Зимняя прогулка... Что может быть прекраснее! Сколько занимательных игр предлагает зима! И при этом дарит здоровье и хорошее настроение. Для наших детей зима – долгожданная и любимая пора.
 
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для их физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. При регулярных прогулках организм ребенка становится более стойким, она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
 
При этом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Дети получают информацию о состоянии природы и о зимней погоде; принимают участие в постройке горок и фигурок из снега; изучают свойства снега и льда, кормят птиц. Взаимодействуют, общаются, договариваются, обсуждают. Вспоминают песенки, пословицы, поговорки, стихи. Описывают природу окружающую нас, и, конечно же, играют, что делает зимнюю прогулку очень увлекательным занятием. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем.
 
Увлекательные игры и развлечения зимой на свежем воздухе доставляет детям огромную радость, и приносят потенциальную пользу их здоровью.
Контроль двигательной активности на прогулке в 3 и 13 группах.

В нашем детском саду  прошел конкурс «Юных чтецов».  Это соревновательное  мероприятие  по чтению вслух на любую выбранную тему. Этот  конкурс проводится ежегодно,  его задачами являются: создание условий для  познавательно-речевого  и  художественно-эстетического  развития детей; воспитание положительного эмоционального  отношения  к  литературным поэтическим произведениям; формирование  у  дошкольников  навыков  выразительного чтения, артистических  умений;  выявление  лучших чтецов среди детей, предоставление  им возможности для самовыражения таланта.
Участниками  конкурса  были  все  воспитанники ДОУ . Члены жюри  оценивали  уровень  исполнения  поэтического  произведения  по  5-ти   бальной  шкале  по следующим критериям: 
- интонационная   выразительность    речи   ( динамика,  выражаемая  в ударениях; мелодика,  выражаемая   в движении голоса по звукам разной высоты );
- темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах;
- эмоциональная окраска речи, определяющая характер; 
- правильное литературное произношение;
- использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
     Воспитателями детского сада велась работа с детьми над выразительность  и эмоциональностью исполнения.
Результат   работы —  чудесное    исполнение   их   юными   чтецами,   покорившими   всех  гостей  мероприятия искренностью прочтения,  неподдельным чувством любви к природе. Дети становятся более раскрепощенными, не  боятся  публичных  выступлений,  знакомятся  с  литературным  наследием   нашей   страны,  показывающим красоту  родной  природы.       
  Все участники конкурса  чтецов, а среди них были и семейные дуэты, серьезно  подготовились,  блестяще  выступили,  показав  свое   мастерство   и оригинальность исполнения.

Я люблю стихи читать,
Прочитать – запоминать,
На досуге повторять,
Чтобы бабушке и маме
Можно было рассказать.
Книжку новую возьму
Со всех сторон я -
С удивлением рассмотрю,
За обложку загляну.
Книжка эта не простая,
А волшебная какая,
Открывая я её,
Попадаю в волшебство.
Вижу сказочных героев,
Всех я знаю,что такого
С малых лет люблю читать,
Прочитать - запоминать
И со сказочным героем
Вместе всё переживать.
Приключения в стихах –
Дух захватывает, АХ!
Ведь герои не простые,
Все такие мне родные,
Что когда ложусь я спать
Хочется мне им сказать:
Встретимся мы с вами скоро
Всё до завтра, не скучайте
Дверь мне в книгу открывайте.
Буду снова повторять,
Я люблю стихи читать!

С Днём Матери от души поздравляем всех мам , и желаем им оставаться такими же чуткими и понимающими, добрыми и сильными, мудрыми и тактичными. Пусть никогда не будет слез в материнских глазах, пусть лица светятся от улыбок, пусть мамы ощущают тепло и любовь от своих взрослых и маленьких детей! Будьте здоровы, успешны, красивы и по-настоящему счастливы!♥️

Что таится в слове мама?
Человек - любимый самый,
Самый лучший, дорогой,
Самый милый и родной!
А еще - любовь и ласка,
На ночь - маленькая сказка,
В ней добро, и в ней - тепло,
Рядом с ней всегда светло.

Слово мама - одно из древних на Земле. Оно звучит почти одинаково на языках разных народов. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека. В нашем МАДОУ было организовано мероприятие, посвященные Дню Матери. Детям очень нравится когда их родители приходят на различные мероприятия, конечно хотелось бы видеть всех мам на мероприятии, но работа есть работа. Хотим с вами поделиться какие поделки сделали наши детки на мастер- классе нашей родительницы 8 группы Маньковой
Лианы Ильнуровны! Ребята трудились с особым старанием и удовольствием! Все остались довольными!

Все мероприятия, приуроченные к празднику «День Матери»  направлены на улучшение микроклимата в семьях наших воспитанников, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле; вовлечение родителей в воспитательные мероприятия детского сада.

Одним из важных направлений работы ДОУ является охрана и укрепление здоровья детей, обучение их здоровому образу жизни, формирование у дошкольников жизненно необходимых двигательных умений и навыков.
В решении данного вопроса принимает участие весь персонал детского сада. На учебный год поставлена задача по оздоровлению детей, воспитанию у них потребности заботиться о своем здоровье. Эффективно используются современные здоровьесберегающие методики и технологии.
Проверка физкультурных занятий в 8 и 4 группах.

Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Физкультурой мы в саду
Много занимались.
На зарядке по утрам
Крепли, закалялись.

Контроль двигательной активности 6 и 9 группы

Жизнь — это система движений. Потребность в движении дана самой природой, поэтому основными движениями, которые развивает педагог в ДОУ являются ходьба, бег, ползание, лазание, прыжки, бросание, ловля, метание, строевые упражнения, упражнения на равновесие. Они гармонизируют физическое, психическое состояние ребенка, приводя в тонус различные группы мышц и обеспечивая нормальное функционирование всех систем организма. Если ограничить двигательную деятельность, то недостаточно развитая двигательная память может атрофироваться, что приведет к нарушению условных связей и снижению психической активности. Недостаточная физическая активность ребенка ведет к дефициту познавательной активности, знаний, умений, к возникновению состояния мышечной пассивности и снижению работоспособности организма.
Контроль 3 и 7 группы.

Частное образовательеое учреждение современный модульный центр "Развитие" наградил дипломами 2 и 3 степени за победу в (заочном) Республиканском творческом конкурсе "Затейница- осень" воспитанников нашего ДОУ Идиятуллина Руслана, Сажнову Викторию, Рукавишникову Марию и Чепегина Артёма! Поздравляем!