Собрали самые популярные вопросы, заданные на онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по информатике, в рамках марафона «ЕГЭ - это про100». 

❓ Будут ли меняться прототипы заданий и появляться новые формулировки? 

– Формулировки меняются, но проверяемые элементы остаются неизменными. Спецификация опубликована на сайте ФИПИ, ничего нового не появляется. 

❓ Можно ли пользоваться программой Paint? 

– Можно пользоваться любым программным обеспечением, которое установлено на компьютере, стандартным калькулятором. Нельзя пользоваться только Интернетом. 

❓ Если при вводе ответа будет случайно напечатан пробел – будет ли он считаться отдельным символом и засчитан как неправильный ответ? 

– Технически лишние пробелы убираются сами, но люди, связанные с программированием, должны быть максимально внимательными, понимать, что важен каждый символ. Будьте внимательнее, вписывайте правильные ответы в нужные клеточки и в нужных единицах. 

❓ Какой язык программирования лучше подойдет для экзамена? 

– Подойдет тот язык, на котором вы умеете писать программы и делаете это лучше всего. 

❓ Можно ли пользоваться своей мышкой и клавиатурой на экзамене? 

– Нет, и мышка, и клавиатура предоставляется выпускникам. Вход в пункт проведения экзамена со своими устройствами связи запрещен. 

❓ Если задание предполагает аналитическое решение, можно ли получить ответ с помощью программ 

– Выбор остается за вами. 

❓ В каком порядке надо решать задания? 

– Лучше по порядку, но если чувствуете, что застряли на каком-то задании – не надо его пытаться мучить, пропускайте, решайте дальше. Вернуться к нему можно потом. 

В рамках марафона «ЕГЭ - это про100» состоялась онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по английскому языку. 

Самые популярные вопросы, заданные на онлайн-консультации

❓ Что будет, если выполняя задания устной части, я сделаю ошибку, но тут же поправлю ее? 

– Если такая ситуация произошла – поправьте себя, эксперт будет оценивать последний сказанный вслух вариант. 

❓ Снижается ли балл, если в задании 39 я перепишу «шапку» задания, то есть укажу, кому я пишу, от кого мейл, и тему электронного письма? 

– Нет, балл снижаться не будет. Но шапка не учитывается при подсчете общего количества слов – а их должно быть 100-140. 

❓ Считается ли ошибкой, если я не укажу ссылку на предыдущие контакты в задании 39? 

– Нет, достаточно выразить благодарность и радость при весточке от друга 

❓ Вопросы по заданию 40. 

Можно ли указать, что я выполняю проект и делал опрос сам? 

– Нет, надо указывать, что вы нашли данные опроса, которые использовали в своей работе. 

❓ Нужно ли писать заголовок? 

– Нет, надо сразу начинать текстовый ответ. 

❓ Как прописывать числительные? 

– Только числом. Если напишете буквами – это будет ошибка по организации текста. 

❓ Какой абзац должен быть самым объемным? 

– Таких критериев нет. Важно отразить все пункты плана: вступление, привести факты, сравнение, отразить проблему и предложить пути ее решения, высказать свою точку зрения. Помните, что есть лимит по количеству слов (275 + 10% к эталону) – и с учетом этого распределяйте текст по абзацам. 

❓ Нужно ли в устной части в задании 4 произносить обращение к другу или говорить какие-либо завершающие фразы? 

– Помните о том, что в задании 4 вы имитируете голосовое сообщение другу, подумайте о том, как это звучит в реальной жизни. Завершающая фраза также должна подходить под коммуникативную ситуацию. 

В рамках методического марафона «Обновленные ФГОС ООО и НОО: подготовка к переходу, проблемы, пути решения»18 апреля 2022 г. прошло заседание методического совета. Форма проведения – «методический день». Тема – «Функциональная грамотность и обновленный ФГОС НОО и ООО». Заседание практико-ориентированного методического совета прошло с целью совершенствования профессионального мастерства  учителя в контексте развития функциональной грамотности обучающихся при переходе на обновленный ФГОС НОО и ООО.

Учителя-предметники на открытых уроках и внеурочных занятиях презентовали свои наработки по формированию функциональной грамотности в разных предметных областях. Учащиеся показали свои умения креативно, критично мыслить, способности в коммуникации и кооперации, как в парной, так и в групповой работе.

Практикум «Мировое кафе» помог педагогам лицея реализовать свои умения нестандартно выходить из предложенных ситуаций, мыслить нестандартно, современно, работая в группе оперативно решать поставленные задачи.

Заседание методического совета прошло плодотворно, в деловой и благоприятной обстановке и завершилось обсуждением и принятием решения.

"Важен каждый ученик". Под таким лозунгом Министерство просвещения РФ запустило проект «500+». В рамках реализации проекта  14 апреля 2022 г. в лицее №12 была проведена методическая консультация для педагогического коллектива МБОУ «ООШ №1», участника проекта «500+».

Цель проведенного мероприятия - повышение предметной и методической компетентности педагогов курируемой школы по развитию проектной деятельности обучающихся. Команда педагогов  лицея, являясь куратором, поделилась своим опытом с коллегами школы №1. Так были раскрыты секреты администрирования организации проектной деятельности в лицее, в ходе мастер-класса показана технология организации проектной деятельности. Педагоги ООШ №1, включившись в деловую игру, удачно презентовали свои проекты. Учащиеся 4 и 11 классов продемонстрировали, как проходит защита учебных (как группового, так и индивидуального) проектов.

