18 ноября-День рождения Деда Мороза удивительный праздник. Ребята детского сада № 27 "Золотой ключик" поздравляли того, кто обычно сам дарит подарки и исполняет самые заветные желания. Ребята водили хоровод с Дедом Морозом, пели ему песни и играли в подвижные игры!

Ребят логопедической группы познакомили с ичигами – татарской национальной кожаной обувью. История татарской узорной обуви начинается с момента возникновения государства Волжская Болгария и неразрывно связана с судьбой казанских татар, она была очень популярной и известной даже за пределами России. Многие помнят мультфильмы и картинки из детских книг со сказками, где «добры молодцы» щеголяют в ярких, расписных сапогах. Дети с удовольствием познакомились с особенностями национального орнамента. Затем выполнили на ичигах рисунок по мотивам татарского орнамента, правильно организуя композицию и подбирая цветовые сочетания.

Как же развивать математические способности у дошколят? Конечно же, через игру. И поэтому педагоги средней группы 1 решили развивать мелкую моторику рук через конструирование. Ведь именно этот вид деятельности развивает мыслительные способности, сенсорику, внимание, усидчивость.

Один из способов развития мелкой моторики – конструирование из счетных палочек. Задание со счетными палочками развивают не только мелкую моторику рук, ловкость, координацию, но и внимание, воображение, мышление, сообразительность. 

Синичкин день-молодой экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. В средней группе 1 провели интересный день, посвященный  этой птичке. Дети посмотрели презентацию об этом празднике, затем нарисовали синичек, у каждого получилась своя, особенная и красивая.

Этот день надолго запомнится ребятам, и мы надеемся, что они в своей дальнейшей жизни, никогда не обидят и будут этих милых и удивительных птиц.

Данные многих исследований говорят о том, что речевая область формируется под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Мы, воспитатели 1 младшей группы №1, в своей работе большое внимание уделяем развитию мелкой моторики: пальчиковым играм, играм с прищепками, играм со шнуровкой… Особый интерес у малышей вызывают игры с шариком          Су – Джок. Элементы восточной акупунктуры мы преподносим детям ненавязчиво, в форме весёлых игр и упражнений. Такие игры обогащают знания ребенка о собственном теле, развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, опосредованно стимулируют речевые области в коре головного мозга.

Математическая олимпиада была проведена для детей детских садов г.Бугульмы и Бугульминского раона.  Воспитанница подготовительной группы Мубаракшина Аделина стала победителем  математической олимпиады, набрала максимально возможное количество баллов. Поздравляем победителя!

Не смотря на то, что правила шашек достаточно просты, игру можно назвать одной из самых динамичных настольных стратегий. Каждая партия уникальна, и результат исхода игры зависит от навыков соперников.

Воспитанники с большой ответственностью и азартом сражались в честном бою на шашечных досках и, преодолевая волнение, стремились к победе.

4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства.  В нашем детском саду прошло тематическое развлечение, посвященное этой дате. Педагогами  детского сада №27 «Золотой ключик», Маркова Л.В., Шалаванова Е.В.   была представлена презентация о событиях давних лет, о подвигах наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости нашей Родины, с помощью колеса истории, дети узнали, как жили люди на Руси в далекие-далекие времена.

Ребята в национальных костюмах пели песни о России, о ее величии, исполняли танцы, с удовольствием играли в татарские и чувашские игры, знакомились с государственными  символами России: флаге, гербе, гимне.

Фликер на одежде – на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки – на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд, фликер выглядит как игрушка. Но его использование снижает детский травматизм на дороге! Для детей логопедической группы провели беседу с показом презентации «Фликер – наш телохранитель». Ребята играли в подвижные игры «Пешеход и регулировщик», «Внимание, светофор!», отгадывали загадки, рассмотрели, какие бывают фликеры.

Одним из приоритетных видов изобразительной деятельности для воспитанников первой (1,5–3 года) и второй (3–4 года) младших групп является лепка. Этот вид творчества задействует рецепторы на кончиках пальцев, что, в свою очередь, стимулирует работу зрительного, мыслительного, речевого центров головного мозга. Это открывает широкий спектр возможностей для решения задач образовательного процесса.