12 апрельдә Россиядә һәм бөтен дөньяда - Космонавтика көне билгеләп үтелә. Бу бәйрәм - илебез тормышында мөһим вакыйга  һәм бу хакта балалар белергә тиеш. Балалар өчен Космос темасы бик кызыклы. Шуңа күрә бу вакыйгага без 10нчы номерлы «Тургайлар» мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән бик яхшылап әзерләндек: «Айга сәяхәт» темасына әңгәмә үткәрелде. Балалар  кояш системасы, планетада яшәү өчен шартлар турында,  җир иярчене - Ай турында белделәр. Шулай ук балалар белән йолдызлар һәм планеталарның серле дөньясы сурәтләнгән рәсемнәрне һәм Юрий Гагаринның фотосурәтен карадык, табышмакларга җаваплар таптык, күмәк аппликация ясадык, дидактик уеннар уйнадык. Ә аннары үз тәэсирләрен балалар рәсемнәрендә күрсәттеләр.

   12 апреля в России и во всем мире отмечается праздник – День космонавтики. Этот праздник - важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Для ребят тема космоса очень интересна. И вот поэтому к этому значимому событию мы с детьми подготовительной группы «Жаворонки» №10 хорошенько подготовились: была проведена беседа на тему "Путешествие на луну". Дети познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, об условиях для существования жизни на планете, узнали о Луне спутнике Земли.  Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет и фотографии Юрия Гагарина, отгадывали загадки, сделали коллективную аппликацию, поиграли в дидактические игры. А затем свои впечатления показали в своих рисунках.

12 апрельдә илебез космонавтика көнен билгеләп үтә. Бу истәлекле дата алдыннан безнең балалар бакчасында төрле чаралар үтә. Бу көннәрдә тәрбияләнүчеләр Космос, космонавтлар, кешенең космоска беренче очышы турында мәгълүмат белән таныштылар. Космик экспонатларның тематик күргәзмәсе оештырылды. Тәрбияләнүчеләр үзләренең әниләре һәм әтиләре белән искиткеч "космик" эшләнмәләр ясадылар. Алар арасында ни генә юк: Ракета да, оча торган тәлинкәләр дә, чит планетада яшәүчеләр дә, кояш системасы планетасы да һәм башка бик күп нәрсәләр. Эшләр матур, үзенчәлекле һәм матур килеп чыкты. Танып-белү әңгәмәләрендә балалар зур кызыксыну белән космос киңлеген яулап кайткан беренче кеше — Юрий Гагарин, космоска барган этләр һәм атучы турында, Кояш системасы планеталары, космик очышлар турында күп кенә кызыклы мәгълүмат белделәр. Алар рәхәтләнеп үзләрен» космонавтлар«, "инопланетяннар" дип тәкъдим иттеләр. Хәзер кайбер балаларның галәмгә очу хыялы туды.

12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в нашем детском саду проходят различные мероприятия. В эти дни воспитанники знакомились с информацией о космосе, космонавтах, первом полете человека в космос. Была оформлена тематическая выставка космических экспонатов. Воспитанники со своими мамами и папами смастерили замечательные «космические» поделки. Чего среди них только нет: и ракеты, и летающие тарелки, и инопланетяне, и планеты Солнечной системы, и многое другое. Работы получились яркие, оригинальные и красочные. На познавательных беседах ребята с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, отправившемся покорять космическое пространство — Юрии Гагарине, о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах.  Они с удовольствием представляли себя «космонавтами в невесомости», «инопланетянами». Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос.

