Подводим итоги недели и делимся подборкой самых важных новостей, а также полезных материалов от проектов Росдетцентра.

Пирамида Маслоу — одна из самых известных моделей мотивации, согласно которой человек последовательно удовлетворяет свои потребности, поднимаясь по условной иерархической лестнице/

 В основе пирамиды лежат базовые физиологические потребности: в пище, воде, сне и жилье. Как только они в целом удовлетворены, актуальной становится следующая ступень.

 Это потребность в безопасности. Теперь человек выбирает работу и место для жизни, руководствуясь стремлением к стабильности и защищённости.

Следующий этап — потребность в принадлежности и любви, то есть желание социальных связей, дружбы и близких отношений.

После удовлетворения социальных нужд на первый план выходит потребность в уважении и признании. Именно она мотивирует людей к достижениям, победам в соревнованиях, получению наград и высоких оценок.

 Финальная ступень — самоактуализация. Достигнув её, человек стремится не столько к внешним атрибутам успеха, сколько к реализации творческого потенциала, личностному росту и духовному развитию.

Эта модель применима в самых разных сферах — от образования до построения карьеры. Важно помнить, что пирамида Маслоу — это упрощённая схема: в реальности границы между уровнями часто размыты. Тем не менее она помогает каждому проанализировать свои текущие жизненные приоритеты.

Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

Не упустите шанс раскрыть свой потенциал и воплотить в жизнь самые смелые идеи вместе с еженедельной подборкой полезных материалов и конкурсов.

✈️ «Наш полёт будет проходить на высоте 10 000 метров» — эти слова слышал каждый, кто хотя бы раз поднялся в небо на самолёте.

Но что скрывается за этим числом? 

☁️ Под высотой полёта понимают расстояние от поверхности Земли до корпуса воздушного судна. 

Однако это понятие условное: из-за изменения атмосферного давления фактический уровень полёта может отличаться от того, что показывает прибор пилоту. Поэтому для ориентирования используются эшелоны — специальные уровни, которые помогают удерживать заданный курс и избегать пересечений с другими рейсами/

Почему же гражданские самолёты обычно летят примерно на 10 000 метров? ✈️

На этой высоте воздух уже достаточно разрежённый, что позволяет снизить сопротивление и экономить топливо, но ещё довольно плотный, чтобы крылья обеспечивали необходимую подъёмную силу. Выше 12 000 метров двигателям становится труднее поддерживать оптимальную скорость. 

♦ Идеальная высота конкретного рейса определяется тремя факторами: техническими возможностями самолёта, погодными условиями и загруженностью воздушного пространства. 

Диспетчеры прокладывают маршрут и выделяют коридоры, а пилот может корректировать высоту при изменении погоды или в непредвиденных ситуациях/

Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

♦ Представьте: вы заходите в комнату с какой-то чёткой задачей, но потом забываете, зачем пришли. Как думаете, что случилось?

Скорее всего, у вас произошёл сбой проспективной памяти — способности помнить о том, что нужно сделать в будущем.

Этот вид памяти работает так: сначала человек формирует намерение, затем вовремя вспоминает о нём и действует. Для этого используется сразу несколько отделов мозга: префронтальная кора, теменная доля, гиппокамп.

 Активировать намерение можно сигналом к выполнению действия. Например, вы встречаете коллегу и вспоминаете, что хотели передать ему документ. Другой вариант — через отслеживание времени: видите на часах 19:00 и понимаете, что хотели позвонить кому-то.

Один из важнейших факторов для срабатывания сигнала — внимание. Его надо распределять между множеством занятий, поэтому есть риск столкнуться с потерей концентрации.

Негативно на проспективной памяти отражаются и некоторые психические заболевания, черепно-мозговые травмы и иногда — возраст.

 К счастью, эту способность тренируют с помощью специальных упражнений. Например, можно подробно представить реализацию планов и проговорить их вслух либо разделить выполнение задачи на этапы. Ещё один способ — повторение необходимой информации в течение 40 секунд.

Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

Кто играл в «Скажи по-русски» в 2025? Давайте продолжать! 

В эту мобильную игру в формате мини-приложения играют по всей стране!

Самой играющей аудиторией по итогам чуть более полугода с момента запуска приложения стали преимущественно женщины в возрасте от 35 до 44 лет (25,49%). При этом в целом отмечается рост этой доли аудитории, а также игроков в возрасте 45 лет и старше(21,62%). Несмотря на рост доли участников старшего возраста, «Скажи по-русски» можно смело назвать молодежной игрой. Так общий процент игроков в возрасте до 34 лет на конец 2025 года составляет 53%. 

Избавляться от грубых заимствований и сленговых слов с помощью игровых механик в онлайн-формате может любой желающий, присоединившийся к проекту, который разработан Обществом «Знание» совместно с VK и Институтом русского языка им. А. С. Пушкина!

Механика игры очень проста: игроки заменяют англицизмы русскими словами и расширяют свой словарный запас. Набирая очки, пользователи повышают уровень своего персонажа, соответствующего герою русских сказок, а за каждый верный ответ начисляются баллы, которые влияют на рейтинг и открывают доступ к новым уровням с возрастающей сложностью.

Фильм «Отряд светлячков» — это история о взрослении, ответственности и настоящем выборе. Семиклассник Ваня живёт обычной школьной жизнью, пока случай не переносит его в май 1942 года.

Оказавшись среди своих сверстников военного времени, Ваня видит, как дети наравне со взрослыми защищают Родину, проявляют мужество и взаимную поддержку. Так появляется «Отряд светлячков» — ребята, которые не хотят быть в стороне и готовы помогать, несмотря на страх и опасность.

Фильм режиссёра Станислава Мареева помогает поговорить с подростками о патриотизме, исторической памяти и о том, как испытания меняют человека и его взгляд на жизнь.

Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

Стартовал прием заявок на первый патриотический фестиваль школьных медиа «Ялкын»

В Татарстане стартовал прием заявок на участие в первом республиканском патриотическом фестивале школьных медиа «Ялкын». Проект направлен на поддержку юных журналистов и развитие школьных медиaцентров.

✍️ К участию приглашают команды школьных медиа из общеобразовательных учреждений республики – газеты, журналы, радио– и телестудии, SMM-проекты и другие форматы. Участниками могут стать школьники 12–18 лет.

✔️ Победители будут определены в двух основных номинациях – «Школьное медиа на русском языке» и «Школьное медиа на татарском языке».

❗️ Подробную информацию можно узнать на сайте и в социальных сетях журнала «Ялкын», а также в официальном телеграм-канале фестиваля @mediafestyalkin.

Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО

мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

Сегодня, 9 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» на тему «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Занятие было приурочено ко Дню дипломатического работника, который отмечается 10 февраля. 

Цель урока — познакомить учащихся с понятием дипломатии, ролью дипломатов в международных отношениях и их вкладом в защиту интересов страны. Также педагоги стремились развить у школьников навыки конструктивного диалога и умения находить компромиссы. 

Федеральным спикером занятия стала официальный представитель МИД России Мария Захарова. Она рассказала о работе внешнеполитического ведомства, специфике деятельности дипломатов, необходимых знаниях и качествах. Мария Захарова также поделилась, как современные школьники и студенты могут влиять на имидж своей страны на мировой арене. 

В материалах к уроку подчёркивалось, что дипломатия — это не только про официальные приёмы, но и про уважение, ответственность за сказанное слово и готовность искать компромисс даже в сложных ситуациях. Педагоги также обсуждали с детьми, почему умение договариваться важно не только в международных отношениях, но и в обычной жизни — в школе, семье, трудовом коллективе.