Цели: уточнить знания детей о последовательности весенних изменений в природе (увеличение продолжительности дня, повышение температуры воздуха, рост и цветение растений, изменения в жизни животных, появление насекомых, прилет зимующих птиц); развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе.

    Наблюдение в природе имеют большое значение в формировании у детей  дошкольного возраста основ экологической культуры. Такие наблюдения не просто дают детям новую информацию, а помогают подгрузиться в удивительный мир личного живого общения с природой, вступить в непосредственный диалог сней.

    Тема: "Утёнок" Задачи: формировать у детей обобщённое представление о домашних птицах , уточнить знания детей о геометрических фигурах , воспитывать бережное отношение к птицам.

     Икенче номерлы уртанчылар төркемендә "Үрдәк бәбкәсе" темасына кисеп- ябыштыру шөгыле узды.Балаларның йорт кошлары, аларның яшәү рәвеше турындагы белемнәре үстерелде, баетылды.Балалар таныш булган геометрик фигуралардан үрдәк бәбкәсен җыеп ябыштырырга өйрәнделәр. Йорт кошларына карата кайгыртучан булырга кирәклек аңлатылды.

Занятие конструирование в средней группе №2 .Задачи: обучать различным приёмам  работы с бумагой, развивать внимание, мышление, память, воспитывать интерес к окружающему миру. 

Уртанчылар төркемендә кәгазьне төрле кисәкләргә бөкләү юлы белән оригами ысулы кулланып ракета ясадылар.Шөгыльдә балаларның кул моторикалары үсте, галәм  ракета төшенчәләре аңлатылды.

      Наши воспитанники  Тураем Эдем ( средняя группа №2),Калимуллин Карим ( старшая группа №1),Загидуллина Раяна  ( подготовительная группа) приняли участие в районном конкурсе детского творчества "Радуга национальных культур" и заняли 2, 3 места

   Безнең балалар бакчасында  тәрбияләнүчеләр  Тураев Эдем ( икенче номерлы уртанчылар төркеме), Калимуллин Кәрим ( беренче номерлы өлкәннәр төркеме),Загидуллина Раяна ( мәктәпкә әзерлек төркеме)районкүләм төрле милләтләр культурасына карата оештырылган балалар иҗаты конкурсында катнашып 2, 3 нче урыннарга лаек  булдылар.

Рисование в подготовительной группе на тему: "Космические фантазии".Задачи:расширять представления детей о космическом пространстве;побуждать детей передавать в рисунке космического пейзажа. используя накопленные впечатления.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр рәсем шөгылендә "Космик фантазияләр" дигән темага рәсем ясадылар.Космик киңлек турында күзаллауларын үстерделәр, күк пейзажын рәсемгә төшерделәр. 

     "День космонавтики " в средней группе №1. Цель: познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики; дать первоначальные сведения о планетах , Солнце,Луне. Задачи: закреплять знания детей о планетах солнечной системы, подчеркнуть уникальность планеты Земля. познакомить детей  с профессией космонавта, закреплять знания о первом космонавте Ю.Гагарине.

     Беренче номерлы уртанчылар төркемендә Космонавтика көне.Максат һәм бурычлар: балаларга беренче космонавт Ю.Гагарин һәм планеталар турында беренчел мәгълүмат бирү;космос турында күзаллауларын киңәйтү;логик фикерләүләрен, хәтерләрен үстерү; космонавтика өлкәсендәге белгечләргә хөрмәт хисе тәрбияләү.

  07 апреля 2022 года прошел Региональный чемпионат BabySkills среди дошкольных образовательных учреждений Республики Татарстан в 21 компетенции. Наш детский сад участвовал в компетенции "Кондитерское дело". Воспитанница нашего детского сада  победила в номинации "Самая оригинальная". Поздравляем нашу воспитанницу и педагогов, принявших участие в подготовке и организации конкурса!

    Цель: Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста, через обучение нетрадиционной технике лепки – пластилинографии.Задачи:- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки –пластилинографией; развивать умения и навыки работы в технике пластилинография – отщипывать пластилин, размазывать его на основе, разглаживание готовых поверхностей;- Расширять представления детей о зимующих птицах;- Изобразить синичку, передавать особенности внешнего облика (строение туловища, форму головы, крыльев, хвоста, характерную окраску);- Развивать композиционные навыки, цветовосприятие. Развивать координацию движений рук, мелкую моторику;- Воспитывать любовь к птицам, учить сопереживать пернатым в зимнее время.

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары традицион булмаган әвәләү төре куллаанып песнәк әвәләделәр.Баларның шөгыль барышында традицион  булмаган әвәләү  техникасы - пластинография турында  күзаллаулары үсте,төрле өлешләрне җыеп песнәк ясый белү сәләтләре камилләште.

  Весна идет! Рассеялись туманы - Кто знает, где теперь их пелена И вновь видны луга, поля, поляны. Весна идет! В наш край идет весна! Как жизнь свою представить нам без птиц, Она была бы скучной и унылой. Без соловьев, без ласточек, синиц, Совсем не то, совсем не так все было....

     Совместная деятельность (беседа) с детьми старшего дошкольного возраста «Любишь шутить – люби и шутку над собой!» Цель: знакомство с потешным фольклором (дразнилками). Задачи: Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными жанрами. Познакомить детей с дразнилками, историей их появления, особенностями, видами. Дать знания о празднике – 1 апреля, дне шуток, юмора.  Учить самостоятельно придумывать дразнилки, небылицы. Закрепить знание русских народных потешек, пословиц и поговорок.