Главная задача экологического воспитания – это воспитание в детях доброты, бережного обращения к природе, к людям, к самому себе, видения прекрасного, воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, заботиться о ней, то они, погубят себя и всё вокруг. Чтобы этого не произошло, следует воспитывать в детях экологическую культуру. И начинать воспитывать экологическую культуру и ответственность следует в дошкольном возрасте. Дети 3 группы вместе с воспитателем Ильмирой Радульевной с радостью наблюдают за изменениями, происходящими в растущих Травянчиках.

Бережное отношение и любовь к природе формируются в начальном этапе дошкольного детства. В этот период также развивается чувственное и эмоциональное отношение к коллективному труду, которое сплачивает детей. Непосредственному контакту с живой природой детям помогает наличие в детском саду разведение зелени на окне, где они ведут наблюдение, проявляют практическую деятельность и ухаживают за растениями. Это помогает детям познавать жизнь растений, расширяет детский кругозор, у них развивается наблюдательность и любознательность. Получая удовлетворение от своего труда, дети радуются и любуются выросшими растениями. Травянчики - интересные декоративные украшения - растения, в которых проращивается травка. Замечательное учебное пособие для детей, с которыми мы изучаем, как развивается и растет все живое, в частности растения. Детям интересно каждый день наблюдать за появлением и ростом первых росточков, у них появляется представление, что и как происходит в природе. Ребята 10 группы вместе с воспитателем Натальей Сергеевной радуются своим "позеленевшим" Травянчикам.

Как укрепить иммунитет ребенка?

Детский иммунитет требует внимания в любое время года, а особенно в межсезоньеВоспользуйтесь простыми рекомендациями, чтобы ребёнок рос здоровым и сильным

 Добавляйте в рацион продукты с достаточным количеством клетчатки, белка, различных витаминов и микроэлементов. Это овощи, фрукты и ягоды! Замороженные ягоды малины и клубники это тоже здорово

 Проводите на улице не менее двух часов в день. Солнечный свет – источник витамина D

 Каждый день проветривайте комнату перед сном

 Выбирайте не травмоопасный вид спорта для ребёнка. Физическая активность полезна для здоровья

 Соблюдайте режим – детскому организму необходим полноценный 8-часовой сон

В нашем детском саду прошел отборочный тур Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина». Данный конкурс проводится Татарстанским республиканским отделением Общероссийской общественной организацией «Всероссийское добровольное пожарное общество» (далее - ТРО ВДПО РТ) при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан, Главного управления МЧС России по Республике Татарстан. Своими целями и задачами организаторы конкурса ставят:
- Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи.
- Совершенствование системы обучения детей и подростков мерам пожарной безопасности.
- Формирование и закрепление навыков грамотного поведения при возникновении пожара и в других чрезвычайных ситуациях.
- Привитие учащимся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.
- Совершенствование форм и методов противопожарной пропаганды среди детей и подростков.
- Профессиональная ориентация детей и подростков, привитие интереса к профессии пожарного-спасателя.

С большой ответственностью и оригинальным творческим замыслом подошли к конкурсу наши участники: воспитанница 1 группы Алексеева Ангелина, воспитанницы 2 группы Первухина Арина и Васильева Вероника, воспитанница 9 группы Фартдинова Азалия. Все работы эстетически прекрасны, выделяются блестящей техникой исполнения и оригинальным художественный вкусом. Благодарим наших девочек за старание и мастерство. Поздравляем с вручением памятных грамот наших участниц и их творческих наставников - воспитателей Сафиуллину Элизу Илнуровну, Галиуллину Лиру Зуфаровну, Шамсурову Фариду Лябибзяновну. Работа Фартдиновой Азалии, занявшей 1 место в конкурсе на внутрисадовом этапе, будет представлять наш детский сад на муниципальном уровне.

В 5 группе прошло занятие по рисованию по замыслу «Кем ты хочешь быть». Программное содержание предполагает следующие цели и задачи:
- учить детей передавать в рисунке представления о труде взрослых, изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами;
- закреплять умение рисовать основные части изображения простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки;
- ⁠учить оценивать свои рисунки в соответствии с заданием.
Воспитатель Валеева Ильвира Ильдусовна

У детей 7 и 10 групп прошло занятие по рисованию «Алоэ». Цель занятия: обучение детей рисованию комнатного цветка Алоэ с натуры. Задачи занятия: познакомить детей с новым комнатным растением «Алоэ», объяснить название растения и его лечебные свойства; учить рисовать предмет красками с натуры.
Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна

Весенние прогулки чрезвычайно полезны и интересны с точки зрения раннего развития ребёнка. Гуляя с детьми, можно заметить какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, как на деревьях вьют гнёзда птицы. Такие наблюдения формируют у детей знания о природе, учат созерцать и развивают эстетическое начало. В ходе наблюдений у детей развиваются внимательность, сообразительность, аналитические способности, умение сравнивать и делать выводы. На прогулках с детьми воспитатели поясняют детям, почему происходят изменения в природе, знакомят их с понятием «время года», рассказывают ребятам и отвечают на вопросы о весне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи, почему так ярко светит солнце и почему небо голубое. У детей расширяется словарный запас и развивается активная речь. Дети чутко обращают внимание на то, какие запахи несёт в себе весна - талого снега, берёзовых почек - и с радостью прислушиваются к «весенним» звукам: звон капели, журчание ручьев, пение птиц. Ребята хотят всё познать и испытать на собственном опыте. Ведь это так интересно, как выглядит своё отражение в луже, как грязь прилипает к сапожкам. А как же весело шлёпать дружно по лужам, наблюдая за брызгами. Детей так и тянет к бегущей талой воде и ручейкам. Многим знакома игра с пусканием корабликов. Это отличная психотерапия и весёлая забава для детей. Нашим ребятам очень нравится это развлечение. Такие игры с водой помогают сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии. Процесс пускания корабликов очень увлекает детей и доставляет им большую радость, приносит море позитива и хорошего настроения.
Группы 7, 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна

Травянчик - небольшая тканевая игрушка-сувенир, содержащая внутри опилки и семена. Выполняется она в виде животного или человечка. При регулярном поливе на голове вырастают «волосы» или «шерсть» из травы. Травянчика можно вырастить в любое время года, даже когда за окном бушуют морозы. А на окне – зеленый уголок, не нуждающийся в особом уходе! Травянчики, или, как их еще называют, эко-игрушки, значительно расширяют кругозор детей. Вовлечение детей в процесс создания и ухода за чудо-зверушками помогает детям стать более ответственными и заботливыми. А как интересно наблюдать за появлением и ростом первых зеленых росточков-волосинок! 
Ребята 2 группы с воспитателем Лирой Зуфаровной и дети 1 группы с воспитателем Элизой Илнуровной - в радостном ожидании первой "шевелюры" у своих милых Травянчиков.

Подарок маме на 8 марта— самый памятный и дорогой материнскому сердцу подарок. Подарки, сделанные детскими руками, несут в себе особую нежную частицу души. Теплый душевный праздник, который принесла нам весна, уже позади. Все, кто готов был порадовать своих любимых мам и бабушек своим рукодельным творчеством, имели возможность принять участие во Всероссийском конкурсе «Лучшим, любимым, самым прекрасным». Среди активных участников конкурса - воспитанница 10 группы Ситдикова Ранелия. Оригинальный подход к выполнению задания конкурса, старания и творческие способности Ранелии принесли ей диплом II степени в номинации "Подарок маме". Поздравляем Ранелию и её творческого наставника - воспитателя Сергееву Наталью Сергеевну - с успехом. Гордимся Ранелией и желаем множества ярких побед впереди!

Коллективный договор – документ, регулирующий социально-трудовые отношения в организации между работниками и работодателем. Коллективный договор помогает достичь следующие цели:
• Стабилизации трудовых правоотношений с работниками;
• Достижения упорядоченности системы оплаты труда;
• Обеспечение материальной заинтересованности работников в ответственном отношении к выполнению своих должностных обязанностей;
• Обеспечения социальной защиты и материальной поддержки работников.
На первом этапе для ведения переговоров, разработки проекта и заключения Коллективного договора "АБВГДейка" на 2024-2026гг. представители работников и работодателя объединились в общую комиссию в лице заведующего Ландыш Ришатовны, председателя первичной профсоюзной организации Диляры Зявдатовны, старшего воспитателя Ирины Ягъсуповны и делопроизводителя Риммы Рафасовны. Комиссия в течение двух месяцев еженедельно по пятницам проводила заседание с целью обсуждения предложений сторон по вопросу улучшения трудовых отношений, закрепления тех условий, которые улучшают положение работников по сравнению с трудовым законодательством, а также тех, которые не нашли отражения в локальных нормативных актах организации. Особое внимание было уделено мерам поддержки молодых специалистов. Далее 14 марта на Общем собрании работников проект коллективного договора был представлен для ознакомления и обсуждения всем работникам детского сада, где были учтены замечания и дополнения для подготовки окончательной редакции и единогласного принятия Коллективного договора муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников № 122 «АБВГДейка» на 2024- 2026 годы.
Коллективный договор - это залог успешной и стабильной работы организации, уверенно смотрящей вперед, заботящейся о своем кадровом потенциале, умеющей планировать свое развитие, создающей надежный и благополучный социальный климат в коллективе.