Видео-урок по правовому просвещению среди несовершеннолетних. Учащиеся 6,8,9 классов посмотрели видеоматериал максимально доступно разъясняющий подросткам негативные последствия противоправного и преступного поведения, включая посягательство на целостность предприятий, сооружений, объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств, средств связи, объектов жизнеобеспечения населения и т.д.

 Картина подняла непростую, но крайне важную тему — меру ответственности за террористические действия, в том числе поджоги банкоматов и иные противоправные поступки.

Балигъ булмаганнар арасында хокукый агарту буенча видео-дәрес. 6,8,9 сыйныф укучылары яшүсмерләргә хокуксыз һәм җинаятьчел тәртипнең тискәре нәтиҗәләрен, шул исәптән предприятиеләрнең, корылмаларның, транспорт инфраструктурасы объектларының һәм транспорт чараларының, элемтә чараларының, халыкның тормышын тәэмин итү объектларының бөтенлегенә кул сузуны мөмкин кадәр күбрәк аңлата торган видеоматериал карадылар. Картина гади булмаган, ләкин бик мөһим теманы күтәрде-террорчылык гамәлләре өчен җаваплылык чарасы, шул исәптән банкоматларга ут төртү һәм башка хокукка каршы гамәлләр өчен җаваплылык чарасы.

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Для обучающихся 6-х классов заместителем директора по воспитательной работе Шаиховой Г.З. было проведено занятие с элементами тренинга «Путь самовоспитания». Оно направлено на формирование у обучающихся понимания взаимосвязи поступков и черт характера, мотивирование на развитие навыков самовоспитания.

На занятии шестиклассники отправились в настоящее исследование — они разбирались, как тесно связаны наши поступки и черты характера. С помощью упражнения под названием «Компас характера» ребята анализировали различные жизненные ситуации. Они смогли принять правильные решения, каждое из которых влияет на формирование их характера. А упражнение «Цепь черт характера» помогло наглядно увидеть, как каждое решение, каждый поступок, даже самый маленький, складывается в общую картину их личности.
Таким образом, ребята усвоили, что именно ежедневный выбор и наши действия являются тем самым фундаментом, на котором строится наш характер. Ведь именно через поступки мы воспитываем себя, формируя ту личность, которой хотим стать.

В рамках весенней Недели психологии, в начальных классах состоялось увлекательное игровое занятие «Вместе мы сильнее».️

Цель мероприятия — помочь ребятам развить навыки эффективного общения и сотрудничества, а также создать в классе благоприятный социально‑психологический климат через совместную деятельность.

Юные школьники с большим энтузиазмом включились в игры, которые помогли им лучше узнать друг друга, научиться действовать сообща и доверять товарищам.
Дети приняли участие в упражнениях:
«Горная тропа»- упражнение на развитие навыков взаимопомощи, поддержки, умения доверять. «Подарок» - упражнение на развитие эмпатии, умение делать приятное другим. В упражнении «Свода правил команды» формировалось понимание своей роли в коллективе. Завершилось занятие упражнением «Что важно для нашей команды?» Настоящая команда придерживается важных правил и ценностей.

Дети написали на листочках, что важно в общении: Мир, Добро, Помощь, Забота, Честность, Дружба.
Ребята участвовали в игре «Гусеница» с мячом — это задание научило ребят координировать усилия: ребята старались двигаться вместе, как единое целое.

Занятие в игровой форме помогло создать атмосферу доверия и доброжелательности в классе. Дети не только весело провели время, но и сделали важный шаг в освоении навыков командной работы.

Классная выставка рисунков «Моя будущая профессия».

Важным моментом в жизни каждого человека является выбор профессии, поэтому в школе уделяется большое внимание развитию профессиональных интересов, помощи и поддержке ученикам при определении профиля дальнейшего обучения и будущей профессии. Поэтому, 5 день Недели психологии в нашей школе был посвящен теме «Все профессии важны!».

В этот день учащиеся 7 класса подготовили выставку рисунков «Моя будущая профессия». Дети с гордостью рассказывали о профессиях родителей, отвечали на вопросы, делились планами по выбору профессии.