Без –кешеләр, бөтен тереклек ияләре Кояш тирәли әйләнеп торучы Җир планетасында яшибез. Галәмдә планеталар бик күп. Иң яктысы -  Кояш. Ул якты итеп яктыртса, көн башлана, ә баеса төн була. Тагын Венера, Марс, Юпитер һәм башка планеталалар бар. Алар турында космонавтлар күзәткәннәр һәм бик зур ачышлар ясаганнар. Без дә бүген 13 нче мәктәпкә әзерлек логопед төркеме балалары белән Кояш системасы турында белемнәребезне тирәнәйттек. Кояш системасы макеты аша планеталарны, аларның үзенчәлекле якларын күзәттек. Әлеге тема балалар өчен бик тә кызыклы һәм мавыктыргыч. Алда әле космонавтлар көне! Димәк, безнең балаларны әле алда да кызыклы фактлар көтә!

Мы живем на планете Земля, которая обращается вокруг Солнца. Во Вселенной очень много планет. Самая яркое  - Солнце. Еще есть Венера, Марс, Юпитер и другие планеты. За ними наблюдали космонавты и сделали множество открытий. Мы сегодня с детьми подготовительной к школе логопедической группы №13 углубили наши знания о Солнечной системе. Через макет солнечной системы наблюдали планеты, их особенности. Эта тема очень интересна и увлекательна для детей. Впереди ещё день космонавтики! Значит впереди нас ждут интересные факты!

Бүген балалар бакчасында Сәламәтлек көне узды. Өлкәннәр һәм әзерлек төркем балалары өчен күңелле спорт ярышлары оештырылды. Ә кечкенэ балалар өчен музыка залында батут кабарттылар. Балаларның шатлыгына чикләр булмады.

Сегодня в детском саду прошёл день здоровья. Для старших и подготовительных групп были организованы весёлые спортивные соревнования.  А для ребят по меньше в музыкальном зале надули батут. Веселью детей не было предела.

«Тылсымлы кәгазь» баланың иҗади сәләтен үстерә, фантазияләштерергә өйрәтә, үзен күрсәтергә, үз көчеңә ышанычны үстерә. Кызыклы эш белән шөгыльләнеп, балалар аппликация ясарга өйрәнә. Балалар белән иҗат белән шөгыльләнү аларга бик күп файдалы нәрсәләр сөйләү өчен менә дигән сәбәп булып тора. Мәсәлән, 9 нчы логопед төркеме балалары бу кул эшләнмәләрен ясаганда балның кайдан алынуын белделәр.

Волшебная бумага развивает творческие способности ребенка, учит фантазировать, позволяет само выражаться, развивает уверенность в своих силах. Занимаясь интересным делом, дети учатся изготавливать аппликации. Занятия творчеством с детьми являются прекрасным поводом рассказать им много полезного. Например, при изготовлении этой поделки воспитанники логопедической группы номер 9 узнали о том, откуда берется мед.

Балаларда  хайваннар  белән кызыксыну  формалаштыру,  аларга сак караш тәрбияләү максатыннан,  34 нче" Салават күпере" балалар бакчасының 11нче төркем балалары экология – биология үзәгенең тере  почмагында  экскурсиядә булдылар.. Экскурсия алдыннан балаларга тере почмакта үз-үзеңне тоту кагыйдәләре турында сөйләделәр. Методист Вәлиева В.М. балаларны тере почмакта яшәүчеләр белән таныштырды, кошларны һәм хайваннарны карау кагыйдәләре, аларның режимы һәм туклану рационы турында сөйләде. Балалар фаунада яшәүчеләрне: әрлән, диңгез дуңгызлары, шиншилла, әкәм-төкәм, куяннар, ташбака, попугайлар турында  кызыксынып тыңладылар һәм карадылар. Хайваннар белән якын аралашу балаларга экскурсия вакытында бик күп уңай эмоцияләр алып  килде. Балалар «тере почмак» ның барлык җәнлекләрен  карап  кына  калмадылар, ә бәлки аларны  тотып та карадылар, үзләре алып килгән тәмле күчтәнәчләр белән сыйладылар.

