Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан -Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Бала үсеше үзәге - Арча шәһәре 4 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | г. Арск ул. Г.Баширова д.12 |
| Телефон: | +7(843)-663-21-67 |
| E-Mail: | ds4.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» |
| Руководитель: | Самиева Наиля Раисовна |
| Год основания учреждения: | 2011 |
| У нас учатся: | 169 |
| У нас учат: | 20 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан -Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Бала үсеше үзәге - Арча шәһәре 4 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
III Всероссийская научно - практическая конференция 03.04.2026

III Всероссийская научно - практическая конференция "Билингвальное и полилингвальное образование как основа разностороннего развития дошкольников" в городе Елабуга. Конференция была плодотворной и живой. Спасибо педагогическому составу детского сада №35 "Лейсан" г. Елабуга.
-
"Музей и дети". "Музей һәм балалар"
02.04.2026
В городе Казань прошёл республиканский практический семинар по теме "Музей и дети. Музейная деятельность как важный ресурс для организации воспитательного процесса в образовательном учреждении". Наши педагоги поделились опытом работы детского сада.
Казан шәһәрендә укытучылар һәм тәрбиячеләр өчен "Музей һәм балалар" темасына республикакүләм семинар булып узды. Безнең педагоглар балалар бакчасының эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар.
Музей педагогикасы – инновацион педагогик метод. Ул балаларда һәм өлкәннәрдә гуманистик кыйммәтләр һәм табигатькә, дөньяга, башка кешеләргә ихтирамлы мөнәсәбәт формалаштырырга ярдәм итә. Музей белеме, педагогика һәм психология фәннәре белән тыгыз бәйле дисциплина. Музей педагогикасының максаты – өлкәннәр һәм балалар арасында музей киңлегендә грамоталы диалог төзү һәм укучыларның тикшеренү, танып белү һәм иҗади омтылышларын үстерүдә ярдәм итү.
-
1 апреля- День птиц 01.04.2026

Международный день птиц
– экологический праздник, который отмечается ежегодно 1 апреля.
День птиц является самым давним праздником экологического календаря. Тысячи детей и взрослых готовят к этому празднику скворечники, кормушки и развешивают их для привлечения птиц. Мы вместе с детьми подготовили выставку под названием «Домики для птиц».
В этот день дети узнали много интересного о том, какие пернатые друзья живут рядом с нами, а какие возвращаются из теплых краев. Рассматривали иллюстрации с видами птиц, отгадывали загадки о птицах.
Сегодняшний день получился ярким, необычным и запоминающимся. -
Халкымның бизәкләре 30.03.2026

Элек-электән үк татар гаиләсендә булган милли йолаларны (чигү, кул эшләре) хәзерге яшь буынга ихтирам, хөрмәткә лаек булган матур традиция саклансын иде. Балаларны халкыбызның күңел бизәкләре белән яккыннан таныштыру, нәфис бизәлешенә соклану, эстетик зәвык аша әхлак тәрбиясе бирү – бүгенге көндә актуаль булып кала.
-
XIII Всероссийская научно - практическая конференция на тему "Единство народов страны в формировании экологической культуры молодого поколения" 28.03.2026

Сегодня в городе Казани прошла XIII Всероссийская научно - практическая конференция на тему "Единство народов страны в формировании экологической культуры молодого поколения".
Представьте мир, где каждый человек с раннего детства понимает ценность природы, чувствует свою связь с ней и осознанно относится к своим ежедневным действиям. Это цель, которую ставит перед собой экологическое воспитание. Наша общая задача — научить детей любить, беречь и обустраивать общий дом по имени Земля. Это возможно сделать через личный опыт, эмоциональное вовлечение и практические реальные шаги. Тогда знания превратятся в убеждения, а убеждения — в поступки.
-
Интересная прогулка 23.03.2026

Прогулка с наблюдением дорожных знаков в детском саду — это интерактивное занятие, направленное на изучение ПДД, развитие внимания и осторожности. Дети учатся различать знаки, понимать их значение закрепляя навыки безопасного поведения на улице.
Ещё успели наблюдать за строительством. Детям очень понравилось изучают работу строителей. Такие наблюдении воспитывает уважение к труду.
-
Огород на подаконнике 11.03.2026

Мы ребята - молодцы,
Любим мы трудиться.
Вот посадим мы лучок,
Будем им гордиться!
Выращивание и наблюдение за луком очень увлекательный и познавательный процесс. С целью расширения представлений детей о луке, его свойствах, строении, полезных качествах и технологии его выращивания сегодня у ребят средней группы была организована совместная трудовая деятельность по посадке лука. Посадка лука - это и эксперимент и опыт, и ведение дневника наблюдений и первые зелёные витамины прямо на глазах у ребят. А самое важное - это хороший способ употреблять в пищу свежие дары природы. У дошкольников появляется радость от выращенных растений и гордость за результаты своего труда
-
«В гостях у Шашечной дамы» 26.02.2026

26 февраля 2026 года воспитанники нашего детского сада Адель и Индира приняли участие в районном шашечном турнире «В гостях у Шашечной дамы» среди детей дошкольного возраста дошкольных образовательных учреждений Арского района. Ребята каждую игру играли увлекательно и напряженно, это позволила детям получить много полезного опыта.
Среди 12 команд по результатам игр Адель занял 6 место.
Поздравляем наших участников турнира и желаем им дальнейших побед! -
25.02.2026

Сегодня прошли лыжные гонки среди членов профсоюза учреждений образования и наша воспитательница Самиева Илюза Раилевна заняла почетное 3 место. Поздравляем, желаем удачи.
-
Театр тантамарески. 23.02.2026

Театр тантамарески в детском саду — это интерактивный вид театрализованной деятельности.Это пособие развивает речь, творческую активность, мелкую моторику и эмоциональность, позволяя детям перевоплощаться в сказочных героев на занятиях и утренниках.
Преимущества использования:
Развитие речи: Дети активно вступают в диалог, используя мимику, жесты и интонацию.
Преодоление застенчивости: Ребенок скрыт за декорацией, что помогает чувствовать себя увереннее.
Развитие воображения: Создание собственных спектаклей и сюжетов.
Доступность: Тантамарески легко сделать своими руками из картона, ватмана и гуаши.






