В гимназии  прошел педагогический совет в системе zoom по теме «Информационная компетентность как средство развития учительского потенциала». С темой педагогического совета ознакомила директор Борер Татьяна Сергеевна.  Повышение уровня профессиональной компетентности преподавательского коллектива – основа результативности учебно-воспитательного процесса в контексте современных требований к педагогу в условиях ФГОС. Илюшкина Л.И., заместитель директора, остановилась на вопросах информационной компетентности учителя, которая проявляется в умении технологически мыслить и предусматривает наличие аналитических, проективных, прогностических и рефлексивных умений в усвоении и применении информации в педагогической деятельности; ОГЭ и ЕГЭ, комплектования медицинских классов. Романова Л.Ю., подвела итоги конкурса «Книга, которую я прочитал» и выступила по теме «ИКТ компетенции современного учителя».  Пономарева Р.И., заместитель директора, озвучила график Всероссийской олимпиады.

На международной шахматной платформе lichess.org 8 мая 2020г. с 19:00-21:00 по Московскому времени был организован городской детский шахматный турнир без возрастных ограничений, который был организован   Ассоциацией профессиональных тренеров Республики Татарстан.  Саляхов Данияр, ученик 1 «А» класса,  принял в нем участие и занял  1 место. Гимназист сыграл 14 партий в блиц -турнире с контролем времени 7+0 (учитель Шайхутдинова В.И.).

Приемные дни директора гимназии Борер Татьяны Сергеевны: вторник с 14.00 до 18.00. , четверг с 10.00. до 12.00. Запись детей в 1 класс: вторник с 14.00 до 18.00. , четверг с 10.00. до 12.00.

Польза чтения. 10 причин читать книги

1. Чтение расширяет кругозор. Книги — это кладезь самых разнообразных знаний. Читая, мы начинаем лучше понимать этот мир, людей, события.

2) Чтение развивает воображение. Мы заполняем наше воображение тем, о чём пишет автор, визуализируя происходящее в книге. Благодаря регулярному чтению у нас развивается воображение.

3) Чтение помогает общаться с людьми. Регулярно читающий человек не только грамотен, но и обладает хорошими речевыми навыками, позволяющими ему чётко, красиво и доступно излагать свои мысли. Читая книги, вы становитесь интересным собеседником.

4) Чтение делает нас умнее. Чтение развивает мышление: читая книги, мы активно думаем, чтобы понять тут или иную идею произведения.

5) Чтение развивает память. Слежение за ключевыми мыслями и (или) сюжетной линией книги приводит к улучшению памяти.

6) Чтение делает нас моложе. При  чтении книг мы активно используем и развиваем наш мозг, и на общем состоянии организма это сказывается только положительно.

7) Чтение улучшает концентрацию. Польза чтения состоит и в том, что во время этого процесса мы концентрируемся на содержании произведения.

8) Чтение увеличивает словарный запас.  Читая, вы зачастую сталкиваетесь со словами, которые не используете в повседневной речи.

9) Чтение делает нас увереннее. Теперь в общении мы можем продемонстрировать глубокое знание предмета, свою образованность, эрудицию в самых разных областях. Благодаря этому мы невольно начинаем вести себя более уверенно и собранно.

10) Чтение помогает отдохнуть. Чтение книг — это отличный способ хорошо провести свободное время.

Итоги конкурса с 27 апреля по 11 мая

1 место: Ученик 5Б класса Хадиуллин Булат (руководитель Пузырева Л.И);

ученица 4А класса Аминова Дина (руководитель Скворцова В.Г.);

2 место: Ученица 6Гкласса Брихунцова Александра (учитель  Романова Л.Ю.);

3 место: Ученик 6Г класса Никитин Никита ( руководитель Зиятдинова А.Г.).                                                        Прием конкурсных работ  продолжается!

В условиях всеобщего дистанционного обучения заседание методического объединения учителей английского языка, эстетического цикла  по теме  «Дистанционные формы обучения как средство реализации образовательных программ"  прошло в формате онлайн. Саврикеева А.А, учитель английского языка, поделилась опытом использования  на уроках приложения zoom. Зиятдинова А.Г., учитель английского языка, остановилась на вопросах специфики дистанционных уроков. Шарафутдинова Р.Р, победитель гранта «Наш новый учитель», показала мастер-класс с использование мобильных сервисов и приложений. Романова Л.Ю., заместитель директора, рассказала об актуальных  подходах  и технологиях в обеспечении качества преподавания английского языка, музыки, ИЗО, технологии в новом образовательном пространстве.

Системная работа по подготовке высококвалифицированных, энергичных, креативных специалистов невозможна без организации действенного сотрудничества школы и высшего учебного заведения. Медицинские классы гимназии 139  – это уникальная форма довузовского образования, которая является источником абитуриентов на все направления подготовки КГМУ и во многом позволяет будущему абитуриенту осознанно определиться с его будущей профессией медицинского работника. Реализация преемственности школьного и вузовского образования способствует адаптации гимназистов к учебному процессу ВУЗа, его технологиям обучения и содержанию образования.   Рейтинговое агентство RAEX ежегодно публикует рейтинги лучших школ России. В рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Медицина» наша гимназия находится на 27 месте среди школ России.

Продолжается акция «10 дней до Победы». Учащиеся гимназии проявляют упорство в достижении хорошей успеваемости, показывают прекрасное качество знаний и стараются своими достижениями показать, что не зря ценой нечеловеческий усилий нашими героями ВОВ были спасены следующие поколения. В честь 75-летия Победы 5Б класс под руководством Пузыревой Л.И. оформил табель успеваемости с 75 пятерками.

В целях привлечения внимания молодого поколения к вопросам разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам в рамках реализации проекта Министерства финансов Российской Федерации «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» с 2018 года и в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации на основе использования материалов национальной программы повышения финансовой культуры граждан и официального сайта ваши финансы.рф (http:// ваши финансы.рф/) в нашей гимназии была проведена серия мероприятий в дистанционной форме для учащихся 9-11 классов: просмотр серии видеороликов, онлайн тестирование по финансовой арифметике для школьников, просмотр статей по темам: «Финансовая пирамида», «Как появились платежные системы?», «Чем определяется цена товаров?» и др. Данные мероприятия позволили расширить знания учащихся о возможностях накопления сбережений учащимися, о различных видах кредитов, банковских картах и кредитных картах, страховании, а участие в онлайн тестировании дало возможность быстро определить старшеклассникам уровень их финансовой грамотности.