В нашем детском саду прошла акция по сбору использованных батареек. В ней приняли участие наши воспитанники., их родители и педагоги учреждения. Воспитатели рассказали детям , чем опасны батарейки и как с ними следует обращаться. Оказывается , согласно исследованиям ученых . одна батарейка загрязняет содержащимися в ней тяжелыми металлами 20 квадратныхметров почвы.

Без үзебезнең балалар бакчасында батарейкаларны җыю буенча акция оештырдык.Туган як табигатен саклау- һәркемнең изге бурычы. Без , педагоглар алдына нәниләрнгә кече яшьтән әйләнә - тирәгә сакчыл караш  тәрбияләү, табигатьне сакларга , яратырга, кайгыртырга өйрәтү бурычы тора.Балалар бу акция барышында батарейкаларның табигатькә искиткеч зур зыян китерүе турында аңладылар.

Рисование в старшей группе №2.Тема:"Моя любимая кошка".Цель:расширять знания о домашних животных; учить детей в рисунке  передавать знакомый образ домашнего животного, кошки; воспитывать любовь к животным; желание заботиться и ухаживать за ними.

2 нче номерлы өлкәннәр төркемендә "Минем яраткан песием "дигән темада рәсем шөгыле узды.Балалар шөгыль барышында песи баласын ясарга өйрәнделәр, карандаш белән рәсем ясау осталыкларын үстерделәр, йорт хайваннарына карата сакчыл , кайгыртучан булырга өйрәнделәр. Эшләгән эш нәтиҗәсен күреп сөенү хисе булдырылды.

    Сегодня в нашем детском саду начались мастер- классы педагогов в рамках районного конкурса "Лучший мастер- класс ". Воспитатель  Хакимова Г.М. показала мастер- класс по теме: "Фликер - талисман своими руками". Цель: овладение доступными приёмами изготовления практических и удобных светоотрожателей ( фликеров) для детей, как способа воспитания у них ответственного, безопасного поведения на проезжей части дороги и тротуаре в тёмное время суток.

Бүген безнең балалар бакчасында педагоглар өчен мастер- класслар башланып китте.Бу районкүләм оштырылачак "Иң яхшы мастер- класс" конкурсы кысаларында уздырыла. Бүгенге мастер- классны тәрбияче Хакимова Г.М.күрсәтте. Иң яхшы, үзенчәлекле мастер- класс күрсәтүче районкүләм бәйгедә катнашачак.

Графический диктант в старшей группе №2.Задачи:приобретать  нужные графические навыки, учить ориентироваться на листе в клетку, развивать зрительное и слуховое восприятие произвольность внимания и памяти.

 2 нче номерлы өлкәннәр төркемендә  тәрбияләнүчеләр бүген график диктант яздылар.Бурычлар: балаларда  кирәкле график күнекмәләр формалаштыру,ориентлашырга өйрәтү,күрү һәм ишетү сәләтләрен , игътибарлылыкларын, хәтер сәләтләрен үстерү.

   Занятие по татарскому языку в старшей группе №1. Россия всегда являлась многонациональным государством. С раннего возраста ребенок живет в родной национальной среде, впитывая культуру, ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций. Воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям одна из важнейших задач работы педагога. Дети должны иметь представление о культуре, быте, жизненном укладе других народов, доступное их возрасту. 

 1 нче номерлы өлкәннәр төркемендә татар шөгыле.Россия дәүләтендә күпмилләтле халыклар яши. Без балаларны кече яшьтән дуслык, башка милләтләргә карата хөрмәт белән карарга өйрәтеп үстерергә тиеш.

 Тема:"Фонарики".Задачи: научить  детей складывать  3 круга попалам, склеивать их между собой, действовать по показу воспитателя слаженно, четко соединяя половинки кругов,воспитывать аккуратность.

Тема:"Төсле фонарлар" Бурычлар:балаларны өч түгәрәкне бөкләп, аларны үзара ябыштыра белү күнекмәләре булдыру, иҗат итәргә, пөхтә булырга өйрәтү.

Познавательное развитие в старшей группе №1 . Тема: "Осень в нашем городе".Цель: обогащать познавательную и эмоционально- чувствительную сферу детей через установление простейших сезонных закономерностей. Задачи: закреплять представление детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Расширять знания о явлениях живой и неживой природы.

1 нче номерлы өлкәннәр төркемендә әйләнә- тирә дөнья белән танышу шөгыле узды. Балалар "Безнең шәһәрдә көз" дигән темага сөйләшү уздырдылар. Шөгыль барышында балаларның көзге терек һәм терек булмаган табигатьтәге үзгәрешләр турындагы белемнәре ныгытылды, өстәмә белемнәр бирелде.

Сегодня дети средней группы №2 посетили наш детсадовский краеведческий музей. Дети с удовольствием рассматривали новую для них обстоновку и остались в восторге от экскурсии.

Бүген 2 нче номерлы уртанчылар төркемендә тәрбияләнүчеләр бакчабызда оештырылган туган якны өйрәнү музее белән таныштылар. Музейда халкыбызның көнкүреш кирәк -яраклары, борынгы киемнәре тупланган. Балалар өчен бу бик кызыклы, шулай ук патриотик хисләр тәрбияләүдә бик файдалы булды.

Наши воспитанники средних, старших и подготовительных групп принимали участие  в международном конкурсе "Джалиловские чтения".

Безнең балалар бакчасының  уртанчылар, өлкәннәр һәм мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче балалар бик теләп халыкара "Җәлил укулары" шигырь уку конкурсында катнаштылар. 

  Тема:" Многоэтажный дом".Цель и задачи: закреплять приёмы аккуратного наклеивания , умение резать полоску бумаги по прямой , срезать углы, составлять изображение из частей. Из геометрических фигур создать несложную композицию. Активизировать самостоятельность детей в наклеивании фигур.

  Тема: "Күпкатлы йорт".Максат һәм бурычлар: чиста- пөхтә итеп кисеп- ябыштыру күнекмәләрен камилләштерү,туры полоса ,почмакларны кисә белергә өйрәтү.өлешләрдән рәсем төзергә өйрәтү.Геометрик фигуралардан катлаулы булмаган композиция төзергә күнектерү ,ижади эшли белү сзлзтләрен үстерү.