С целью формирования у детей интереса к животным, бережного отношения к ним, воспитанники МБ­ДОУ детский сад №34" Радуга" комбинирова­нного вида ​ ​ посет­или живой уголок детского эколого- биологического центра. Перед экскурсией ребятам рассказали о правилах поведения в живом уголке. Методист Валеева В.М. познакомила ребят с обитателями живого уголка и рассказала о правилах ухода за птицами и животными, их режимом и рационом питания. Дети с интересом слушали,  рассматривали обитателей фауны: хомяков, морских свинок, шиншиллу, улиток, кроликов, черепах, попугаев. Много положительных эмоций во время экскурсии детям принесло близкое общение с животными. Ребята не только смогли посмотреть всех жителей «живого уголка», но и потрогать, погладить, покормить их, ведь они пришли не с пустыми руками!

Беренче апрель-юмор һәм көлке бәйрәме, аны бөтен дөньяда өлкәннәр һәм балалар билгеләп үтә. Бу көнне күңел ачу, уеннар оештыру, дуслар һәм танышлар белән шаярту күңелле. 7нче мәктәпкә әзерлек төркеме балалары да бу көнне түземсезлек белән көттеләр. Иртәдән балаларны төркемдә кулына указ тоткан клоун "каршы алды". Бу көнне балалар бер –берсенә яңа исемнәр белән эндәштеләр. Исемнәр дә бик кызыклы үз исемен уңнан сулга әйтешле  иде.( Максим – Мискам, Данил-Линад һ.б.) Иртәнге  шаян зарядканы балалар онытылмаслык энтузиазм белән башкардылар. Балаларга иртәнге ботканы чынаяктан ашау, чәйне коктейль таякчыкларыннан эчү дә бик кызыклы булды.  Ә инде көн дәвамында уйналган  күңелле уеннар балаларда уңай эмоцияләр тудырды.  Шулай ук балалар, тәрбияченең киндер йомырка уенчыгыннан төрле гадәти булмаган җәнлекләр ясау тәгъдимен, зур кызыксыну белән кабул иттеләр һәм бик теләп  эшкә тотындылар. Килеп чыккан эшләнмәләреннән бик кәнәгатъ калдылар. Күңелле музыка, мәзәкләр һәм уеннар балаларны көн буена озата барды. Көлке көне безнең төркемдә бик күңелле үтте!

Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши, подшучивать над друзьями и знакомыми. С нетерпением этого дня ждали и дети нашей подготовительной группы №7, чтобы от души посмеяться, пошутить и повеселиться. С утра детей в группе «встретил» клоун, а в его руках был указ, который зачитали детям. Указ детьми был встречен аплодисментами, смехом, криками «Ура» и очень энергичными подпрыгиваниями. Обращаясь, дети называли друг друга и нас – взрослых новыми именами, которые были прикреплены у всех на груди и читались наоборот ( Максим – Мискам, Данил-Линад т. д.) Музыкальную шуточную зарядку дети выполняли с небывалым энтузиазмом. Взрыв смеха вызвал у детей завтрак – каша в кружках, а не в тарелках, чай через соломинку. Занятия были тоже необычными: на математике дети составляли и решали веселые задачки, а выполняя графический диктант, получили изображение клоуна. Затем клоунов ребята мастерили из воздушных шаров и бумаги. Какие же забавные клоуны у них получились! Бурю положительных эмоций и смеха детям доставили веселые игры - «Повтори наоборот»,  «И я тоже»; «Хохот в меру», «Канатоходцы», «Волшебная шляпа», «Найди нужный цвет», «Стройся, раз, два», «Крокодил», «Кто кого пересмеет», «Самый серьёзный». Так же с интересом дети встретили предложение смастерить забавные игрушки – зверюшки из киндер яиц, и увлеченно взялись за работу. Веселая музыка, шутки и игры сопровождали детей на протяжение всего дня. Домой дети уходили счастливые и очень довольные, с поделками, сделанными своими руками. Дети были в восторге! День смеха прошел в нашей группе на славу!

