Структурное подразделение муниципального автономного образовательного учреждения "Средняя образовательная школа № 3" г. Нурлат психолого-педагогическая медико-социальная служба «Доверие»
Визитная карточка
| Адрес: | 423040, РТ, Нурлатский район, г. Нурлат, ул. Заводская 1 |
| Телефон: | +7(843)-452-60-61 |
| E-Mail: | Doverie.Nurlat@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | Структурное подразделение МАОУ "СОШ № 3" г. Нурлат ППМС служба «Доверие» |
| Руководитель: | Пименов Юрий Евгеньевич |
| Год основания учреждения: | 2019 |
-
В рамках "Недели психологии" 16.04.2026 классный руководитель 9 класса МБОУ "Бурметьевская СОШ" провела с учащимися занятие с элементами тренинга «Самовоспитание: через поступок к характеру» 17.04.2026

Цель: мотивирование обучающихся на развитие навыков самовоспитания.
Осознание обучающимися того, как поступки отражают черты их характера и влияют на образ «Я».
С учащимися были проведены упражнения:«Моя суперсила», «Характер: данность или выбор?», «Характер – зеркало поступков»,«Круг обратной связи». Всем учащимся занятие понравилось. -
14 апреля в рамках Недели психологии для учащихся 1-2 классов МБОУ "Старо-Челнинская СОШ" Шартынова А. Н. провела классный час на тему " Учимся дружить". 17.04.2026

Ребята расширили знания о том, что значит настоящий друг и дружба,вспомнили правила дружбы.Различные игры: " Общий ритм", " Кряк- квак", "Если нравится тебе...", Подари камешек", упражнения" Мостик дружбы"," Нарисуем дружбу" - способствовали развитию коммуникационных навыков детей, повысили настроение. А в рисунках-раскрасках дети отразили признаки настоящей дружбы. Занятие помогло осознать значение дружбы, также развивать и умение поддерживать дружеские отношения, научиться ценить верность и преданность близких людей.
-
В рамках Недели психологии в МБОУ "Старо-Челнинская СОШ" Короткина Инесса Ивановна провела тренинг "Ступени мудрости переживаний " 17.04.2026

Цель: познакомить педагогов с быстрыми и эффективными способами снятия внутреннего напряжения, приёмами саморегуляции.
В ходе тренинга отрабатывались способы саморегуляции в ситуации стресса и при нервно-психических нагрузках.
Итог: тренинг даёт педагогам практические инструменты для саморегуляции и профилактики выгорания, помогает осознать собственные ресурсы и укрепить позитивный настрой.










