Килешеп тора түбәтәй

Аның күркәм йөзенә:

Нинди матур татар улы!_

Күз тимәсен үзенә. Л.Лерон.

Татар малае нинди булырга тиеш? дигән сорауга ничек җавап бирер идегез? Татар малае үз фикерен саф татарча әйтә белергә, туган илен яратырга, ата - бабайлардан калган гореф - гадәтләрне белеп үсәргә тиеш. Безенең балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче Шакиров Шамиль - бүген  бәйгенең район этабында катнашып, безнең балалар бакчасының данын яклап кайтты. Шамилгә уңышлар теләп калабыз. Бәйгегә әзерләгән педагогларыбыз, төркем тәрбиячесе Жамиева Гюзәл Җәүдәт кызы, музыка җитәкчесе - Хөсниева Элвира Әмир кызы һәм татар теле тәрбиячесе  -  Шәйхетдинова Гөлназ Габдулла кызына һәм Шамилнең әти - әнисенә чиксез  рәхмәтебезне белдерәбез. 

В детском саду прошли новогодние праздники. Дети пели песни, водили хороводы, танцевали. 

Праздник мы встречаем, 

Елку наряжаем,

Вешаем игрушки,

Шарики, хлопушки.

Балалар бакчасы педагогларын «Тәрбия эшендә һәм өстәмә белем бирүдә проект эшчәнлегенең яңа форматлары: тәҗрибә, перспективалар»

төбәкара методик конкурс-фестивалендә җиңүләре  белән котлыйбыз.

Сезгә профессиональ һәм иҗади уңышлар телибез!

Быел да республикабыз игенчеләре кырлардан мул уңышлар җыеп алганнар.

Димәк, өстәлләребез түрендә икмәк булачак. 

Көзге байлык, көзге уңыш.

Ел саен мулдан булсын.

Һәр кешенең күңеле шат

Эшләре гөрләп торсын.

Тематическое занятие под названием «Азбука безопасности» прошло в детском садике №184 с участием 32 детей. Целью занятия было побуждать соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, на транспорте. Закреплять знания детей о правилах безопасности в разных ситуациях. Предварительная работа просмотр фильмов «Чрезвычайные ситуации», беседа с детьми на тему «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях». С детьми было проведено викторина «Экстремальная ситуация». 1. Правила пожарной безопасности. 2. Правила поведения в чрезвычайных ситуациях. 3. Правила безопасного поведения в быту. Мероприятие прошло на высоком уровне. Цели занятия были достигнуты. В дальнейшем детский сад планирует продолжать ознакомление с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях так же ознакомление воспитанников с профессиями, связанными со спасением людей.

Тәрбияче, беләсезме, кем ул? Чын йөрәктән янып йөрүче. Аналардай, җан җылысы белән балаларны өзелеп сөюче... Тәрбияче – ул балаларның иң кечкенә шатлыкларын да зур итеп күрә белүче, үзе галим, үзе кешелекле бер һөнәр иясе. "Тәрбияче хезмәте – авыр һәм фидакарь хезмәт. Заман шартларында тәрбияче булу шактый катлаулы һәм җаваплылык сорый, чөнки күптөрле белем, тәҗрибә генә түгел, бик зур түземлек, көч-энергия һәм сабырлык та, даими рәвештә һөнәри яктан камилләшү, иҗади эзләнүләр, эшкә һәрчак ниндидер яңалык кертеп тору, заман белән бергә атлау да кирәк. 

Птицы улетают все на юг не зря,

Осень наступает - 1 сентября!

Дети идут в школу, чуть взошла заря,

Ведь сегодня праздник - 1 сентября!

Я почти все знаю буквы букваря,

Через год все выучу к 1 сентября!

Республикабызда автотранспорт саны, юлларда машина хәрәкәте көннән-көн арта бара. Шуның нәтиҗәсендә балаларның юл-транспорт һаләкәтенә  юлыгу куркунычы да көчәя. Ә бу исә, үз чиратында, балаларга мәктәпкәчә яшьтән үк юл йөрү куркынычсызлыгы кагыйдәләрен өйрәтүгә аерым игътибар бирелергә тиешлеген ассызыклый.

Әти белән әниеңне

Кайгылардан сакла син.

“Юл фәне әлифбасы”ның

Һәр билгесен ятла син.