Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә. Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәеф күтәренкелеге тотрыклана.

Подвижные игры на свежем воздухе оказывают закаливающее действие на детский организм, что повышает его устойчивость к простудным респираторным заболеваниям, увеличивают двигательную активность детей, способствуют более прочному закреплению двигательных навыков и развитию физических качеств.

Буген бездә сөенеч - уен площадкасына күп итеп кар яуды. ничек инде шул беренче кардан кар малаен ясамаска ди? Узенә генә күнелсез булмасын  дип, янына иптәшкә икенче кар малай бастырып куйдык.

Сегодня у нас радость - на игровую площадку выпало много снега. Почему бы нам не слепить снеговика? А чтобы ему не было одиноко мы слепили ему друга и поставили рядом.

 Элек-электән халыкта "Сәламәтлекне бернинди байлыкка да алмаштырып булмый” дигән әйтем бар. Димәк, кеше өчен сәламәтлек иң кирәк, иң кадерле нәрсә. Һәр кеше үз сәламәтлеген үзе кайгыртырта, яхшы кәеф белән йөрергә тырыша.   Сәламәтлекне кечкенәдән үк сакларга һәм ныгытырга икәнлеген безнен балалар көн дә ойрәнәләр. Иртә саен иртәнге гимнастика ясала, атнага  өч тапкыр физкультура шөгеле керә, анын берсе  урамда спорт площадкасында уткәрелә. Зурлар төркемнен балалары төрле спорт чараларында катнашырга да бик тә яраталар. 

  Спортивные занятия –форма организованного систематического обучения физическим упражнениям в детском саду. Эта форма работы является ведущей для формирования правильных двигательных умений и навыков и  создаёт благоприятные условия для усвоения физических упражнений, содействует развитию разносторонних способностей детей.

 Бүген без кечкенәләр төркеме балалары белән Йомшаккайга юл йөрү кагыйдәләрен өйрәттек.

Сегодня в гости в младшую группу приходил зайчик. Мы поделились с ним своими знаниями правил безопасного поведения на дорогах.

Бүген — Татарстан Республикасы Конституциясе көне. 6 ноябрь – яңа тарихта чын мәгънәсендә дәүләтчелекне торгызуда әһәмиятле вакыйгага әверелгән иң истәлекле көннәрнең берсе. Моннан егерме бер ел элек, республика парламенты, татарстанлыларның – төрле милләт, сәяси караш һәм төрле дин вәкилләренең ихтыярына таянып, Татарстан Республикасының төп Законын — яңа Конституциясен кабул итте. Ул республикабызның сәяси, икътисадый һәм хокукый системалары нигезләрен ныгытты, гражданнарның демократик ирекләрен һәм хокукларын югары хәзинә дип игълан итте.

6 ноября в Татарстане отмечается важный государственный праздник – День Конституции республики. В этот день был принят основной закон республики – Конституция Татарстана. В 1992 году Верховным Советом был принят Основной закон Республики Татарстан. Конституция сыграла определяющую роль в становлении современной правовой системы, провозгласила высшей ценностью человека, его жизнь, права и собственность. С момента принятия в Татарстане важнейшего документа прошло 29 лет. Этот день открыл новую страницу в истории края. 

4 ноябрь - Халыклар бердәмлеге көне. Бу бәйрәмнең тарихы ерак гасырларга барып тоташа. Ул тынычлык, иминлек, бәйсезлек өчен бердәмлек символын чагылдыра. Әйе, уртак көч булып туплансак, авыр чакта бер-беребезгә ярдәм кулы сузсак, җәмгыятебездәге вакыйгаларга битарафлык күрсәтмәсәк, төрле дин һәм милләт халкына, аларның гореф-гадәтләренә хөрмәт белән карасак, без - көчле халык.

День народного единства в России 4 октября отмечают в честь событий 1612 года. В этот день народное ополчение, которое возглавили князь Дмитрий Пожарский и ремесленник Кузьма Минин, взяло штурмом Китай-город в Москве, а позже выгнало польских интервентов из российской столицы. Особый акцент делается на то, что в народном ополчении были люди разных национальностей и вероисповеданий, которые объединились против общего врага. Именно поэтому 4 ноября стал многонациональным праздником, с учетом огромного количества народностей и диаспор, проживающих на территории нашей страны.

 

Бүген безнен кечкенә дусларыбыз киенеп тәрбияче апайлары белән автобус остановкасы янына сәяхәткә чыктылар. Юлда очраган һәрбер юл билгеләре белән танышып чыктылар. Юлны ничек дорес итеп чыгасын да өйрәнделәр.

Сегодня в младшей группе было проведено профилактическое мероприятие "Пешеход". Во время целеовй прогиулки детишки познакомились  с дорожными знаками, зачем они нужны и что обозначают рисунки на знаках. также они узнала как правильно переходить через дорогу.

Балаларның урамда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тоту кагыйдәләре турында белемнәрен ныгытып, җәяүлеләр өчен булган кагыйдәләр белән таныштыруны дәвам итеп зурлар төркемендә әлеге темага эшчәнлек үткәрелде.

В старшей группе было проведено занятие по правилам безопасного поведения на дорогах для пешеходов. Дети повторили и закрепили свои знания о том, как себя вести на дорогах, И с удовольстием провели время, отгадывая загадки, решая головоломки и составляя пазлы.

Өрә-өрә йогереп эт кунакка килде.

"Иртәнге ашка сөяк эзерләп бирегезче!" - диде.

Ә безнен балакайлар ярдәмгә әзер һәрчак.

Эткә дип әвәләделәр тәмле сөяк бер кочак.

В гости к нам сегодня собачка прибегала.

"Дайте мне покушать!" - громко нам сказала.

Наши малыши всем помочь готовы.

И слепили для собачки много-много косточек.

"Китап-киңәшчең синең" дип исемләнгән атналык тема кысаларында без зурлар төркеме-китапханәдә кунакта булдык.Китапханә белән һәрдаим тыгыз элемтәдә торабыз. Китапханәче Вәсилә Шәйхулловна безне кызыклы китаплар, балалар журналлары белән таныштырды. Безгә һәрберебезгә үзенчәлекле табышмаклар әзерләп куйган. Китапханәдә китапларның күплегенә сокландык, аларга сакчыл караш тәрбияләргә кирәк икәнлегенә төшендек.

В рамках недели "Книга - твой учитель" ребята старшей группы посетили библиотеку. Наш детский сад тесно сотрудничает с библиотекой. Любимый библиотекарь Василя Шайхулловна всегда знакомит нас с интересными книгами и детскими журналами.  Сегодня она приготовила своеобразные загадки для каждого воспитанника. Дети  с интересом участвовали в диалоге с библиотекарем. Из беседы они узнали, как много труда вкладывается в создание одной книги! Они пришли к выводу, что к каждой книге надо относиться бережно и с уважением. Ведь каждая книга - это кладезь знаний.