Зурлар төркеменә йөруче 6-7 яшьлек балалар Россия күләм уздырылучы олимпиадада катнаштылар.

Чырык-чырык килеп янда

Чыпчыклар серләшәләр.

Җим сипсәнә, диеп миңа

Әйтерсең эндәшәләр.

Кулымдагы икмәгемне

Бүлешәм алар белән.

Канатларын  җилпи-җилпи

Рәхмәт әйтәләр, беләм.

   Рисование с ватными палочками очень полезно. Через знакомство с техникой рисования ватными палочками развивается мелкая моторика, творческие способности  детей, а так же трудолюбие, собранность при выполнении .

  Сегодня воспитанники младшей группы нарисовали вьюгу - завируху.

Зурлар төркеменә өйрүче берничә бала, "Җәлил укулары" IV Халыкара әдәби бәйгесендә катнашып, рәхмәт хаты белән бүләкләнделәр.

Кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар тозлы камырдан чыршы уенчыклары ясап, аларны төрле матур төсләргә буядылар.

Зурлар төркеменә йөрүче балалар, "Йәрт хайваннары" атналык теманы йомгаклап, пластилиннан төрле йорт хайваннарын әвәләп уйнадылар.

Зурлар төркеменә йөрүче балалар йорт хайваннары турында өйрәнделәр. Иң беренче булып хайваннар арасыннан кешенең дусты – эт була. Вакытлар үткән. Йорт хайваннары тышкы кыяфәтләре һәм үз-үзләрен тотышлары буенча бик нык үзгәргән. Кешеләргә ияләшкәннәр, кешеләрдән азык ашый башлаганнар, ярдәм һәм яклау тапканнар.

Сыер, сарык, кәҗә, ат һәм башка эре йорт хайваннары – ул көтү.Көтү җәй көне болында йөри. Анда хайваннар үлән ашыйлар. Ә кышка печән әзерлиләр.

Сыер белән кәҗәне һәр көн савалар һәм сөт алалар.Ә сөттән каймак, кефир, эремчек, май, сыр әзерлиләр.

Сарыкларның йоны үскән саен йоннарын кыркып алалар. Сарык йоныннан җеп ясыйлар.Ә җептән шарф, оекбаш, кофталар бәйлиләр.

Сыер, сарык һәм дуңгыз ит бирә. Ат кешегә эштә булыша, йөк ташый. Барлык йорт хайваннары да файда китерә.

    Цветные палочки являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет "через руки" ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и мн.др. Набор способствует развитию детского творчества, развития фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия, комбинаторных и конструкторских способностей

Кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар рәсем эшчәнлегендә кар бөртекләрен ясадылар.