Цель. Развивать ловкость, быстроту реакции, находчивость. Упражнять в беге. 

Ход игры. Играющие перед началом игры выбирают кошку и мышку, берут друг друга за руки и встают в круг. Кошка стоит за кругом, мышка – в круге. Кошка старается войти в круг и поймать мышку, но играющие закрывают входы перед ней. Она старается подлезть под ворота, играющие приседают и не пускают ее в круг. 

Когда наконец кошка проберется в круг, дети сразу же открывают ворота и мышка выбегает из круга. А кошку они стараются из круга не выпускать. Если же кошка поймает мышку, то они встают в круг, а играющие выбирают новых кошку и мышку. 

Правила. 

1. Кошка может поймать мышку, как в круге, так и за кругом. 

2. Играющие открывают ворота только для мышки. 

Указания к проведению: если кошка долго не может поймать мышку, выбирается новая пара.

Бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары рәсем шөгелендә түгәрәк формадагы җисемнәр күзаллап ясарга өйрәнделәр.Пумала белән пөхтә эшләүне ныгытып,балаларга  үз эшләренә сөенү хисе уятырга булышлык иттем. (Сайфутдинова Г.З.)

Ел фасыллары белән танышу нәниләребез өчен үзе бер кызыклы дөнья, мавыктыргыч шөгыль булып тора. Балалар  белән төркемебезгә килгән сихри Көз кызын каршы алдык. Сылу көз кызы белән нәниләребез матур итеп биеп күңел ачтылар. Гараева М.М Валиева Л.И.

Балаларны мәктәпкә әзерлек торкемендә математика шөгылендә тугыз санының барлыкка килүе һәм язылышы белән таныштыру, тугыз саны кысаларында санарга өйрәтү;презентация ярдәмендә  предметларны санау  аларны үзара чагыштыру, саннарнын куршесен табу.”Чебиләр зарядкасы”җыр –уен аша саннарны эзләп табу,тугыз санын трафареттан тошереп буяу. (Тәрбияче: Солтанова Г.Г)

Икенче кечкенәләр төркеме балалары физкультура шөгыльләрен аеруча көтеп алалар.Бүген алар "Очты-очты" уены белән таныштылар. (Сайфутдинова Г.З.).

     Без буген зурлар төркеме балалары белән  көз көне игенчеләрнең нинди эш башкарганнары турында сөйләштек,тәмле  хуш исле ипинең өстәлгә ничек килгәнен белдек. Икмәккә  сак караш тәрбияләнде,игенчеләребезгә,ипи пешеручеләргә зур рәхмәтебезне белдердек. (Тәрбияче Ахтямова Р.М.)

Оча яфрак, уйный яфрак,

Һаваларда әйләнеп.

Бүген, бүген, бүген, бүген

Без дә бит көз бәйрәме!

(Хайрутдинова Г.М., Валиева Л.И.)

13 октябрь көнне зурлар төркемендә "Вазада көзге яфраклар" дигән эшчәнлек булып үтте. Балалар трафарет ярдәмендә эшләргә, битне икегә бөкләп контур буенча ваза кисәргә өйрәнделәр. Көзге яфраклардан ваза бик матур килеп чыкты. ( Тәрбияче Шарипова Ф.М).

Бүген 1 кечкенәләр төркемендә "Исәнме, Алтын көз!" атналыгы кысаларында "Яшелчәләр" темасына сөйләм теле эшчәнлеге булып үтте.                                   Максаты - балаларның сөйләм телен үстерү. Бурычлар: 1) тәрбияви (игътибарлылык, тыңлый белүчәнлек тәрбияләү); 2) үстерешле (балаларның сенсор тою сәләтен үстерү); 3) белем бирү (яшелчәләрне белдерә торган исемнәр - бәрәңге, помидор, суган, кишер һәм аларның үзлекләрен белдерә торган сүзләр хисабына балаларның сүзлеген баету, яшелчәләрне танырга өйрәтү, сөйләмнең грамматик төзелешен камилләштерү).                                                                            (Тәрбияче Шакирова Э.А.)