     Хәзерге тормыш үз стандартларын куя: базар икътисады шартларында кешегә теләсә кайсы яшьтә уңышлы булу өчен финанс грамоталы булырга кирәк. Шуңа күрә икътисади белем нигезләрен өйрәтүне инде балалар бакчасында башларга кирәк, чөнки акча һәм аларны куллану турындагы күзаллаулар мәктәпкәчә яшьтә формалаша башлый. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның финанс грамоталылыгы нигезләрен формалаштыру максатыннан без 13-нче номерлы логопед төркеме балалары белән  акчаның ничек барлыкка килүе, гаиләгә акчаның кайдан килүе турында әңгәмәләр үткәрдек. Үткән, бүгенге һәм киләчәк акчалары турында презентацияләр карадык. Акча берәмлекләрен танып  исәп –хисаплауны  ныгыттык, акча белән дөрес итеп мөрәҗәгать итү максатыннан балалар «Кибет», «Супермаркет» сюжет - рольле уеннарына җәлеп ителде. Акчалата билгеләр белән тәҗрибәләр үткәрелде. Балаларның әлеге тема белән кызыксынуларын арттыру һәм алынган мәгълүматларны ныгыту максатыннан мультфильмнар карадык. Нәтиҗәле эшчәнлектә балалар тәңкәләр "суктылар", кәгазь янчыклар ясадылар.Төркемебезнең әти –әниләре дә читтә калмады, үз куллары белән ясалган кул эшләреннән оештырылган  “Копилка” күргәзмәсе  бик тә отышлы килеп чыкты.

     Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.  В целях формирования основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста мы с детьми логопедической группы № 13 провели  беседы о том, как появляются деньги, откуда приходят деньги в семью.Посмотрели презентации о деньгах прошлого, настоящего и будущего. Закрепили основной расчет денежных единиц, с целью правильного обращения с деньгами дети были вовлечены в сюжетно - ролевые игры «Магазин», «Супермаркет». Проводились эксперименты с денежными знаками. С целью повышения интереса детей к данной теме и закрепления полученной информации мы посмотрели мультфильмы.  В продуктивной деятельности  ребята «чеканили» монеты, рисовали копилочку и кошелёк, а так же складывали кошелёк из бумаги для игры в магазин. Не остались в стороне и родители нашей группы. Вместе с ними мы организовали выставку совместного творчества «КОПИЛКА».

Белем бирү өлкәсеннән тыш, бездә түгәрәк эшләре дә актив алып барыла.Безнең 6 нчы төркемдә бүген түгәрәк эшенең темасы "Канатлы кунаклар".Башта тәрбияче күчмә кошлар турында әңгәмә үткәрде, дидактик уеннар уйнадылар.Ә ахырдан  балалар “Сыерчык оясы ясыйбыз” дигән коллектив эш белән тәмамладылар.

  Кроме образовательной области у нас активно ведутся и кружковые работы.Тема нашей кружковой работы в группе № 6  сегодня “Пернатые гости”.В начале воспитатель  провела беседу о перелетных птицах,поиграли в дидактические игры. И завершили коллективной работой “Создаем скворечник”

Бүген "Алтын ачкыч" 38 нче номерлы балалар бакчасы базасында ЕМР мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең мәктәпкә әзерлек төркемнәре балалары өчен «Король магистрлары» муниципаль интеллектуаль конкурсы узды. 4 мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең 5 җыелма командасы үзара ярыштылар һәм үз осталыкларын күрсәттеләр. Безнең балалар бакчасы данын 10 нчы мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче Петрова Элиза яклады һәм җыелма команда составында 3 нче урынны яулады. Котлыйбыз һәм киләчәктә дә уңышлар телибез!

Сегодня на базе детского сада N38 "Золотой ключик" прошол муниципальный интеллектуальный конкурс «Магистры короля» для детей подготовительных к школе групп ДОУ ЕМР. 5 сборные команды из 4 ДОУ соревновались между собой и показали свои навыки и умения. Наш детский сад представила воспитанница подготовительной группы номер 10 Петрова Элиза и в составе   сборной команды заняла 3 место. Поздравляем и желаем дальнейших успехов!