«Минем булачак һөнәрем»рәсемнәренең шәп күргәзмәсе. Һөнәр сайлау һәр кеше тормышында мөһим момент булып тора, шуңа күрә мәктәптә һөнәри мәнфәгатьләрне үстерүгә, укучыларга киләчәктә белем алу һәм киләчәк һөнәр профилен билгеләгәндә ярдәм итүгә зур игътибар бирелә. Шуңа күрә безнең мәктәптә психология атнасының 5 көне «бөтен һөнәрләр мөһим!». Бу көнне 7 класс укучылары «Минем булачак һөнәрем»дигән рәсем күргәзмәсе әзерләделәр. Балалар горурланып әти-әниләренең һөнәрләре турында сөйләделәр, сорауларга җавап бирделәр, һөнәр сайлау буенча планнары белән уртаклаштылар.

В рамках недели психологии в школе прошела выставка рисунков под названием «Когда я вырасту, я стану…». 

Учащиеся проявили невероятную фантазию и творчество! На своих рисунках они изображали себя в будущем – кем хотят стать, когда вырастут. Кто-то мечтал стать врачом, кто-то космонавтом, а кто-то – известным художником или спортсменом. Каждый рисунок был наполнен яркими красками и детскими мечтами! Выставка вызвала множество улыбок и восхищения. Ведь каждый рисунок – это маленькая история о больших мечтах и стремлениях наших детей.

Психология атналыгы кысаларында мәктәптә «Когда я ворасту, я стану стан»дип исемләнгән рәсемнәр күргәзмәсе узды. Укучылар гаҗәеп фантазия һәм иҗат күрсәттеләр! Үзләренең рәсемнәрендә алар үзләрен киләчәктә сурәтләгәннәр-үскәч кем булырга телиләр. Кемдер врач, кемдер космонавт, ә кемдер танылган рәссам яки спортчы булырга хыялланган. Һәр рәсем якты буяулар һәм балачак хыяллары белән тулы иде! Күргәзмә бик күп елмаю һәм соклану уятты. Чөнки һәр рәсем – балаларыбызның зур хыяллары һәм омтылышлары турындагы кечкенә тарих бит.

ЭКОВЕСНА продолжается чудесами из полиэтилена

В нашей школе полным ходом идет акция «ЭКОВЕСНА». Ребята МБОУ «Абалачевская СОШ» доказали, что привычный бытовой полиэтилен может стать отличным материалом для творчества. Вооружившись сотнями разноцветных полиэтиленовых пакетов, школьники связали круглые яркие и оригинальные экологические коврики.

Вязание крючком из полиэтилена — это не просто увлекательное занятие, но и наглядный урок апсайклинга (творческого применения отходов).

Поддержите старания наших учащихся сердечками! Делитесь фотографиями своих эко-привычек.

ЭКОяз полиэтиленнан ясалган могҗизалар белән дәвам итә Безнең мәктәптә «ЭКОяз»акциясе кызу бара. МББУ «Абалач урта гомуми белем бирү мәктәбе» укучылары күнегелгән көнкүреш полиэтиленының иҗат өчен бик яхшы материал була алуын исбатладылар. Йөзләгән төрле төстәге полиэтилен пакетлар белән коралланып, укучылар түгәрәк ачык һәм оригиналь экологик келәмнәр бәйләделәр. Полиэтиленнан ыргак бәйләү - мавыктыргыч шөгыль кенә түгел, ә апсайклинг (калдыкларны иҗади куллану) күрсәтмә дәресе дә. Укучыларыбызның тырышлыгына чын күңелдән ярдәм итегез! Эко-гадәтләрегезнең фотографияләре белән уртаклашыгыз.

В рамках Республиканского конкурса «ЭкоВесна-2026» третья неделя проходит под девизом «Калейдоскоп экологического вдохновения».

Братья Давыденко с мамой изготовили декор интерьера , предметы быта и игрушки из вторсырья.

