В рамках весеннего месячника в нашем детском саду проходят мероприятия по благоустройству территории. Воспитанники детского сада вместе с педагогами наводят порядок на участках группы, совмещая трудовую деятельность на прогулке с любованием весенним пейзажем. Дети с удовольствием помогают воспитателям собирать листья и сухие ветки, убирать мусор. Благодаря совместному труду ребята чувствуют себя сильными и самостоятельными, как взрослые. Каждый старается от души! Ребята 3 группы вместе с воспитателем Ильмирой Радульевной - активные участники мероприятий по благоустройству территории нашего детского сада.

– детская подвижная игра, пик популярности которой, приходился на советское детство нынешних родителей, бабушек и дедушек. Это не просто занимательная игра. Это еще и превосходный способ развития глазомера и чувства равновесия, тренировка хорошей координации движений и прекрасная нагрузка на ноги. А еще, как и любая другая игра с правилами, естественно и непринужденно учит ребенка управлять своими поведением в соответствии с правилами. Для игры в классики необходимы лишь асфальт, мел для рисования на нем, благоприятная погода и дружная компания.
Группа 10. Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна

Весна — это не только время пробуждения природы, но и пора обновления и перемен. Субботники – это хорошая традиция, напоминающая, что пора бы привести в порядок свой двор, свою улицу, свой родной город, свою планету и любимый детский сад. Ребята 4 группы активно участвуют в благоустройстве территории вместе с воспитателем Лией Ренатовной.

11 апреля - день берёзы - на Руси называли Берещенье. Этот народный праздник посвящён всеми любимой берёзке. Берёза — красивое белоствольное дерево, которое произрастает в нашей стране. Россию иногда зовут Берёзовым краем, а саму берёзку за красоту и пользу называют символом нашей Родины, деревом жизни, здоровья и света. Наши предки очень ценили берёзу и умело использовали её. Берёзовая древесина — это прекрасный поделочный материал, её также можно употреблять и для топки печей. Из листьев раньше делали краситель, а тонкие ветки берёзы шли на изготовление банных веников. Целебными считаются берёзовые почки и берёзовый сок, который как раз собирают весной. По традиции на Берещенье ходили в берёзовую рощу и прислушивались к её шуму, чтобы определить не началось ли движение сока у берёз. Сок раньше заготавливала каждая семья. Этот витаминный и питательный напиток после голодной и холодной зимы был как нельзя кстати. Считается, что свежий берёзовый сок дарит богатырское здоровье. Об этом и многом другом ребята 11 группы узнали из тематического мероприятия в честь Дня берёзы и познавательных бесед с воспитателем Светланой Камилевной. Свои впечатления ребята выразили в творчестве, изобразив берёзку в ярких рисунках.

В нашем городе прошел II Республиканский конкурс «Ватан белән горурланабыз! Тукай белән горурланабыз» - «Гордимся Родиной! Гордимся Тукаем!». Конкурс проводился АНО «Центр развития в сфере образования «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА», МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан. Цель конкурса – пропаганда национальных приоритетов через популяризацию творчества великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Основные задачи Конкурса:
1.Воспитание нравственно-патриотических чувств, художественно-эстетического восприятия исторического наследия великого татарского поэта Габдуллы Тукая;
2.Приобщение детей, подростков к общечеловеческим ценностям и национальной культуре татарского народа;
3.Поддержка образовательных организаций, а также отдельных педагогов, активно работающих в деле духовного развития детей;
4.Развитие умения выражать в рисунке и в поделках впечатления о прочитанном художественном тексте поэта Габдуллы Тукая;
5.Привлечение взрослых к совместному творчеству с детьми.
В данном конкурсе приняла участие воспитанница нашего детского сада Прохорова Амина. Поздравляем Амину и её творческого наставника - педагога Сабирову Диляру Зявдатовну - с успешным выступлением! Гордимся Аминой и желаем покорения новых вершин!

Природа всегда вызывает живой и огромный интерес у детей. Нет ни одного объекта, к которому они остались бы равнодушны. И пасмурная погода детям не помеха. В утреннюю прогулку после дождя ребята 8 группы познакомились с дождевыми червями. В ходе наблюдения дети обратили внимание на внешний вид червя, место его проживания. Из бесед с воспитателем Алией Фаниловной дети выяснили, что дождевые черви полезны, так как они делают землю рыхлой, пушистой. Растения, которые будут прорастать на этой почве, будут хорошо себя чувствовать.

Наблюдение в природе является важным методом экологического воспитания детей. Оно позволяет пробудить у детей чувства к природе, расширяет кругозор, обогащает их мышление о таинствах жизни природы, учит беречь её.
Группы 5, 7, 10

Это только кажется, что под землёй ничего не происходит. На самом деле в мире, скрытом от наших глаз, повсюду кипит жизнь. Причудливые архитектурные сооружения, сложнейшие лабиринты, пронизанные ходами – животные, насекомые и даже птицы не просто неплохо приспособились к жизни под землёй и даже приносят пользу: перерабатывают растительные и животные остатки, создают системы ходов и скважин (а уже по ним к корням растений проникают воздух и вода), перепахивают почву, вынося наверх частицы из нижних слоёв. Кто же живёт в подземном царстве? Таким вопросом задались ребята 6 группы на очередной прогулке. Дождевой червь - главный почвенный труженик! Он не только рыхлит почву, но и поедает мелкие листики, сухие стебли растений и даже заглатывает маленькие кусочки земли. После того, как вся эта смесь пройдёт через его кишечник, образуются комочки – отличное удобрение для растений. Так что можно смело говорить: работа дождевого червя повышает плодородие почвы. Об этом узнали ребята в ходе познавательной прогулки с воспитателем Ляйсан Фанисовной.

Травянчик - это забавное существо, изготовленное из опилок, капронового чулка и семян травы. За травянчиком нужно ухаживать - поливать его, тогда он будет расти, вернее, расти будет его "прическа", которая со временем станет густой шевелюрой и ее можно будет даже постригать. Это удивительно, но наблюдать за этим любят не только дети, но и взрослые. И никто не может пройти мимо, чтобы не улыбнуться и не потрепать травянчика по зеленой «шерстке». Особенно море удовольствия и радости травянчик приносит детям. Вырастив своих забавных экоигрушек, ребята принимаются делать причёски своим зелёным питомцам. Этим и занялись ребята 10 группы с воспитателем Натальей Сергеевной.

С наступлением теплых дней одним из любимых видов отдыха детей является катание на велосипедах и самокатах. Данные виды физической активности очень полезны для развитии координации, но вместе с тем являются травмоопасными, если не соблюдать правила безопасности.
Чтобы уберечь ребёнка от возможных травм,  детям необходимо знать следующие правила безопасности:
- кататься на велосипеде, самокате можно внутри дворов, в парках, на специально оборудованных площадках, на стадионах;
- перед переходом через проезжую часть необходимо остановиться, сойти с самоката или велосипеда, пройти пешеходный переход, держа самокат или велосипед за руль;
- замедлять движение на поворотах и при маневрах, когда совершается объезд недвижимых преград на пути.
- объезжать ямы, люки.
Также кататься на самокате или велосипеде необходимо в специальной экипировке: налокотники, наколенники, шлем на голову, перчатки. 

Наши воспитатели регулярно проводят с детьми профилактические беседы о правилах езды на самокате или велосипеде.
Соблюдайте правила безопасного катания, используйте защиту и катайтесь в удовольствие!
Группа 2. Воспитатель Галиуллина Лира Зуфаровна