Одно из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование.

В подготовительной к школе группе прошел очередной вечер экспериментов, на котором воспитанники узнали много нового и интересного о вулканах. Они отгадывали загадки, смотрели фильм про вулканы и их строение. В завершении ребята  провели эксперимент «Извержение вулкана».

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы. В логопедической группе детского сада на занятиях и в режимных моментах педагоги используют дыхательные упражнения в игровой форме: «Задуй упрямую свечу», «Паровоз», «Пастушок», «Маятник», «Шарик», «Каша», «Покатай карандаш», «Трубач», «Жук», «Шину прокололи», «Футбол», «Аэробол». Чтобы разнообразить дыхательные упражнения, дети под руководством воспитателей изготавливают пособия и активно пользуются ими. Таким образом, правильное речевое дыхание является основой звучащей речи!

Для реализации практических задач сохранения здоровья и жизни детей, предупреждения дорожно-транспортных происшествий с их участием, существенное значение имеет своевременная и качественная подготовка ребенка к условиям безопасного дорожного движения. Во II младшей группе ведется целенаправленная, систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. При обучении педагоги придерживаются принципов систематичности, последовательности, поэтапности, учета возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Первый месяц зимы в детском саду-горячая пора. Задача взрослых-создать для детей атмосферу праздника, чуда. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, песни, танцы. Проводили беседы на тему праздника, новогодних традиций, читали сказки по выбранной тематике утренников. Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Дети получили в подарок новогоднюю сказку, незабываемые моменты, яркие положительные эмоции. Новогодние утренники прошли на высоком профессиональном уровне.

С приходом зимы наступает самый любимый и самый долгожданный праздник в году – Новый год. В преддверии Нового года мы все с волнением и радостью ждём новогодних праздников, новогоднего волшебства.

Дети 1 младшей группы №1 начали готовиться к самому весёлому празднику, украсили лесную красавицу снежком. Зелёная ёлочка и снежинки создали атмосферу приближения новогоднего чуда.

24 декабря отмечают совсем необычный праздник – День варежки или рукавицы. Воспитанники 2 младшей группы №2 под руководством воспитателей весь день посвятили этому важному предмету зимней одежды и узнали много интересного.

Поздравляем Садыкова Тимура воспитанника подготовительной к школе группы с участием в муниципальной олимпиаде по татарскому языку «Мин татарча сөйләшәм». Молодец!

В преддверии новогодних праздников с ребятами детского сада №27 «Золотой ключик», воспитатели провели акцию: «Снежинка ПДД». Ребята, совместно с воспитателями, напомнили родителям, правила поведения на дороге и подарили снежинку с пожеланиями быть ответственными водителями и пешеходами и соблюдать правила дорожного движения.

Любовь к Родине начинается с любви к природе». Дело в том, что заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям можно только в младшем возрасте. Тема данного мероприятия «Птицы-наши друзья»  выбрана не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость.

РЕКОМЕНДАЦИИ

по проведению новогодних мероприятий «утренников» и «огоньков» для детей в образовательных учреждениях

1. Исключить совместные мероприятия нескольких групп.
2. Проводить между мероприятиями проветривание помещений (при наличии возможности) и влажную уборку (дезинфекцию) с применением дезинфицирующих средств с противовирусным эффектом согласно инструкций к ним.
3. На входе в здание организовать проведение бесконтактной термометрии; лиц с повышенной температурой (37,1°С и более) не допускать до участия в мероприятии.
4. Осуществлять допуск родителей и родственников, имеющих сведения о закон- ченной вакцинации против COVID-19 или перенесенном заболевании COVID-19 за последние 6 месяцев.
5. Места для рассадки расположить на расстоянии не менее 1,5 м (при наличии возможности) в ряду (за исключением членов одной семьи).
6. Использовать во время мероприятия оборудование для обеззараживания воздуха, разрешенного для работы в присутствии людей.
7. Обеспечить условия для обработки рук антисептиком.
8. Обеспечить наличие масок для персонала, родителей, исходя из необходимости смены масок не реже 1 раза в 3 часа.
9. Обеспечить контроль за соблюдением масочного режима взрослыми участниками на протяжении всего времени мероприятия (за исключением лиц, участвующих во время проведения представления/спектакля)