Цель: показать, как из обычного мусора можно создать удивительные и полезные поделки, развивая при этом творческое мышление и осознанное отношение к окружающей среде.
Каждая работа отличалась неповторимостью и оригинальностью, демонстрируя безграничную фантазию юных мастеров.
Артур и Роберт осознали, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение природы, просто дав вторую жизнь привычным вещам.

Поддержите старания наших учащихся сердечками! Делитесь фотографиями своих эко-привычек.

«ЭКОяз-2026» республика конкурсы кысаларында өченче атна «экологик Илһам калейдоскобы»девизы астында уза. Абыйлы-энеле Давыденколар әнисе белән интерьер декоры , көнкүреш әйберләре һәм икенчел чималдан уенчыклар ясаганнар. Максат: иҗади фикерләүне һәм әйләнә-тирә мохиткә аңлы мөнәсәбәтне үстереп, гади чүп-чардан гаҗәеп һәм файдалы эшләнмәләр ясап була икәнен күрсәтү. Һәрбер эш кабатланмаслыгы һәм оригинальлеге белән аерылып торды, яшь осталарның иксез-чиксез фантазиясен күрсәтте. Артур һәм Роберт безнең һәрберебезнең табигатьне саклауга үз өлешен кертә алуын аңладылар, бары тик гадәти Әйберләргә икенче тормыш биреп. Укучыларыбызның тырышлыгына чын күңелдән ярдәм итегез! Эко-гадәтләрегезнең фотосурәтләре белән уртаклашыгыз.

"Россия - мои горизонты"

16 апреля 2026 года в школе прошло занятие профориентационного курса «Россия — мои горизонты». Тема: "Россия творческая: культура и искусство."

Искусство — это особая часть культуры, с помощью которой люди выражают свои мысли, чувства и идеи. Музыка, фильмы, картины, книги, спектакли — всё это помогает нам лучше понимать мир и самих себя.

Культура и искусство окружают нас постоянно, даже если мы не всегда это замечаем. Мы слушаем музыку, смотрим фильмы, читаем книги, пользуемся красивыми и удобными предметами. За каждым спектаклем, фильмом или произведением искусства стоит труд многих специалистов.

Сегодня на занятии мы познакомились с профессиями, связанными с культурой и искусством, и обсудили, как именно они влияют на нашу жизнь.

Это занятие помогло нам лучше понять важность творческой сферы и задуматься о возможных путях профессионального развития в этой области. Россия действительно богата талантами и возможностями для тех, кто хочет связать свою жизнь с культурой и искусством!

"Россия - минем офыкларым" 2026 елның 16 апрелендә мәктәптә «Россия — минем офыкларым»профориентация курсы дәресе узды. Тема: "Россия иҗади: мәдәният һәм сәнгать." Сәнгать-ул мәдәниятнең үзенчәлекле өлеше, аның ярдәмендә кешеләр үз фикерләрен, хисләрен һәм идеяләрен белдерәләр. Музыка, фильмнар, картиналар, китаплар, спектакльләр — болар барысы да безгә дөньяны һәм үзебезне яхшырак аңларга ярдәм итә. Мәдәният һәм сәнгать безне гел чолгап ала, хәтта без моны һәрвакытта да сизмәсәк тә. Без музыка тыңлыйбыз, фильмнар карыйбыз, китаплар укыйбыз, Матур һәм уңайлы предметлар кулланабыз. Һәр спектакль, фильм яки сәнгать әсәре артында күп белгечләр хезмәте тора. Бүген дәрестә без мәдәният һәм сәнгать белән бәйле һөнәрләр белән таныштык һәм аларның безнең тормышка ничек йогынты ясавы турында фикер алыштык. Бу шөгыль безгә иҗат даирәсенең мөһимлеген яхшырак аңларга һәм бу өлкәдә һөнәри үсешнең мөмкин булган юллары турында уйланырга ярдәм итте. Россия чыннан да үз тормышын мәдәният һәм сәнгать белән бәйләргә теләүчеләр өчен талантларга һәм мөмкинлекләргә бай!