В рамках долгосрочного проекта "Говорим и работаем на Татарском " педагоги среднейгруппы создали тематическую папку "Лэпбук», в которой собран материал помогающий детям закреплять знания детей в соответствии с темами, изученными в образовательной деятельности . Пособие позволяет решать программные образовательные задачи как в совместной деятельности взрослого и ребенка, так и в самостоятельной игровой деятельности. Вариативность предложенных игр и упражнений позволяют решать комплексно обучающие, развивающие и воспитательные задачи. Эстетическая привлекательность, необычность пособия позволяют сделать познавательный процесс увлекательным и интересным для детей. Данное пособие может быть предложено ролителям для занятий с ребенком дома.

В старшей группе N9 завершился проект "Любимый город". Все это время Дети, совместно с родителями, посещали музеи и достопримечательные места любимого города, знакомились с культурными и спортивными объектами, а в группе делились впечатлениями об интересных местах. Завершился проект оформлением газеты "Наш город".

«Сказка - ложь, да вней намёк. Добрым молодцам урок!».
Сказкотерапия - это один из приемов art - терапии, которая помогает детям справлять с эмоциональными, психологическими трудностями, а также развивает творческие способности и воспитывает любовь в художественной литературе. Сказка в жизни ребенка имеет колоссальное значение. Она становится средством развития и воспитания буквально с первого дня жизни и сопровождает его вплоть до взрослой жизни. Особенно велика ее роль в воспитании детей младшего дошкольного возраста.
Сказка пробуждает все доброе, что есть в душе ребенка, формирует нравственные ценности и любовь к чтению, учит правильному общению, развивает эмоциональную сферу и речь.
Сказка является неотъемлемым элементом нравственного воспитания. Оно основано на восприятии таких базовых философских понятий, как добро и зло. Язык сказки доступен для ребенка, позволяет легко объяснить ему разницу между плохим и хорошим.

Отношения между персонажами и сюжет помогают понять причины поступка и его последствия. Сказка показывает прямую зависимость между нравственными качествами человека и конкретными жизненными ситуациями, в которые он попадает. Она учит самому ценному качеству – умению сопереживать, понимать другого человека.

Огород на окне - это отличный способ расширять представления детей о том,как правильно ухаживать за растениями в комнатных условиях. В этом году дети при помощи взрослых посадили не только лук,но еще кабачки,огурцы и овес. В процессе посадки дошколята познакомились с названиями некоторых растений. Наш долгосрочный проект обещает быть очень увлекательным, ведь что может быть интереснее наблюдать день за днем как растут наши посадки.

Родной язык - святой язык,
Отца и матери язык, 
Как ты прекрасен! 
Целый мир в твоём богатстве я постиг.
В подготовительной группе прошёл проект посвящённый дню рождения Великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Воспитанники знакомились с биографией и творчеством поэта. Совместно с родителями подготовили иллюстрации по сказкам Габдуллы Тукая. 
В завершении выпустили стенгазету под названием "Наш Тукай". В процессе её создания дети выбрали для себя роли редактора, журналиста, дизайнеров и фотографа; разрабатывали макет газеты. Стенгазета произвела большое впечатление и теперь украшает холл нашего детского сада!

Иногда можно услышать мнение взрослых о том, что пазлы – занятие бесполезное и ненужное. Но это далеко от истины: головоломка развивает интеллект малыша сразу во многих направлениях, причем весело и без напряжения. Прежде всего, пазлы развивают наглядно-образное мышление. Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренируя воображение, развивая пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображения в уме, различать элементы по цвету, и форме.Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить дело до конца, а развитие мелкой моторики, сенсорики, координации движений- первостепенные задачи в раннем возрасте, и в этом смысле пазл может оказать малышу неоценимую услугу.

Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные, 
Табун разноцветных коней, 
Кормилицы и водоноски, 
И всадники, и ребятня, 
Собаки, гусары и рыбки,
А ну, отгадайте, кто я? 
В старшей группе N9 завершился проект "Дымковское чудо". Дети узнали о дымковской игрушке и ее элементах, познакомились с историей и технологией создания дымковских изделий. 
А завершился проект самостоятельным созданием игрушки и ее росписью.

 В процессе реализации проекта " традиции и культура татарского народа " в старшей группе проведена ОД " национальные блюда татарского народа» в результате которой дети смогли приобщиться к народным традициям через знакомство с национальной татарской кухней. Дети самостоятельно приготовили тесто и лепили эчпечмак . Все изделия изготовленные вместе с детьми обогатят развивающую среду группы. Муляжи национальных блюд активно используются в сюжетно -ролевых играх.

Одной из тем прошедших недель была тема "Транспорт ". Всю неделю мы с ребятками рассматривали иллюстрации, читали книги о транспорте, отгадывали загадки, играли в сюжетно-ролевые игры. Ребята научились различать грузовой и легковой транспорт, правильно называть части машины. Узнали, что транспорт бывает наземный и воздушный. Больше всего ребяток заинтересовала ракета. Её то мы и изготовили на занятии по аппликации. Вот такие замечательные ракеты у нас получились!

Уважаемые родители!

01 апреля 2018 года начинается комплектование детского сада на новый 2018-2019 учебный год.

Комплектование учреждения детьми будет осуществляться через республиканскую систему АИС «Электронный детский сад»,  на основании приказа Управления образования ИКМО г. Казани №182 от 14 марта 2018 года. 

В детский сад будут направлены дети следующего возраста.

от 3 до 4 лет - __85__детей,

от 4 до 5 лет - __6  __детей,

от 5 до 6 лет - __0__детей,

от 6 до 7 лет - __2__детей.

                      Напоминаем о необходимости отслеживания очередности ребенка на Портале государственных и муниципальных услуг РТ.