Алар, китаплар - безнең иң яхшы дусларыбыз, алар безгә дус булырга, игелекле эшләр эшләргә булышалар дигән нәтиҗәгә килделәр.

Дошкольный возраст – период активного развития мозговых структур. Воспитатели в детском саду активно ведут работу по  формированию и развитию межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста. Они в режимных моментах  выполняют кинезиологические упражнения, работают на тренажерах, рисуют и играют в разные игры . Они таким образом  не только координируют работу полушарий мозга, но также развивают мышление ребенка. 

Мәктәпкәчә яшь  - баш мие структураларының актив үсеш чоры. Балалар бакчасында тәрбиячеләр мәктәпкәчә яшьтәге балаларда баш мие ярымшарларының бергәлектә үсешен формалаштыру һәм үстерү буенча актив эш алып баралар. Алар режим моментларында кинезиологик күнегүләр ясыйлар, тренажерларда эшлиләр, рәсем ясыйлар һәм төрле уеннар уйныйлар . Алар шулай итеп, баш мие ярымшарының эшен координацияләп кенә калмыйлар, баланың фикер йөртү сәләтен дә үстерәләр.