Сегодня в нашем детском саду был "День сказок". По этому поводу студенты проходившую педагогическую практику поставили инсценировку сказки  Шарля Перро "Красная шапочка". Дети с  удовольствием окунулись в мир сказки. Большое спасибо  девочкам за то что порадовали наших детей.

Сказка учить добра понимать,

О поступках людей рассуждать,

Коль плохой , то его осудить,

Ну а слабый - его защитить!

Дети учатся думать,мечтать,

На вопросы ответ получачть.

Каждый раз что- нибудь узнают,

Окружающий мир познают.

   Сегодня в нашем детском саду "День часов".  Беседа в старших группах на тему:" Возникновения часов". Цель: формирование представлений детей о видах, существенных признаках, назначении часов в жизни человека. Дети во время беседы познакомились с историей развития часов, расширили знания о различных видах часов, посмотрели презентацию. А в конце беседы сделали выставку часов, которые принесли сами.

Шәһәребездә   узган милли бәйрәм Сабантуйда катнаштык Без анда килгән кунакларга,нәни дусларыбыз- балаларга милли уеннар оештырып күңел ачтырдык. Балалар мәйданчыгы матур музыка, балаларның шат авазларыннан гөр килеп торды!

  Сегодня воспитанник старшей группы №1 Резванов Карим участвовал в районном детском фестивале "Мин Арча баласы"  приуроченный ко дню защиты детей  конкурсе рисунков на асфальте в номинации "Правила дорожного движения знай и соблюдай!"( возрастная категория 5-6)

   Сегодня, воспитанники нашего ДОУ  занимались творческой деятельностью, сделали книжки- малышки. Такие книжки являются отличным дидактическим пособием для дошкольников.  Детям книжки очень нравятся, они часто их рассматривают.Такой тип деятельности воспитывает бережное отношение к труду, интерес к книгам.

     Детство навсегда останется самой счастливой и беззаботной порой для многих из нас. Однако далеко  не все люди могут похвастаться лишь радостными воспоминаниями о своём детском возрасте. "День защиты детей "был придуман для того, чтобы напомнить нам, взрослым, о чистоте, искренности и наивности детской души. О том, что дети нуждаются  в нашей любви и защите. Что они, когда вырастут, должны воспоминать о своём детстве только с доброй улыбкой.

  1 июня, по традиции , в нашем детском саду был подготовлен и проведен праздник  для детей "В стране детства". Праздник начался в музыкальном зале  с весёлой песни, которая создавала праздничное настроение. В гости к детишкам пришли весёлые гости. В месте с ними ребята  участвовали в играх , необычных эстафетах, танцевали.  Праздник продолжился на участке детского сада. Где дети  с огромным воодушевлением рисовали на асфальтной  дорожке , пускали мыльные пузыри. Интересные конкурсы и викторины никого не оставили равнодушным. Дети получили море впечатлений , зарядились хорошим настроением на весь день! 

 Наша воспитанница Исмагилова Лиана  заняла 1 место на районном конкурсе рисунков на асфальте в номинации  "Мой любимый Арский край" в возрастной категории 3-4.

    Бүген бакчабызда уку елы йомгагы буларак Сабантуй бәйрәме уздырылды. Балалар милли уеннар чүлмәк вату, йөгерү, йомырка кабып йөгерү , әйбер кисү кебек уеннарда үзләренең көчләрен сынадылар. Рәхәтләнеп күңел ачтылар, бәйрәм иттеләр.

    Сегодня в нашем детском саду прошёл выпускной бал- событие , которое с нетерпением ждали  дети, родители и сотрудники дошкольного учреждения. Праздник состоялся яркий, весёлый, увлекательный и немного трогательный! Приятно было видеть счастливые лица детей их радость  во время выступлений.Впереди их ждёт школьная жизнь. Успехов Вам, дорогие наши выпускники!

Бүген бакчабызда мәктәпкә әзерлек балаларының чыгарылыш кичәсе булды. Бү истәлекле бәйрәмне балалар да, әти- әниләр дә, бакчабыз хезмәткәрләре дә түземсезләнеп көтеп алдык. Балаларны алда олы мәктәп тормышы көтә. Аларга бары зур уңышлар юлдаш булуын телибез!

   Под психологической диагностикой в дошкольном учреждении понимается психолого- педагогическое изучение индивидуальных особенностей личности ребенка с целью:-выявление причин возникновения проблем в развитии и обучении;- определение сильных сторон личности и ёё резервных возможностей , на которые можно опереться в ходе коррекционной работы;- диагностика изменений в психофизическом , сенсорном и личностно- социальном развитии ребёнка при реализации целостного педагогического и коррекционнно- развивающего процесса а ДОУ.