Продуманность программы методической консультации, условия и уровень реализации встречи позволили сполна удовлетворить профессиональные ожидания участников и расширить их представления о тенденциях в проектной деятельности, технологических подходах, содержании и формах. 

  В Конкурсе приняли участие 13 вокальных ансамблей из МБОУ «СОШ №2», «СОШ №3», «СОШ №4», «СОШ №5», «СОШ №6», «СОШ №7», «СОШ №10», «Гимназия №11», «Лицей №12», МБУ «Дом детского творчества», ГБОУ «Коррекционная школа №14 для детей с ОВЗ». Всего в Конкурсе приняли участие более 80 учащихся.

   Конкурс способствовал активизации и формирования творческого потенциала подрастающего поколения, выявлению наиболее одаренных исполнителей в области вокального искусства.  Жюри отметило оригинальность выступлений ансамблей, выбора репертуара, сценической культуры и образа.

 Участники ЕГЭ 2022 года могут узнать свои результаты, воспользовавшись порталом Госуслуг. Получить их можно авторизовавшись на портале и зайдя в раздел «Документы» в подразделе «Образование», либо через мобильное приложение Госуслуг.
 
На Госуслугах доступны результаты участников ЕГЭ из всех регионов. По мере обработки результатов сейчас туда загружаются данные по досрочному периоду ЕГЭ. Участники основного периода также смогут узнать свои баллы, воспользовавшись порталом.
 
Также продолжает действовать сервис ознакомления с результатами ЕГЭ на сайте Рособрнадзора https://checkege.rustest.ru/.

Проверить результаты ЕГЭ / Официальный информационный портал единого государственного экзамена (ЕГЭ 2022)
https://checkege.rustest.ru/

14 апреля 2022 года на базе Тимяшевской СОШ был проведен муниципальный семинар для учителей иностранных языков на тему: " Обучение иностранному языку детей с различными типами восприятия информации (аудиалы, визуалы, кинестетики)". На семинаре были представлены уроки, внеурочные занятия, мастер-классы. Работа на семинаре способствовала повышению уровня профессиональной компетентности в результате обмена, систематизации накопленного педагогического опыта в данном направлении.

14.04.2022 года с целью реализации плана Года культурного наследия в ДК города Лениногорска  проводился  « Аулак өй-  баттл”. Этот проект  учрежден Министерством Образования и Науки РТ, Исполнительным комитетом Всемирнго конгресса татар, Союзом писателей РТ.   Команда « Дуслык», состоящая  из учителей татарского языка и литературы  МБОУ СОШ№4  и МБДОУ №5 города Лениногорска стали победителями проекта. Проект предназначен сохранению и   развитию   татарского языка, формированию национального самосознания.

 14.04 2022 елда Лениногорск шәһәре 4 урта гомуми белем бирү мәктәбенең һәм 5 номерлы балалар бакчасының татар теле һәм әдәбияты укытучылары катнашындагы “ Дуслык” төркеме Татарстан Республикасының Мәгариф һәм Фән Министрлыгы, Бөтендөнья татар конгрессы башкарма комитеты, ТР ның Язучылар Берлеге белән бергәләп тормышка ашырыла торган “ Аулак өй-баттл”проектында катнашып җиңү яуладылар. Бу проект милли үзаңны формалаштыруда, татар телен саклау, үстерүдә зур роль уйный. Чара  Мәдәни Мирас елына багышланды.

Зональный семинар – практикум «Современные технологии в приобщении дошкольников к народному наследию России» прошел на базе МБДОУ «ЦРР – детский сад №14».

Были организованы четыре секции по разным направлениям деятельности,  на которых педагоги детских садов Лениногорского  и соседних районов  представляли опыт работы своих учреждений.

С  целью сохранения и развития у школьников интереса к искусству и литературному творчеству, выявления молодых талантов и развития их творчества на базе МБОУ « Средняя общеобразовательная школа №4 г .Лениногорска» МО «ЛМР» Республики Татарстан ( директор Ю.В.Гаврилов) 15.04.2022 года была проведена литературная гостиная « Ач, шигърият, серләреңне” . Гостями мероприятия были члены творческого объединения имени Ш.Бикчурина « Чишма» ( руководитель Т.Я.Шамсуаров)  . В мероприятии участвовали ученики МБОУ « Гимназия№11».  Праздник проводился  в рамках Года культурного наследия.

15.04. 2022 елда татар телен, әдәбиятын, мәдәниятен саклау һәм үстерү, укучыларда әдәбиятка, сәнгатькә кызыксыну уяту, әдәби иҗатка сәләте булган яшьләрне ачыклау, барлау, яшь язучыларны таныту, осталыкларын үстерергә ярдәм итү максатыннан Лениногорск шәһәренең 4 нче гомуми урта белем бирү мәктәбендә (директоры Гаврилов Ю.В.)  « Ач, шгърият, серләреңне” дип аталган әдәби кунакханә уздырылды. Бәйрәмгә Ш.Бикчурин исемендәге “ Чишмә” иҗат берләшмәсе  ( җитәкчесе Т.Я.Шәмсуров) чакырылды.  Чара Мәдәни мирас елына ,  бөек классигыбыз Г.Тукайның тууына 136 ел тулуга багышланды.  Бәйрәмебезнең кунаклары итеп шәһәребезнең 11 гимназия укучылары чакырылды. Ике мәктәпнең әдәбият сөючеләре арасында  дуслык күперенә юл салынды. Сәхнәбез түрендә шәһәребезнең шагыйрьләре чыгышы  кунакларыбыз күңеленә дә, мәктәп  укучыларына да хуш килде .